明日英語の授業で30秒程度のスピーチがあるのですが、下の文章はおかしいでしょうか。おかしい所があれば指摘をお願いします🙇‍♀️🙏 ちなみに、お題は「My treasure」です！ 「My treasure is my family. I have a father, a ... 続きを読む

⚠️意見募集⚠️ 化学でプレゼンテーションをすることになって イオン結晶、金属結晶、分子結晶、共有結合の結晶、アモルファスなどの個体の構造の範囲についてプレゼンするのですが、 条件として ・テーマ(タイトル)は疑問文で表す ・A4紙一枚にまとめること ・話す時間は1人1分... 続きを読む

3飾「固体の構造」のプレゼンテーションについて ロコ 〇学字員をまとめることで、理和束める。 〇学宮内補を現の吾呈と時け、各束を守略しで玉する。 〇各9、衝近9な発拓の詩をする- 〇プレゼンテーシュンを到験し、クラスメートとの贅較を馬して、プレゼンテーション. ンンや: で、 プレマンテーションスキルを ュ。フレン 〇発表テーマの選定 ・委衝胡37一p48 の内容に関連す-ちテーーを役定する ・プレゼンテーションのテーマ (クイトル) は下還区で表す のプレゼンシテーションの形式 ・へ用紙1 枚で作成 @他成のポイント ・内容の「幹」と「枝」を区別して、内容を各理する- ・「わかりやすく」、「面白く」を奄基すろ。 ・ 単なる笛べ学習を超えられちか。 (自分で考奈したことを入れてみよう-) ・新たなアイデアの旭案ができるみか= の考えるヒント ・吾楽の意味、言葉どうしのつながり ・振念、用末の「階構造 ・何をどこまで掘り下げるか ン家料の作成 ※還人 |2。 プレゼンテーション ※評価 のづプレゼンテーションの時間 ・ュ人約1分とする。 表のポイント 。 読み原稿の有無 (メリットとデメリット) 且 の大小、抑揚、視線 国税し説明、ざっくりとした説明 (メリットとデメリット) = 話の組み立て (順番、展開の仕方) ジテーションを開きながら、学習内容のポイントをノートにとるろ。 アーションの評価 アクを使用して、クラスメー トの発表を評価する。 や行う

文系大学生です。 数lllの楽しい分野はありますか？

をかし の意味はなんですか？

短歌を書く宿題があるのですが、どんな感じで書けばいいか分かりません！季語は入れなくても良いそうです。 アイデアやアドバイス、テーマなど何でもいいので、コメントお願いします🤲

comes outは現れるという意味ですか？

) 小さなネコがときどきここに現れます。 | らの7の3 ーひ(1 半 here. A jittle cat sometimes

社会は暗記するしかないんですか？

多分中学レベルの質問だと思いますが修辞法が分からず特に擬人法、直喩、隠喩の区別が全くつきません。

日本語訳を教えて下さい

Yo Mie、1aok at these potatoee. ① 77ze・T see many kinds here. Do you know anything about potatoes? 9 。 ⑨ る②ざ ⑤ ⑥ YYを. Yes,aHittle. # hear theyre originally from the Andes. They were brought (②⑦ [ to Spauin in the 16th century. ⑨ ⑩ 7たe・ Ts thatright? Werekthey grown in Europe Ser that? ⑪ [ Yz7・Yes. Potatoes saved a lot of people s hves there. ] ⑬ ⑲⑭ They can grow even in 3 8o1l. ⑮ 47たe・ Interesting! Why dont you 伸和 a speech about the history of potatoes? ⑱ 7p婦・ That's a good idea.

1番ってどうやって疑問文にするんですか？

0 邊 (1) 指示にしたがって書き換えなさい。 1 ) T have an interesting book. ゥ2) Kate hkes dogs Very mucb. っ、 Wa watch television after SuDDer.