どういうことですか？ メネラウスの定理です

定理10 [メネラウスの定理の逆] e AABC の3辺 BC, CA, ABまたはそ A R の延長上に,それぞれ点P, Q, Rがあり, 延長上の点が1個または3個のとき、 Q P BP CQ. AR -=1 B PC QA RB ならば,3点P,Q, Rは一直線上にある。 o

(2)で-9.8がなぜあるのか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️💦

147.滑車と力学的エネルギー●図のように,なめらかに回 転する軽い定滑車にかけた糸の両端に,質量2.7kgの物体A と質量2.2kg の物体Bを結ぶ。A, Bを同じ高さで支え,静 かに支えを取ると,Aは下向きに,Bは上向きに運動を始め る。はじめの位置を重力による位置エネルギーの基準とし、 2.0m 移動したときについて, 次の各間に答えよ。ただし, 重力加速度の大きさを9.8m/s。とする。 (1) A, Bの重力による位置エネルギーの和はいくらか。 (2) A, Bの速さはいくらか。 B た 2.0m ロ 2.0m m A

(1)(２)教えてください🙇‍♀️

Aおり図のように, AC, BCを直径とする2つの半円において Q 年円の弦 AQ は小さい半円に点Pで接している。 C:AC=2:9のとき, 次の問いに答えなさい。 A B 0 2QAC の大きさを求めなさい。 BP: PC を求めなさい。

この問題の回答と解説をどなたかお願いしますm(_ _)m

12次の図において, a, βを求めよ。ただし, Oは円の中心, 直線 e, m は円の接線とする。 C m. C 30° D B B 50° 60° α 0Qa JOP B 60% A 50% e A e e A Aは円の接点 A, Bは円の接点 Aは円の接点 の

数Ⅱの｢方程式の解と共役な複素数｣の内容です。証明の｢p,q,r,sは実数であることと上の２から｣の後の式が分かりません。どのように考えたらこのような式が導き出されるのか、教えてください・・・。お願いします。

2つの複素数a,8について、次のことが成り立つ。 1a+8=a+B 2 B=aB 1 上の1,2を証明せよ。 59ベージに書いたように、次のことが成り立つ。 係数が実数であるn次方程式が虚数a=a+bi を解にもつならば, それと共役な複素数α=aーbiもこの方程式の解である。 2次方程式の場合,このことは解の公式からわかる。これを次の3次 方程式について証明しよう。 ただし, か. 9. r, sは実数の定数とする。 pr+qx+rx+s=0 0 証明 方程式のが虚数αを解にもつとすると pa +qa'+ra+s=0 両辺について,共役な複素数を考えると pa+qa'+ra+s=0 pa'+qa*+ra+s%3D0 上の1から か,9, r, sは実数であることと上の2から pa)+q(a)+ra+s=0 したがって,a も方程式①の解である。

電磁気学の分野なのですが、自分には難しくなかなか解く手が進みません💦 もしよろしければ解説して頂けるとありがたいです。よろしくお願いします！

機能,のそれぞれに関して簡潔に述べよ。また,電気容 【問2】(1) キャパシター(コンデンサー)とは何かを,①構造, 量(静電容量)の定義を書け。 (2) O 誘電分極,②分極ベクトルP(電気分極),③電場 E と電束密度ID の関係,について簡潔に述べよ。 (3) ある平行板キャパシターの電気容量は 30 μF である。このキャパシターの極板の間に,ソーダガラスを隙間なく挿入し た。電気容量はいくらになるか(ソーダガラスの室温における比誘電率については書籍やインターネットから調べよ)。 (4) キャパシターには加えることのできる限界の電圧があり,これをキャパシターの耐圧という。いま手元に耐圧 25 V,電 気容量 10 μF のキャパシターが数十個ある。これらを接続して,耐圧75 V, 電気容量 20 μF のキャパシターを作るには どのようにすればよいか。その方法と考え方を述べよ。 (5) 極板間が真空のキャパシタがあり,この極板間の電位差が 10 V になるまで電荷を蓄えさせた。この状態で,ある物質を 極板間に隙間なく充填したのち,極板間の電位差を測定すると 3.5 V になっていた。充填した物質の比誘電率を求めよ。

この問題の答えは8:1です。なぜそのようになるのか分かりません😭教えてください!!

L 口5) 実験2でできた丸い種子だけを育て, 育ったそれぞれの株の花 の間で受粉させると,丸い種子としわのある種子はどのような割 合(丸:しわ)でできるか。最も簡単な整数比で書け。 思考 丸:しわ=[ 「6 清伝子の組み合わせがわからないエンドウの種子Pと種子Qをかけ

関係代名詞です なぜこの答えになるのかが分かりません💦 教えて下さい🙇‍♀️

たく 拓が買ったテレビゲームは人気があります。(Taku/ the video game / is / bought / popular /.) The vijeo qamt Taku bought is poputar, Taku boudhf vhe vileo aone in Dopular.

1枚目と2枚目の比の表し方でなぜ違うか混乱状態です。 2枚目を一枚目と同じように表すと 6:4=AD:DBで ADが2の比 DBが6の比になると思うんですが。

例3 右の図の△ABCにおいて, CQ: QA=2:1, A AR:RB=2:3 であるとき, BP: PC を求める。 定理め、 R P に 眼-1 記述で 4卵 3pC B C 大セn! 4BP= 3PC BP:PC=3:4 t x96 70

英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび