どうして小腸で養分が吸収されるのにその後の血管に養分が多くあるんですか！？

かん ●血液の循環と各器官のはたらき 血液は(二酸化炭素」を わたし、「酸素」を 受けとる。 肺 (肺静脈) 肺動脈 心臓 かんぞう 肝臓 養分を たくわえる。 小腸 養分 が多い。 養分 不要な物質が 少ない。 を吸収。 じん臓 不要な物質を こし出す。 からだの各部

unit7のpresentation3と小さく書いている 白プリントの答え持ってる方写真お願いします！ 明治図書 積み上げ 2021ので🤝 早めにお願いします。 こんなのです))↓例

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空白部分を教えてください！ 間違っていたら教えてください！

ロ長さの単位についてまとめました。口にあてはまる数を書き入れましょう。 の 1000 |倍 |10倍 100倍 |1000 倍 Imm Icm Im Ikm 倍 の L100 倍 |1000 倍 1000 20ある単位の前に k(キロ)がつくと,もとの単位の のある単位の前に C (センチ)がつくと,もとの単位の 倍になります。 倍になります。 ある単位の前に m(ミリ)がつくと、もとの単位の 倍になります。 長さでは, m(メートル) がもとになります。 回 次の口にあてはまる教を書き入れましょう。 のIkm = 1000 m 2 Imm = m |cm = m @ Im = km 次の長さを表すのには, どんな単位が使われますか。口に単位を入れましょう の わたしの身長は140 cm の です。これは1.4|mm とも表せます。 の です。 これは 0.76| cM. ② 家から 学校までの道のりは 760| m とも表せます。 ③ はがきのたての長さは 14.8| cm です。これは 148 m m jとも表せます。 の

答えが8分の9になるのは何故ですか？お願いします！ わたしは2分の3と書いてしまいました。

a+3c の値を求めよ。 6+3d a =2のとき, d b 3x+y の値を求めよ。 x+2y T (2) x:y=2:3のとき, x2+y?-2? x2-y+z の値を求めよ。 (3) x:y:z=3:5:2のとき, 2

青丸で囲ったチクセキの漢字って　蓄積ですか？　蓄績ですか？

次の猪木武徳氏(経済学者)の文章を読み、あとの問に答えなさい。 明治中期まで佐渡銀山、生野銀山とともに 「日本三大鉱山」(石見、生野、半田で「三大銀山」)と呼ばれた半田銀山は、鉱山史研究でも 研究 aチクセキがそれほど厚くはないと聞く。閉山した後の大鉱山はどんな状態になっているのだろうか、といういつもの関心があった。 山形県内陸部最南の置賜地方にある米沢は、前から訪ねたいと思っていた町だ。内村鑑三 『代表的日本人』の中の「上杉鷹山 主」を読んだとき上杉鷹山への関心が膨らんだことがあった。米国の第三五代大統領ジョン。F"ケネディが日本人記者との会見で、「日 本人で尊敬する人物は?」と問われ、直ちに「Youzan Uesugi」と答えたというエピソードはよく知られている。魔山は、当時の日本で はそれほど広く知られた封建君主ではなかったから、日本人記者の間での驚き (「Youzan.who?」)は大きかったそうだ。ケネディ大統 麗は内村の英語の原著 Representative Men of Japan (1908,Keiseisha) を読んでいたのだろう。1 T般に、 外国人がほめたも のに価値を見出すという傾向はどうかと思うこともある。ただ、わたしは内村の『余は如何にして基督教徒となりし乎』に特に懲動したわ Dではなかったので、このケネディ大統領工ピソードは内村を改めて読むきっかげを与えてくれた。読んでみて、内村に2ある種の凄さ を感じ取った。 封建領 コち 回略が S

(１)の問題で、この答えは イ になるのですがなぜイになるのかがわかりません。 教えてください！

水蒸気量」 (1) 図2に示す曲線は, 気温と飽和水蒸気量の関係を表して 図2 [g/m] 20 いる。気温11℃, 湿度60%の空気の露点として適切なも のを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 15 10 ア 約1℃ イ 約3℃ ウ 約5℃ エ 約8℃ 5 (2) 雲のでき方を説明した次の文の|0]~ 語句の組み合わせとして適切なものを, あとのア~エから 0 5 10 15 20 1つ選んで,その符号を書きなさい。( ) 空気のかたまりが上昇すると, 上空に行くほど周囲の気圧が 気温(℃) ①]なり, 膨張して温度が 。 さらに上昇して温度が露点よりも ③]なると,空気中の の になる。これが 雲である。 ア 0 高く 2 下がる ③ 低く ④ 小さな水滴や氷の結晶の一部が水蒸気 * ① 高く 2 上がる ③ 高く ④ 水蒸気の一部が小さな水滴や氷の結晶 ウ 0 低く 2 下がる ④ 水蒸気の一部が小さな水滴や氷の結晶 の 小さな水滴や氷の結晶の一部が水蒸気 ③ 低く H0 低く 2 上がる ③ 高く 4 わたしたちは, さまざまなエネルギー資源を利用している。 (1) 発電方法に関する文として適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書き さい。

走れメロスがテスト範囲なのですが、どのような問題出ると考えられますかね？？

教えて下さい

(2) These pens were 300 yen last week. (否定文に) (3) Was it cold yesterday ? (「はい、そうでした。」 と答える文) (4) Were you at home last Saturday ? (「いいえ、わたしたちはいませんでした。」と答える文) (5) She took these pictures in Australia. (下線部をたずねる疑問文に) 31 合格英

理科1分野 中学3年 理科に詳しい方！教えてください！ この写真の陰極と陽極の式なのですが、なぜこうなるのですか？ また、陽極だと、原子⇨陽イオン＋電子 陰イオンだと、原子＋電子⇨陰イオン の順番になるのではないのですか？なぜなっていないのでしょうか。 教えてください！

電気分解をイオンで考える 15ページの実験2で行った塩化銅水溶液の電気分解を, イオンの動きで考えてみよう。 のイオンになる。 塩化銅は水にとけると, +の電気を帯びた銅イオンと, ーの電気を帯びた塩化物イオンに電離する。 2イオンが原子や分子になる。 電圧を加えると,陰極付近の銅イオンは, 陰極から電子 を2個受けとって銅原子となり,陰極の表面に付着する。 プラス マイナス いんきょく Cu°* 2+ (陰極) 2e Cu 銅イオン 電子2個 銅原子 ようきょく 陽極の表面では, 陽極付近の塩化物イオンが, 陽極で電 子を1個失って塩素原子となる。塩素原子は, 2個ずつ結 びついて塩素の分子となり,気体(塩素) となって空気中 に出ていく。 Cl。 塩素分子 2e 2CI 塩化物イオン2個 (陽極) 電子2個 このように,電気分解のしくみは,イオンと電極との間 で起こる電子の受けわたしによって説明することができる。

ここの２つ教えてください！

(5) 彼は今,何をしているのですか。 What he now? (6)わたしは数学の勉強をしていません。 い I math.