2-4の問題が解説を見ても分からないです。 階乗がなぜこんなに出てくるのか解説の回答お願いします🙇‍♀️

[2.4] 5段ある階段を1段ずつ, または 1段と2段をまぜて登る方法は全部で何通りあるか. [2.5] 男子3人, 女子3人の6人が丸テーブルに座るとする. (1) 男女が交互に並ぶとき, 並び方は何通りあるか. (2) 特定の男子1人と特定の女子1人が必ず隣り合う並び方は何通りあるか.

出来れば空欄に回答して欲しいです よろしくお願いします！

No. Date 第5章1節第一次世界大戦前後の日本と世界 <学習課題> 3.第一次世界大戦後の世界 ●第一次世界大戦後の世界はどのような動きがあったか? ○ベルサイユ条約と民族自決 ・1919年 (1 →(② 内容: (③ )・・・第一次世界大戦終結後の話し合い 歴史 NO.8 )が結ばれる･･･ ドイツなどの敗戦国に厳しい内容 日本は旧ドイツ権益を継承･･･中国山東省と赤道以北の南洋群島 <委任統治権> アメリカ大統領の ( 4 が (5 )を提唱 →東ヨーロッパ諸国の独立、アジアやアフリカで民族自決を求める動きが活発化 ○民主主義の高まり ・(⑥ ・ドイツの (⑦ …女性に参政権、 労働党が初の政権獲得 )-(⑧ ) ･･･ヨーロッパ諸国にかわり、 世界一の経済力をもつ 0 500km アイル ランド |スウェーデン ノルウェー 共和国連邦 北海 ドイツ ポーランド 中国の政治家が見たパリ講和会議 ソビエト社会主義 ゆめ われわれの夢は破れた。パリ講和会議の決定は、 弱小民族 ぎせい の自由と権利を犠牲にしたもので, 平和会議としての実質を はじ さん 失った。われわれにとって自主性を失った恥は、土地や山 ベルサイユ がば シャントン スイスク フランス ルーマニア 河を奪われた恥よりもいっそう耐え難い。 山東を奪った者(日 ごうとう いっさい 本)だけがわれわれの敵ではない。この強盗世界の一切の強盗 スペイン ブルガリア ひみつ こうい 団体(講和会議に参加した国々)と秘密外交という強盗行為が てき ドイツとオーストリアの旧国境 トルコ すべてわれわれの敵である。 大戦後の国境

「調律師のるみ子さん」です 分かるところだけでもいいので教えてください🙏

老人 主題 登場人物の設定 るみ子さん 職業調律師] ク 歳 職に就く。 事故で[ 〕を失う。 〕で小柄、無口。 〕がほとんど見えない。 思考力・判断力・表現力 2 次の空欄に本文中の語句を入れて、全体の主題 を整理しなさい。 るみ子さんは目の見えない老人宅のピアノを調律 するが、納得してもらえない。 ある日の夕方、 〕の電車事故で、彼女に助けられた 人からのお礼の手紙とケーキが届く。 [ 〕ない彼女は、昔よく聞いたピアノソナタの レコードを朝まで聞いた。昼過ぎ、再び老人宅を 訪ね、調律をし、最後のA音をはじくと、老人は 〕を浮かべた。 「ああ、うちの音だ。」と あることをきっかけに、それまでの屈折した思い が解き放たれる様子を描く。 ]前にこの

「人間の価値判断に依拠している自然」 具体的になにがありますか⁇

第一次世界大戦後、なぜ民主主義が高まったのか教えてください。 できるだけ詳しくお願いします

この4つの解答と解説を教えて貰えると嬉しいです！！

(1) h K=1 3K-1 (13) 2ホート 第2k-1 K=1 n-l (2) 2K k=1 n-1 K (4) Σ b K=1

この2つの解答と大まかな解説を教えて貰えると嬉しいです！！Σが苦手です。

K=1 M K=1 3k

解答と解説を教えて貰えたら嬉しいです！！ Σが苦手です。

h (1) 23k-1 K=1 (3) 2k-1 K=1 n-1 (2)2k K=1 n-1 (4) 265 K=1

解答と大まかな解説をしても頂けると嬉しいです！

n-1 (1)/2/2 (2) K=1 (3) K=1 2k (4) K=1 3k

解答を教えて欲しいです。Σが苦手です！

h (1) 23K-1 K=1 13) $12k -+ =1 n-1 (2) 2K K=1 n-1 (4) & 6* K=1