この問題の答えが ｢できるだけ〜｣の部分だったのですが見直していたらわたしの答えの ｢他と競合し〜｣でも正解では無いのでしょうか？ 正答表の答えは25文字ぴったしで私の答えは20字ちょうどでした。 国語の問題は答えがひとつに絞れないから難しいですコツとかあれば... 続きを読む

× に入る最も適当な表現を、本文中から二十字以上 ・答の番号18 ① 会話文中の 二十五字以内で抜き出し、初めの五字を書け。

この実験で、考察とかをもっと深掘りして書けばA゜がもらえるのですが、なにか他にいい考察ありますか…？ お手数おかけします

① < 電解質と非電解質 今日の目標 電気が流れる物質流れない物質に分ける 準備するもの プロペラ or 電球、銅線、炭素棒、 200mlビーカー、 電源装置 、 電流計、 2.5%食塩水、オレンジジュース、 食酢、 2.5%砂糖水、アルコール、 しょうゆ、 2.5%塩化銅水溶液、蒸留水、 洗浄びん (蒸留水が入っている) <方法> ① 図のような回路を組み立てる ②炭素棒の先を蒸留水につける ③ 電圧を10Vに設定し､ 電流が流れるかを調べる ④ 炭素棒を洗浄びんを使って蒸留水で洗う ⑤ 他の液体に変えて②~④を行う ⑥観察して気づいたことがあれば記入する ※液体を変えるときは、必ず炭素棒を洗浄する 問. 蒸留水で洗浄しないとどうなるか予想しよう <予想と結果> 調べた液体 蒸留水 水道水 食塩水 砂糖水 塩化銅水溶液 エタノール 塩酸 オレンジジュース しょうゆ 電流が流れる Q 予想 結果 O O 教科書 p.108~p.111 光電池用 モーター x X 陰極 炭素棒] 電流が流れない : × 気づいたこと 屋板 直流電源装置 蒸留水や 他の液体 炭素棒 ( ) 電圧は流れる!! 7mAくらい流れた電流が流機 ○プールのようなにおいが少しした △ショ糖は×砂糖は〇 O OX 9 0 電流計 3A流れた 1mA流れた。 のほうが泡はげしい A流れた プールのにおい(つよい) く考祭疑問の深堀り> 2/5 例食塩の電気分解では塩素とナトリウムが発生する もう少し が、今回の実験では発生したものがなにかはわからないしく調べる H型試験管を使って実験を行えば気体も 集められて、判断できそうだと思った。 なぜショ糖は電角を通さなくて砂糖は通すのか ショ糖は分子で電離しないため非電解質 (分子だから) 電解質が電流を流す理由 電解質はイオンに分かれてとけてる 非電解質は分子のままとげている ↓電圧をかけてみると d電圧をかけると 分子は電荷を帯びていないため 電極に引きつけられることない →電流が流れない 陽イオンは陰極、陰イオンは陽極に 引きつけられ、水中を移動している。 <実験の反省 電流が流れる ・班の人達と電解質のものはどのように休ンがながれる のか、など疑問をもち、予想を立てながら実験に とりくめた。 O 別の水溶液にかえて実験する際に蒸留水を必要 とすることは知らなかったのでやはり実験をおこなう お 前はある程度今から行う実験というものを把握 も 書しておかなければならないなと感じたので次回 からは気をつけていきたいです。 2/2

至急です！ ⑶の解説に、浮力は物体にはたらく重力の大きさと、ばねばかりが物体を引く力の和と書かれてあるのですが、なぜ和になるのかがわかりません。 分かる人回答お願いします！

2 水圧と浮力 図1のように、糸のついた100gのおもりをばねばかりに 図1 つるし おもり全体を水の中にしずめ, 静止させた。このとき, ばねばかりの目もりは0.65Nを示した。 ただし, 質量100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 糸の質量や体積 は考えないものとする。 (1) 図1のおもりにはたらく水圧のようすを、 下のア〜エか イ ら選びなさい。 ただし, ア I !!! 矢印の向きと長さは, EE 水圧がはたらく向きと 大きさを表している。 図2 ていかっしゃ (2) 図1のおもりにはたらいている浮力の大きさは何Nか。 図2のように,糸のついた8.0gの物体を定滑車に通し てばねばかりにつなぎ, 物体全体を水の中にしずめ、 静止 させた。このとき, ばねばかりの目もりは0.30Nを示した。 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。 ただし,定 滑車は容器の底面に固定されており, 滑車と糸の摩擦は考 えないものとする。 ま さつ おもり ばねばかり 糸 H 水 容器 物体 定滑車

svocの記号振りって合ってますか？ どうやったら出来るようになりますか？

Every living thing exists in a particular place), ? and that place has certain conditions. S place Some fish live (in fresh water,) and others live S S. V (in salt water.)

1文だけなので添削して欲しいです🥹

目標 図表から読みとれることを比較して表現しよう。 次のグラフは, 2005年と2015年のある2か国(A国B国) における1時間あたりの最低賃金を 示している。 2か国を比較して読みとれる特徴を10~20語の英語で表せ。 ただし、 国名は「A」, 「B」 として表現すること。 ( 5点) US dollar ($) 10 07 5 0 解答への ① 設問内容を把握しよう。 STEP Comparison of Minimum Wage Per Hour 11 A ③ 語数に合わせて何を書くかを決める。 of work. Country ・グラフは2005年と2015年におけるA国とB国の1時間あたりの最低賃金を表している。 ・設問文には「2か国を グラフから情報を読みとって整理しよう。 (a) A国の最低賃金は、2005年から2015年にかけて (b) B国の最低賃金は、2005年から2015年にかけて (c) A国とB国を比較すると, 2005年は 2015年は A B ・「10~20語」 なので, 書けるのは1文程度。 例えば、②の(a) (b) を、 「この10年間で, A国の最低賃金は 。｣ とまとめることができる。 読みとれる特徴を 10 ~ 20語の英語で表せ。」 とある。 の方が最低賃金が高い。 の方が最低賃金が高い。 2005 2015 が、B国の最低賃金は 2 In ten years, Country A isn't chage the cost o work, but Country Bi's increase the cos

江戸時代の農業についてです。 どうして千歯こきによって農業の知識が広がるんですか？（答えは農業の知識が広がり、効率よく脱穀ができる...らしいです。）

373 せんば 1 下線部Aについて, 資料1の千歯こきはどのような効 果 をもたらしたか, 「効率」 の語句を使って説明しなさい。 製車が行」1. 資料 1

濃度算の問題です水と食塩水組み合わせの解き方を教えてください

16%の食塩水200gに水320gと食塩を加えて, 20%の食塩水を作ります。 こ (2) のとき, 食塩は何g加えればよいですか。

教えてくださいm(_ _)m 英語を翻訳したのでおかしい所は無視してください

ピックアップトラックのカメラマンは 時速19キロで西に移動し、トラック よりも時速28キロ速く西に移動して いるチーターをビデオテープで撮影し ています。 突然、 チーターは止まり、 曲がり、 チーターの道の横に立ってい る突然神経質な乗組員によって測定さ れるように、時速48kmで東に走りま す。 動物の速度の変化は2.5秒かかり ます。 カメラマンによる動物の加速度 の (a) マグニチュードと (b) 方向、神 経質な乗組員による (c) マグニチュー ドと (d) 方向は何ですか?

古文の主語把握がとても苦手で困っています、何かポイントだったりコツってありますか🙇🏻‍♀️😖ちなみに中学生です！

確率に関する質問です！ (1)は理解できます。 1回目の操作では「10個中3個ある赤玉を選び、さらに箱Aにいれる」 2回目の操作では「9個中2個ある赤玉を選び、さらに箱Aにいれる」 (1)の条件を満たすにはこの事象が続けて起こる必要があります。 なので解答のような式に... 続きを読む

3 くじ引き型 玉が入っている。 袋から玉を1つ取り出し, サイコロをふって1の目が出たらAに, 2または3の 3つの箱 A, B, C と玉の入った袋がある. 袋の中には最初, 赤玉3個, 白玉7個, 全部で10個の 目が出たらBに, その他の目が出たらCに入れる. この操作を続けて行う. ただし,取り出した玉 は袋に戻さない. (1)2回目の操作が終わったとき,Aに2個の赤玉が入っている確率を求めよ。 2) 3回目の操作でCに赤玉が入る確率を求めよ. 順次起こる場合は確率の積で求める A,Bがこの順に引く(引いたくじは戻さない) とき, 2人とも当たりを引く確率は (Aが当たりを引く確率)×(そのとき [9本中2本が当たり ] Bが当たりを引く確率) と計算してよい。 確率を順次かけていけばよいのである. くじ引きは平等 に引くかによらず 10本中3本が当たりのくじを引く問題......☆ を考えよう. 3 2 つまり 10 よって求める確率は 上の☆で10人が順番にくじを引くとき, 特定の人が当たりを引く確率は,何番目 て、特定の1本のくじが何番目に引かれるかは対等 (1/10ずつ) と考えれば納得できるだろう. 同様に, 上の例題で3回目に赤玉が取り出される確率は3/10 である. さて,の3本の当たりを1等 2等, 3等としよう. 10人が順番にくじを引くとき, 当たりが1等, 2等、3等の順に出る確率は 1. である。仮に当たり3本だけを並べるとすれば並べ方は6通りあるので この確率になるが, はずれを混ぜて並べてもこの確率は変わらない. (東北大・理系 / 表現変更, 小間1つを省略)| 3 -である ( 3人目は当たりやすいなどということはない). これは, くじの方から見 10 ■解答量 3 1 10 6 (1) 1回目に赤玉を取り出し, かつサイコロの1の目が出る確率は 1回目に赤玉を取り出すと袋の中は赤玉2個, 白玉7個だから, このとき2回 21 目に赤玉を取り出し, かつサイコロの1の目が出る確率は, 96 3 121 1 10 6 9 6 540 (サイコロの目が 4,5,6) だから, 求める確率は 3 (2) 3回目に赤玉を取り出す確率は で、これがCに入る確率は 1/12 31 • = 10 2 20 Aに2個の赤玉が入るのは,1回 目,2回目とも赤玉を取り出し、 かつサイコロの目が1のとき.