🚨至急 中3社会（歴史）です。 〜大正デモクラシーと政党内閣の成立〜 デモクラシーは政党内閣の成立にどのように影響したのでしょうか。 どなたか教えて下さると嬉しいです🙇‍♂️

中3 社会 日本の恐慌と東アジアの情勢 政党政治がゆきずまった理由を経済外交の点から説明してください。＜(_ _)＞

中3、数学 分数の因数分解が全くできないんですが、 なにかコツなどはありますか？？(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀) ちなみに、下のような問題が苦手です。💦

63 X 2 - 3-2 X 1

教えてください

(4) (y-7)? 2 (4) (a+b)? 2

この問題の（4）の最高速度というのがどれかわかりません。最高速度は計算しなきゃいけないのでしょうか？

表は,新幹線「のぞみ号」の発 東京から の距離 0 km 駅名 到着発車 車時刻と到着時刻,東京から各 東 京 18:00 名古屋| 366.0 km| 19:36 京都|513.6 km| 20:14 20:15 駅までの距離を示している。 19:38 ご や 名古屋から京都までを, 定の速さで走ったとしたときの速さは何 km/h か。366.0-513.664 Z(2)(1)で求めた速さを何というか。 Z(3) ミ147,636分こ te s 速度計には,こごく短い時間に移多動した距離を,移動にかかった時間で わった速さが表示される。この速さを何というか。 (4)(1)の速さと速度計に表示された最高速度では,どちらが速いか。

道の真ん中を通る線の長さが何で2π×a分の2+4pになるのかわかりません💧 わかる方教えてください😿💞

A step.B C 図形の性質の証明 1辺の長さがかの正方形の 土地のまわりに,右の図の ように四すみがおうぎ形の 道がついています。 この道の幅をa,道の面積 をS, 道のまん中を通る線の長さをlとする とき,S=al となることを証明しなさい。(v こう考えよう a が4つ a 0 Sと!を、それぞれ a, pを使って表す。 Sとal が同じ式で表されることを示す。 【証明) 道の部分は,半径 a, 中心角90°の)() おうぎ形4つと,2辺の長さが a, pの 長方形4つに分けることができる。 道の面積Sは, S=πa?+4ap 道のまん中を通る線の長さeは,dnd-50)_ 3) a =2元×+4p =Ta+4p よって, あal=a(πa+4p) =Ta'+4ap ② 0, ②から, S=al 2 CHECK の 1章|式の展開と因数分解

中3社会 都市化の進展と大衆文化 大正時代には人々の生活や文化がどのようにへんかしたか、理由も合わせて教えてください。

中3テスト過去問 右下の図は気にしなくてok

3 右の図Iのような, ZACB=90°の直角三角形ABCが あり,AC=8cm, Dは辺BC上の点で, BD=4cm, DC=6cm である。点PはBを出発し,毎秒1cmの速さ 8cm でAABCの周上をCを通ってAまで動き, Aで停止する。 点Pが出発してから2秒後の△ADPの面積をycm? とす る。ただし,△ADPができないときは, y==0 とする。 -6cm 4cm 図I 図Iは,点PがBD間を動いているときのと」の関係 を表したグラフである。 このとき,次の1~4の問いに答えなさい。 16 1 =2のとき, yの値を求めなさい。

中3ジョイフルワークの後ろの単語が載っているページを見せてくれませんか？

心学とはなんですか？ できるだけ簡単に説明よろしくお願いします！