この√2aはどうやって導き出したのでしょうか。 教えていただきたいです🙇🏻‍♀️‪‪

図の立方体 【体心立方格子の場合】 a 単位格子の切 断面の ]を a 考えます √√3a a 体心立方格子 -√2a 切断面の対角線で 原子が接しています

Kプレ-6 ①解説にここの等温線は10℃だからとかあるのですが、どこが何度とかどうしたら分かるのですか？10℃間隔であることはわかるのですが、教えていただきたいです🙇‍♀️ ②アについて 気温の年較差は季節による太陽の受熱量の変化だとは理解したのですが、解説に赤道は一年中... 続きを読む

地理総合, 地理探究 問2 次の図2は、 10℃間隔の気温の年較差を等温線で示したものである。 図2に 示された気温の年較差の特徴とその要因について述べた後の文ア~ウの正誤の組 合せとして最も適当なものを、後の①~⑧のうちから一つ選べ。 6 気温の年較差 季節による太陽の 問3 受熱量の変化 赤道付近 一年中昼と夜の (+) 時間変化× ・高緯度 夏季と冬季では Goldmanns Grosser Weltatlas による。 昼と夜の時間の 図2 気温の年較差 変化大きい ・大陸・・・温たまりやすく、冷めやすい (+) 大きい値 (-) 小さい値 海洋・温たまりにくく、冷めにくび × ア 高緯度側の気温の年較差が大きいのは,高緯度ほど太陽からの受熱量の季節 変化が大きいためである。 同緯度の海岸部よりも内陸部の気温の年較差が大きい傾向があるのは、海洋 に比べ大陸は温まりやすく冷えやすいためである。 ウ中・高緯度の大陸西岸と東岸の気温の年較差が大きく違うのは,西岸は海洋, 東岸は大陸の影響を受けるためである。 ① ② ⑤誤正正 正誤誤 ⑨正誤正 正正誤 正正正 アイウ ⑥誤正誤 12- 誤誤正 誤 誤

理科の宿題で冬休みの不思議を探そうという課題が出ています！ 案があったら教えてください🙏

時差の問題です！ 解き方がわからないので教えてください🙇‍♀️

3) よしお君は夏休みに右の 地図3 地図3中の地域に旅行した。 そのとき, 日本時間の午前 なりた 10時15分に成田空港を出 発した飛行機は5時間5分 の飛行のあと,現地時間の 午後1時20分に目的地の空 H 港に着いた。 よしお君の着 いた空港として最も適当 東経 90° 105° 120° 135° なものを地図3中のア~エから1つ選び、記

急募 ここの問題が分からなくて困ってます 助けてください！

③ 与えられ を並べかえ,全文を書きなさ (1)状況 すてきな時計をしているね,と友人に言われて・・・。 This is (bought/my/me/ the watch / father) two years ago. for wilidianoq (2)状況 久しぶりのクラス会。 だれだか思い出せなくて・・・。 What is the name (the man / in / who / of / just came) ? (3)状況 スペイン語の学習が進んできて, 難しいことにも挑戦したくなり I want to read (in / that / a novel / Spanish / written / is). 4) 状況 衣替えで夏服を着ようと思いましたが, どこにしまってあるの Where are (that / wore / the summer clothes / last year / I )?

なぜ（5）、（6）はこうなるんですか？

つよく 出る ③ 日本の四季の天気について、あとの問いに答えなさい。 図1 低 40 _996- 図2 すること 30 40 1000 高 1014 \30 高 1010 1012 1008 3点×15〔45点] 図3 40 1050 低 9821 30 120 130° 140° 1501 120° 100 130° 140° 150° 120° 130° 140° 1501 (1)移動性高気圧が次々に通過し、 同じ天気が長く続かない季節を2つ答えなさい。 (2) (1) のとき, 移動性高気圧はどの方向からどの方向へ移動するか。 (3)(2)のように移動する原因となるものを、次のア~エから選びなさい。 ア 海陸風 イ閉そく前線 ウ 偏西風 台風 ( )( ) (4) 図1は, つゆのころの天気図である。このころの天気に影響を与える気団を,次のア~ エから2つ選びなさい。 びた小さな子。 小笠原 ア あたたかく乾燥した気団 ( )( ) イ冷たく乾燥した気団 あたたかくしめった気団 エ冷たくしめった気団 オホーツク気団 ( (5) 図1に見られる停滞前線を何というか。 (6) 夏の終わりに見られる, (5) と同じような停滞前線を何というか。 (7) 図2は、夏の天気図である。 このころ, 日本の南東で成長する高気圧を何というか。 (8) 夏の日本をおおう気団を何というか。 (a) 次の文の( )にあてはまる言葉を書きなさい。

この問題の（２）の風の含む気についての問いが 分かりません 💦 答えは海→陸なのですが , どうしてそうなるのか説明して くださるとありがたいです 🙇🏻‍♀️

4 海陸風 図1のように,砂と水を陸と海に 見立て、電球で6分間あたためたあと放置し た。図2は、このときの温度変化である。 (1)図2から,海は陸と比べて, ①あたたま り方,② 冷え方にどのような特徴があるか。 (2) 夏に温度が高くなるのは,陸, 海のどち らか。 また, 風のふく向きは, 「陸→海」, 「海→陸」のどちらか。 図 1 デジタル 温度計 000 図2 温度[℃] 200 30 砂 水砂 白熱 電球 ・砂 〇水 o ○ O O C20 10 時間 [分] 20

下の問題なのですが、正解は②です。 1枚めに書き込んでいる部分は理解できてます！！図2のほうなのですが、解説を見たのですが、写真で黒で書いてる部分があったのですが、その意味が分かりません。アだと導く方法を教えていただきたいです🙇‍♀️ どなたかすみませんがよろしくおねがいし... 続きを読む

第5問 高知県に住む高校生のチガヤさんは,授業でアフリカ地誌を学び、さらに興 味や疑問をもった点について追究することにした。 これに関する次の問い (問1~5) に 答えよ。 (配点 17) 問1 チガヤさんは, 文化が自然環境への適応としての側面をもっていると学び, アフ リカにおける農業と自然環境との関係を考えた。 チガヤさんは,次の図1中の地点 a〜dにおける季節的な降雨パターンを比較するため, 後の資料1の計算式から乾 燥指数の年指数と夏指数を求め、 図2を作成した。 図2中のア~ウは、 図1中のa 〜c のいずれかの値であり、後の文E~Gは, 地点 a ~c のいずれかにおける農 業について述べたものである。 地点 cに該当する乾燥指数と文との組合せとして 最も適当なものを,後の①~9のうちから一つ選べ。 19 Bw bor A 図1 問1 問2に関する地図 • 0℃

光でも絵の具でも、同じ色を混合すれば同じ色になる→❌ という問題があったのですが、何故ですか？？例えば、光の三原色(赤、緑、青)を絵の具で混ぜても光で混ぜても白に近づくのではないのですか？る

このような雨温図になる国の特徴があれば教えて欲しいです

B 降水量 500 mm 17.8°C 400 300 200 1273mm 100 10 12 1月 7 12 理科年表) 量 m