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理科 中学生

(2)の➀、➁がわからないので教えてください!!

国電熱線の発熱量を調べるために図1のような装置を使って, 次の実験を行っ た。ただし,水1gを1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 実験 の 室温と同じ温度の水100gを発泡ポリスチレンのカップに入れた。 6V-6Wの電熱線Aを回路につなぎ, 図1のようにして水の中に入れた。 5 2 3 電熱線Aに6Vの電圧が加わるように調節して, 回路に電流を流した。 ときどき水をかき混ぜながら,1分ごとに水温を測定した。 の 6 電熱線Aを6V-12Wの電熱線Bにつなぎかえて, ②~④と同様の操作を (2) の 行い,結果を図2のグラフにまとめた。 O0 図1 電源装置 図2 10 スイッチ B 発泡ポリスチレンの カップ A 2 水100g 0 0 1 2 3 4 5 電熱線A 電流を流した時間[分) (1) 記述 下線部のように, 室温と同じ温度の水を使用したのはなぜか。その 理由を,「空気」, 「熱」ということばを用いて, 簡単に書け。 (2) 実験で電熱線Aに5分間電流を流したとき, 次の①~③の問いに答えよ。 電熱線Aから5分間で発生した熱量は何Jか。 ② 水100gが5分間で得た熱量は何Jか。 大3 ので計算した熱量と②で計算した熱量は等しくならない。その理 記述 Q0由を簡単に書け。 (3) 電熱線Bに加わる電圧を12Vにして同 様の実験を行ったとき, 5分後の水の上 昇温度は何℃になるか。 図3 つ。 (4) 図3のように, 電熱線A, Bを並列に つなぎ,回路全体に加わる電圧を6Vに して同様の実験を行ったとき, 5分後の 水の上昇温度は何℃になるか。 水100g 電熱線A 電熱線B 23 の O 寸 水の上昇温度(C]

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理科 中学生

電流の問題で質問です。 解説に12オームとあるのですが、どうやって求めれば良いか分かりません。求め方を教えて下さい。

6次の実験について, あとの問いに答えなさい。ただし, 各電熱線に流れる 電流の大きさは, 時間とともに変化しないものとする。 実験1 O図1のように, 電熱線Aを用いて実 図1 験装置をつくり,発泡ポリスチレンのコッ (千葉) 電源装置 温度計 はっぽう (スイッチ ガラス棒 プに水120gを入れ, しばらくしてから水 の温度を測ったところ, 室温と同じ 20.0℃ 発泡 ポリスチレン のコップ 水 電熱線A 発泡ポリスチレンの板 電圧針 だった。 電流計 のスイッチを入れ, 電熱線Aに加える電圧を 6.0 V に保って電流を流し, 水をゆっくりかき混ぜながら1分ごとに5 分間、水の温度を測定した。測定中, 電流の大きさは1.5Aを示していた。 3図1の電熱線Aを, 発生する熱量が号の電熱 図2 6.0 線Bにかえ,水の温度を室温と同じ 20.0℃にし た。電熱線Bに加える電圧を6.0 V に保って電 水 5.0 の 上 4.0 流を流し,②と同様に1分ごとに5分間,水の湯3.0 温度を測定した。 図2は, 測定した結果をもとに, S 「電流を流した時間」 と 「水の上昇温度」の関 係をグラフに表したものである。 2.0 1.0 じょうしょう 0 012345 電流を流した時間(分) 実験2 図3,4のように, 電熱線A, Bを用いて, 直列回路と並列回路を くった。それぞれの回路全体に加える電圧を 6.0Vにし, 回路に流れるを 1 計をつなぎかえ, 電熱線Bに加わる電圧の大きさをそれぞれ測定した。 図3 図4 電熱線A 電熱線B 電熱線A 電熱線B 6.0V 6.0V

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理科 中学生

(3)の答えは12Vになるんですけど何故ですか?解説よろしくお願いいたします🙏

解 4U 108 l 100g の水を入れた容器のと②に、抵抗が4S20の電熱線R,と62の電熱線 R,を取り付け、図のよう に配線し、スイッチを入れて水温の上昇を測定した。電源装置のスイッチを入れたとき、雷流計の針 は、3.0A を示した。次の問いに答えなさい。 3.0A P A (1) 実験で使用する容器に発泡ポリスチレンのものを 用いた。これは発泡ポリスチレンにどんな性質があ るからか。簡単に説明しなさい。 (2) このようなつなぎ方をする回路を何回路というか。 (3) 電源装置の電圧は何Vか。 (4) 電熱線R。を流れる電流の大きさは何Aか。 (5) 点Pを流れる電流は何Aか。 (6) 電熱線R,の消費電力は何Wか。 O 42 62 R R。 『4 0000 n0 140 の水100g の水100g (7) ①の水と②の水で、 水温上昇が大きかったのはどちらか。 記号で答えなさい。 電熱線R。で7分間電流を流したときに発生する熱量は何Jか。 (9)(8)で発生した熱量がすべて水の温度上昇に使われた場合, 容器②の水の温度は何度上昇するか。 ただし,水1gの温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を 4.2J とすること。 と4 (10) 電源装置の電圧を3倍にしたとき、電熱線Rの消費電力は何倍になるか。 24 29 12 n 2 2' 3.0. 1、2 > 0

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物理 高校生

大きい問題の1、2、3、4が全部わからないので分かりやすくお願いします

基 本 問 題 演 習 (kg), 重力加速度の大 の重力加速度の大きさ 県なり,たとえば,北極 1図のように,水平面上に質量Mの物体Mと,質 田 ヒント そ→(1)は,鉛直上向きを正と るとなされているから, 力ロ 符号も考えて書くこと。大 量mの物体 mが重ねて置かれている。その物体に 働く力を図のように描いた。Njと N2はそれぞれ の物体に働く垂直抗力である。物体 Mとmは動か m N, mg し,通常はほぼ一定とし N。 ずに静止していた。重力加速度を g, 鉛直上向きを 正として,次の問いに答えよ。 (1) 物体 mのカのつり合いの式を書け。 M さだけではない。 される。基本的に, 地球 下方となる。 (3)は,大きさであること 注意。 (5)は,もし正しいとする らば,地面はこの2つの物 を支えるのに,下の物体 に働く重力と同じ大きさの で支えればよいことになる これは現実にはありえない Mg! べきことである。 (N] である。たとえば, 量は (2) 物体 m に働く垂直抗力 N」は何から与えられた力か。 (3) 垂直抗力 N」の大きさはいくらか。 (4)同様にして, 物体 M に働く垂直抗力 N,を考える。この N2は何から物体M に与えられた力か。 カ|(kg)である。 (5) 物体 M に働く垂直抗力 N。の値は Mg にならない。この原因は,働いている 力がすべて描かれておらず,省略されていたからであり,その結果,働いてい る力ですらもすべて描き入れなかったからである。力をすべて省略せずに正し とである。 (7)は,物体 mから物体 に与えられている力(m か Mへの作用)も考えること 位置でつり合った。この 用いて表すと,キ]と く図の中に示せ。 (6) 物体 M のカのつり合いの式を書け。 (7) 垂直抗力 N2の大きさの正しい値を求めよ。 ある。 2F キ k ある。ただし,重力加速 2 右図のように, 天井から細い糸の先端に質量 m の物体を結 んだひもをつるして静止させてある。物体からひもに働く力を T,ひもから天井に働く力をT2とする。重力加速度をgとし て、次の問いに答えよ。ただし, ひもは軽くてその質量は考え なくてよいものとする。 (1) 物体, ひも, 天井のすべてに働く力を省略せずに正しく図 の中に示せ。 (2) 物体の力のつり合いの式を書け。 (3)ひもに働いている力はいくつか。 *(4) ひもの力のつり合いの式を書け。 (5) 天井はいくらの力で引っ張られているか。 ヒント そ→(1)では,物体とひも, の重さに等しい。 と天井の間での作用·反 を間違いなく考えること (3)では,ひもは下に引 られるだけでは静止しな 落下していくことになる うならないためには一個 であるから,これに働く mg ;60° ということを考え T M Mg T=T sin 60° , は、

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理科 中学生

電流の性質についての問題です。 全部分からなかったので教えてください💦 お願いしますm(_ _)m

りょうたん 抵抗器a, bの両端にそれぞれ電圧を加え, そのとき流れる電流を測定しグラフに表したものが図1 です。また,図2は抵抗器a, bを並列につないだ回路です。 これについて,次の各問いに答えなさい。 へいれつ (1) 抵抗器a, bに同じ電流が流れたとき, 抵抗器aの両端の電圧は 抵抗器bの両端の電圧の何倍になりますか。 図1 0.6 抵抗器a 0.5 ていこう 0.4 (2) 抵抗器aと抵抗器bの抵抗の比は何:何ですか。 0.3 0.2 (a:b= 0.1 [抵抗器b (3) 図2で,電源の電圧を8Vにしたとき, 抵抗器a, bにはそれぞ れ何Vの電圧が加わりますか。 01 2 3 4 5 6 電圧[V] a( 図2 (4)(3)のとき,抵抗器6を流れる電流は何Aですか。 抵抗器a 抵抗器 (5) 図2の抵抗器a, bに流れる電流の大きさをI[A], Iz[A], 回 路全体に流れる電流の大きさをIS[A]とすると, I, Iz, Isには どのような関係がありますか。 8V あたい ていこう 抵抗が200 の抵抗器 Riと 300の抵抗器 R2と, 抵抗の値がわからない抵抗器 Raがあります。 これ らを使って,図1, 図2のような回路をつくりました。これについて, 次の各問いに答えなさい。 (1) 図1の回路で, 抵抗器 Ri に加わる電圧が10 Vでした。 このとき抵 抗器 R.に流れる電流は何Aですか。 図1 R. R3 (2) 抵抗器 Rsは何2 ですか。 30V (3) 図2で, 抵抗器 Ra, Raに流れる電流はそれぞれ何Aですか。 へ 図2 R Re( R2 Ra( へ R。 (4) 図2の電流計は何Aを示しますか。 (5) 図2の回路全体の抵抗は何8ですか。 下のア~カから最も近いも 30V のを選び,記号で答えなさい。 「ウ 202 カ 902 ア 52 イ 92 エ 302 オ 402 70-8-4-ww-027-01-1 OTOKYO SHOSEKI 電流[A]

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物理 高校生

なぜ「BからAへ」水素分子が移動すると分かるのですか?

基本例題38)連結された容器内の気体 基本問題 292, 293 B 容積0.10m°の容器Aと容積0.20mの容器Bを細管でつ A なぎ,容器の中に,温度 27℃, 圧力1.0×105 Paの水素を入 れる。Aの温度を 27℃に保ったまま,Bの温度を127℃にす るとき,容器中の圧力はいくらになるか。また,温度条件を 変えたことによって,何mol の水素が細管を移動したか。ただし、細管の容積を無視し、 気体定数を8.3J/(mol·K) とする。 0.10m 0.20m に保たれるので, natne=na'+ng 指針 まで,BからAへ水素分子が移動する。このとき, Aの物質量は増え,Bの物質量は減るが,AとB の物質量の和は一定に保たれる。 容器A,Bの中の圧力が等しくなる 5 式0, 2, 3, ④を各物質量について整理し,式 6に代入してかを求めると, (1.0×10°)×0.10 (1.0×105)×0.20 最初,AにnA[mol), Bに ng[mol), 最終的に,Aにn'[mol], Bに ng'[mol]の水素 があるとする。最終的な圧力をp[Pa]とすると, 各状態でのA, B中の理想気体の状態方程式は, 最初(A):(1.0×10°)×0.10=nA×8.3×300…① 最初(B):(1.0×10°)×0.20=ng×8.3×300 最終(A):p×0.10=n,'×8.3×300 最終(B):p×0.20=ng'×8.3×400 また,変化の前後で, AとBの物質量の和は一定 解説 8.3×300 8.3×300 p×0.10 8.3×300 p×0.20 8.3×400 これから,p=1.2×10°Pa …6 また,式①から, na=4.01mol となり、式⑥を③ に代入すると,n,'=4.81mol となる。したがって, BからAへ移動した水素の物質量は、 n-n=4.81-4.01=0.80mol 2 3) 0.8mol 01x00

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理科 中学生

1.2.3.全てです えとー、1は、C1の右がわにs極が生じる理由 後、答えアの理由 2は、1同様答えエ 3、分からない答えイ

2[電流と磁界電流と磁界に関する次の問いに答えなさい。 1)図1のように、 C. Ca(同 図1 じ太さの円筒に同じエナメ 西 ル線を同じ回数巻いたコイ ル)を、その中心を通る線が 東西の方向になるように置 き、その中央に磁針を置いて,aとc, bとdをそれぞれつ なぎ、スイッチを入れ,電流を流すと磁界が生じるが、この 場合、磁針はとどうなるか。次のア~エから1つ選び,その記 号を書きなさい。 アN極がC,のほうに振れる。 イN極がC2のほうに振れる。 ウ 左右に大きく振れる。 aing えんとう --東 bb ed ad すべり 抵抗器 Cq 電池 スイッチ エどちらにも振れない。 (2) 図1のように, C1. C2および磁針を置いて、aとd. bと cをそれぞれつなぎ,スイッチを入れ, 電流を流すと磁界が 生じるが,この場合, 磁針はどのようになると考えられるか。 次 のア~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 アN極がC,のほうに振れる。 イN極がC。のほうに振れる。 ウ 左右に大きく振れる。 エどちらにも振れない。 (3) 図2のように, Ci, C2の中 図2 に鉄しんを入れ, スイッチを 入れてからすべり抵抗器のつ まみを、抵抗が大きくなる方 向にすばやく動かしていくと、 C2に電流が流れるが, この場合, 検流計の針はどのように振 れるか。次のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。 アスイッチを入れたときに振れ, つまみを動かしているとき は振れない。 C1 ていこう すべり 抵抗器 スイッチ 検流計 電池 イスイッチを入れたときに振れ,つまみを動かしているとき は逆向きに振れる。 ウスイッチを入れたときには振れず, つまみを動かしている ときは振れる。 エスイッチを入れたときに振れ, つまみを動かしているとき にも同じ向きに振れる。

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物理 高校生

この問題の、1p目の解き方から15行目で、なぜ電源が、C1にした仕事だけで、C2にした仕事は考えないのでしょうか、、? 教えていただけると助かります。よろしくお願いします!

問5-6)右ページの図のような回路がある。はじめ, どのコンデンサーにも電荷が蓄えら れていない。このとき, 次の問いに答えよ。 )スイッチをaにつないでから十分に時間が経過した。 この間に回路で発生し たジュール熱はいくらか。 (2)その後,スイッチをbにつなぎ替えて十分に時間が経過した。 この間に回路 で発生したジュール熱はいくらか。 電源のした仕事=静電エネルギーの変化+発生したジュール熱 の関係を使って計算していきましょう。 (解きかた(1) はじめ, どのコンデンサーにも電荷が蓄えられていないので静電エネル ギーは0ですね。コンデンサー C,とコンデンサーC,の電圧をV,, V。と すると 電圧1周0ルールより E=V;+ V2 …① 蓄えられる電気量は =CV Q2= 2CV。 独立部分の電気量の総和は不変なので, ②, ③より 0+0=-CV+2CV2 キキ 0=-Vi+2V2 …④ の+のより E=3V2 ゆえに 4=3E. 14%=E 静電エネルギーはそれぞれ し=CV=GCE ュ 2CV2%=D30 CE2 U。= 1 -CE? 電源はQ=CV,の電気量をEだけ持ち上げたので, 電源のした仕事は QE=C号EE=%CB よって, 回路で発生したジュール熱を」とすると -CE?%= CE + ゆえに ハーCE…色

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