この問題の語尾にsがつく理由はなんですか？ ①と⑤の問題です

2 3 Kenta's family got Sora from one of their At first, Kenta's family didn't know Kenta's family has been taking neighbors to do for Sora. of Sora. Mir care 4 Sora is very ( Cute), so Kenta's family always smiles from looking at him. Ⓒ Kenta thinks that Sora understands his feelings).

急ぎです!! 問2の解説お願いします🙇🏻‍♀️

37 次の文章を読み、問いに答えよ。 窒素源となる窒素化合物に, 重い窒素 (15N) のみと通常の窒素 ('N) の みを含むそれぞれの培地で,大腸菌を何世代にもわたって培養した。その 後,DNAの密度を調べると,右図の結果が得られた。 (DNAの密度ごとに, 全体のDNA量を1とする。)さらに, 'Nのみを含む培地で培養した大腸菌 を,Nのみを含む培地に移して培養した。なお,親を0代目とする。 問11代目および2代目のDNAの分布パターンはどのようになったか。 次の①~⑤より1つ選べ。 (3④③ o DNA量(相対値) 密度小 DNA 11.0 10 0 密度 ①1 ① ②2 APR 大 DNA量(相対値) LIMail 11.0 0 密度小 密度大 D 密度小 ③3 DNA TAMIL/ DNA N 密度 DNA量(相対値) 44 大 1.0 0 DNA 55 小 DNA con 密度 BERN DNA量(相対値) D 大 21.0 0 DNA量(相対値) DNA量(相対値) 6607 do 7 h A. 1.0 小 A1.0 0 4-) 4 (HOO 密度 ) (1) (1) (イ) DNA N DNA量(相対値) 密度小 密度大 D 密度小 密度大 DNA DNA 問2 3回目の分裂を終えた直後の (ア) 密度大DNA:(イ) 密度中間DNA: (ウ) 密度小DNAの比とし てあてはまる数字を,次の ① ~ ⑩より1つ選べ。 (ア) [ 小 密度 14Nで培養 密度DNA 小 15Nで培養 密度大DNA 21.0 密度 DNA 大小 密度 大 〕 (ウ) 〔 88 99 00

急ぎです！「Where did Bill's host family take him last night?」この質問に対しての答えを教えてください！！「I」を「he」に変えたりなど、質問されて答える時の文にして欲しいです！！

10 5 50 September 29 Okinawan Food I have seen pictures of Okinawa, and I want to go there. It 見たことがある looks like Hawaii. The beaches are beautiful, and you can go snorkeling and scuba diving. My host family took me to an スキューバダイビング Okinawan restaurant last night. I thought there would be a lot of 沖縄の 5 fruit, but we ate something really strange. It's called goya. It バキ 1600 looks like a cucumber with a lot of bumps on it. It was so bitter キュウリ こぶ とても苦いので~ that I couldn't eat it. Luckily, we ordered soki-soba. It was a bowl 1杯の really good! of thick, white noodles, and it had big pieces of pork in it. It was be 太い (103 words)

英語表現 MY WAY2 Lesson3 助動詞1（義務・必要）のないようになります。回答が知りたいのでわかる方教えて下さると助かります。

1. あなたは、 12時までに寝た方がよい。 そうしなければ、 6時に起きられないよ。 bed by midnight. Otherwise, you You[better/go/had/to] cannot get up at six. 2. 欧米では、麺を食べるときに、 すする音をたててはいけない。 In Western countries, you not / ought / make noise / to ] ed when you eat noodles. 3. 私たちは、早く着きすぎた。 そんなに急がなくてもよかったのに。 We arrived too early. We have / hurried / need / not] so much. JTOH 4. そんなに夜遅くに、 友だちに電話するべきではなかったのに。 You [ called / have / not / should ] your friend so late at night. 1. お土産のことは心配しなくてもいいよ、お父さん。 Dad, you ( )()( ) about souvenirs. 2. 「母の日に、夕食を作ってあげようか。」 「それは、いいね。」 "( ) I ( )() on Mother's Day?" "That sounds nice." 3. あなたは火曜日には、 あのテレビの英語番組を録画すべきだ。 You ( )()() the TV English program on Tuesday. 4. 雪の日には、 自転車に乗るべきではない。 You ( ) ( ) not ( ) a bicycle on a snowy day. 5. 君は眠そうだ。 君は、昨夜もっと早く寝るべきだった。 You look sleepy. You ( )( )( ) to bed earlier last night. 分の家などでの約束事などについて、英文を作ろう。 ルールがあるかを考えよう。 ②どの助動詞を使うかを考えよう。 about your family rules. [ must] walk my dog every morning. / ought not to [must not] sit up late at night. してクラスで発表しよう。さらに、別の文を作って発表してみよう。 Words & Phrases p.147

等式の証明の問題です。 お時間ある方教えていただけると幸いです。

S tab) sa a³ + b³ +²³² +d³-3abc-3bcd-3cda-3dab - 3 C (a+b+c+d) (a² + b ² + c² +d²_ab-ac-ad-bc-bd-cd) について証明しなさい。

解答をください！お願いします🙇‍♀️⤵️

9 動物保護のボランティアをしている悠平さん (Yuhei) がグラフを見せながらペットを飼うことについて話し ています。 英文を読み、以下の質問に答えなさい。 [思考・判断・表現] Hello everyone. I'm Yuhei. I'm going to talk about having pets today. Do you like animals? Do you have any pets? I *take care of six cats, four dogs and three rabbits. The cats lived near my house, the dogs lived in Iwate before, and the rabbits lived in Yamagata before. Their *Owners can't *take care of them now. When some *owners start to have pets, they don't think about future. They enjoy living with pets at first. But owners may get sick. Look at the graph. Some owners *gave up his pets. (1)(_____) percent of them gave up their pet because they got sick *themselves. I think they and their pets felt very sad. Many cats and dogs can live for more than ten years. It is necessary for owners to take care of their pets every day. If you take care of your pets every day, they will make you very happy. Please remember (2) that. I work for animals as a volunteer. Can you help me? I want you to show this graph to people, and join volunteer activities for animals. Can you tell your families about me? Thank you for listening. (注) *take care of ~の世話をする *owner: 飼い主 * give up : ~ を手放す * themselves: 彼ら自身 ペットを飼えなくなった理由 その他 引っ越18% 12% 時間的理由 14% 経済的理由 20% 飼い主の絶 気 46%

2次方程式 下線部がなぜこういう式になるのか教えてほしいです

3 横の長さが縦の長さの2倍である長方形の土地がある。 この土地の縦の長さをrm とする。 次の (1), (2)に答えよ。 (1) この土地について, 2(x+2x) と表されるものは何か。 次のア~オから正しいものを1つ選び, 記号で答えよ。 土地の周の長さの2倍 土地の面積の2倍 ア ウ オ 土地の周の長さ 土地の面積 土地の対角線の長さ イ エ (2) この土地に、図のよ うな, 幅2mの道を縦 と横につくり,残りを xm; 花だんにしたところ, 花だんの面積が 264m2になった。 ただし,道が交差する部分は正方形である。 次のア,イのどちらかを選び,選んだ記号とそれを満 たすæについての方程式をかき, この土地の縦の長さ を求めよ。 ア,イのどちらを選んでもかまわない。 花だん 花だん 花だん |花だん Yr 2m 12m ア 左辺と右辺のどちらもが, 花だんの面積を表して いる方程式 イ 左辺と右辺のどちらもが, 道の面積を表している 方程式 <福岡県 >

英語が苦手すぎて…答えがわかりません… 説明付きで答えをお願いします。

4 What did Asami as "I asked, "If AI can translate foreign languages, why do we need to study English?" 2 Ms. Tanaka explained. AI translates sentences quickly, but it sometimes misses important things. ミスアンダスタンド ミーニング 5 モーアオウヴァ It may also misunderstand the meaning. Moreover, ライタズ ふーリンズ it is not good at understanding a writer's feelings. キッチ 7 6 It is important to catch these things. A careful ヒューマンズ ネセセリ check by humans is necessary. 8 Ms. Tanaka said, "It's important to use AI イェクティヴリ 9 effectively. りれイシャンシップス relationships. People use languages to build 10 コネクト Languages can connect us to 11 different cultures. AI can help us a lot, but it can't エヴリィング do everything." 12 リーズン 13 Now I found my reason to study English. I ビトゥウィーン すルー want to be a bridge between people through languages. す 15

考え方のところに(3)組み合わせに注意とありますが、どのような組み合わせを作ったらいいのですか？

Check 例題14/｢積和,和→積の公式の利用」 次の値を求めよ. 5 π TT (1) 4 sin cos 12 12 2 4 oos & cos & cos + 1 COS TT COS 9 9 (3 (Amie (2) 5 COS 12 1 FEB 2 25 (1) () () A sina cos B={sin (a+ß)+sin(a− B)} (2) (†)→(fi) MÃït cos A-cos B=-2 sin 2D A+B A-B (③) 組み合わせに注意して,(積)→(和)の公式を利用する. -sin- 5 Aniatonia Q200+; (1) 4sin 12" TT COS cos 12 π -π+ 12 = 4 + 1/2 (sin ( 12² -2(sin+sin)-2(1+)-2+√5 = -T-COS COS MO=1 1 2 3 π 12 COS +sin COS FR + COS == 3 -2 sin- = (2) COS π -π - 12 12, 5 π π+ 12 12 2 T 9 9 9 4 2 4 2 - 1 {cos (+ x + 3 *) + cos (+*+-+)|cos = COS 9 2 1007108-117 π 12 2 (3) cos cos cos=(coscos 7) COS COS T COS 1 --cos+cos+cos COS 9 4 5 12] π =-2 sin sin 4 ON of 2NOX-OA.cos MOA 200 AO MO 082 20/242 MO 2xM060) =-2-2-41 2 TT COS 4 4 9 π 6 sin √2 3 1 -- 1008 4 + 1 + 1 + + cos 5-1 COS COS 4 9 42 4 9 8 TCOS COS 507 -π- 12 2 MO 12 9 +cos co π 510 9 1 ==(-1)005 + + +008 1 x COS -212002²+ $ 200 COS 2π 9 9 2 9 1 1 9 22 (cos ( ²2 7 + 7) + cos (2x - 5) T) | 1 E 9 9 9 *** gia ･①を利用する. 2② を利用する. OMATO 積→和 ①で T 200 555 α= π, B= 12 と考える. 9 8800+0200 AO |和→積 5 \*=XQ |A=iz*, B= =127, B=122 と考える. 5) 9 hie MOAX 200 XOM niz AO Ania+onia cos a cos 9 TXOMA 200 (cos(a+B) π 12 +cos (a-B)} 01 Jet |第4

mainstreamⅢ chapter18 章末問題 解答教えてください！

6 Chapter 18 Comprehension a. On the basis of Gurdon's research, Yamanaka revealed that specialized cells from a mature Choose the appropriate answer. body can be transformed into iPS cells. frog. b. Gurdon placed cells from the skin of mice into an unfertilized egg cell of a c. Yamanaka took cells from the blood of mice and transformed them into a baby. d. The only difference between Gurdon's and Yamanaka's experiments was what cells they used. e. Organ rejection will no longer be a problem because it has become possible to develop organs from the patients' own cells. f. iPS cells will soon make it possible to cure all types of diseases. g. Yamanaka admits that iPS technology has done harm in some cases. h. Even as a scientist Professor Yamanaka believed that his mother saw his father's ghost. i. Professor Yamanaka has never thought of giving up research. found iPS ce j. What Professor Yamanaka wanted to say in the speech was what seems unfortunate at first may turn out to be fortunate in the end. not e mes B Choose the most appropriate main theme. a. John Gurdon and Shinya Yamanaka won the Nobel Prize because they helped each other for 40 years to create iPS cells. Chapter 18 | Minis SO 15 b. We should be careful about new technology because it takes time to put it into use and it can do harm. 24 c. Professor Yamanaka has experienced challenges in his life but they were also opportunities, one of which led to the Nobel Prize.