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理科 中学生

(4)のエネルギー変換効率の求め方がわかりません。 答えは36%なのですが解き方を教えてほしいです🙇🏼‍♀️

思| エネルギーの詳換について調べるために. 次の実験を行った s これについて, あとの問いに 答えなさ Wsただ上 100gの物体にはたと(重 みカの大きさは1Nとする。 【実験】 旬 1のように, 砂を入れた袋(500g)をおも 図1 りとして発電機につないて., 豆 電球を点灯させ る装置をつ〈った。 装置には, 図のように電流 計と電圧計をつないだ。 おもりを巻き上げた後, 静かに落下させて区 電させた。 電流, 電圧がある程度安定する位 置を基準点に決め, えこから 1.0m落下する間 の電流、電圧、溢下時間ををそれぞれ記録し だら この実験を5回行った。 【結果】 5回の平均値は。 表のようになった。 、 表 | 電圧 電流 時間 | WW 0.15A 10秒 | (1) この実験で得られた電気エネルギーは, 何が持つ何エネルギーが移りまわったものか。 (2) 表の結果より,. この実験で得られた電力時はいくらか。 (3) おもりが基準吉から 1.0m落下する間に重カカがおもりにした仕事はいくらか。 てはおもりが落下Uでいる間, 胡の値で一定であったとする。 必要であれば 小数第2位を四捨五入 1 ルギーは、 生力がおもりにした仕事より少なかった。この理由につい 還全導単に説明しなさい。

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算数 小学生

この問題がわからないです! 特に短い方の長さとマラソンコース一周の長さの比がわからないのでもし良ければ教えてください!!

池のまわりのマラソンコース上にP地吉とQ地点があります。 (図1)のように, A志が E 地点、 日君がQ地点を同時に出発して, それぞれ一定の球さで矢印の向き に走ってマラノンコ ースを何周もすると, A君とB君は出鞭してから9 分後にははじめてすれちがい, その12分後に 2 回目にすれちがいます。(図 2 ) のように, A才がP地点, 日言がQ地京を同時に出発して, それぞれ一定の速さで矢凶の向きに走ってマラソンコースを何周もすると, 出傘してから7分 30秒後にA妊はB君をはじめて違いこします。 (図1) , (図2 ), (図3)のA君の速さはすべて 等しく。(図|)。(図2)、(図3)の日君の速さもすべて等しいいものとして, 次の問いに答えな EN (図)) jmxS (図 2王詳2 (図3) >因 人 A著 に A老しろ 人の Nb GBR / SV'放 / / | 辻 | | | [ | \ / Ne / (| P地点とQ地点の間のマラソンコースにそった短い方 るマラソショーズ | 周の表共 の比を求めなさIN そい (Ni とた (WS め 9 、(程とめ (2) A震と日才の球さの比を求めSN (COBS にIN 二P 上2に| た。 (3)のように, 較全上4の速さて矢字の向き 駄旬若をはじめて追いこすのと同時に, C ッツレコースを|周するのにかかる時間は

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