(3)の線を引いたところですがなぜこのような式になるのでしょうか？

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なぜ矢印のように計算がなるのか、教えてください。

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very〜や、〜well、oftenといった副詞はすぐに判断がつくのですが写真のようなagainやthenが副詞ってことがいつも見落としてしまいます。なんで福祉になるのかもあまりよくわかりません。（覚えるしかないですか？） 判断の仕方など教えて下さい！😭 またこういう副詞を... 続きを読む

海水は 上昇する まで 大気 として 3 水。 舌気 Sea water rises (to the atmosphere) (as water うっ | Vi M M 次に を形成する 。 雲 の中で より冷えた 大気 then forms clouds (in the cooler ar) 副) Vt O M 降る 。 へ 地上 戻って として雨 and | falls (to earth) agaim (as raim). (等) Vi M 一) M

問3教えてください

と7 9 同 YU肖 w ツマ 気体定殻をR=8.31 x10* Pa・L/CK・mol)とする< 図】 のように, 半遂肛で中央を仕切った内径が等しい宇管の両側に。 。 = ん 元欠と水溢波を同じ高さになるように入れる。しばらく放置する と・ 水 回 人が半居膜を通り抜けて水溶液側へ移動していく。 このような現象を 叶 水の湿各という。最終的には 図 2 のように, A側とせ側の溢面差があ E13 る大きさ』になったところで, 水の浸透は止まる。27'Cにおいて・ 以下 の実験及び実験 2 を行った。なお, 実験中の水の蒸発は無視できるものとし 及び水溶流の密度は全て等しいふゃのとする。 (実験 1) 水分子は通すが, 浴質分子は通さない半透有席を用いた。U 字管の A 側にo 100 x 10-3mol/ル のグルコース水溶液を, B 側に純水をそれぞれ等量ずつ入れた< 長補波面の高きは等しかったが, 暫く放置すると| 7 開の面は下がり, し? 貞 の面は上がり, 最終的な両波面の差はhaになった。 h (誠験 2 タンバク質のような大きい分子は通さず, グルコースなどの小さ い分子は通すこ ょができる半放廣に交換した。U 時間の A 側に2.00 10-3mol/Lのグルコース水 溶液を入れた。一方, B 側には2.00 x 10-3mol/Lのグルコース水溶液と200X 10-3mol/Lのタンパク質水深液の等量混合液を。A側と同じ量だけ入れた。しばら く放置すると, | ヶ 閥の面は下がり,| ェ 間の画は上がり. 最終的な両液面の 差は実験1 と同 ト 問1 文意中の| 7 ト| = には記号A及び記号B のwi また, 純水 癌2 下弱部0の水流の当居圧休Pa となる泊 賠3 下線部②の状態における U字管内のグルロョ 賠4 舌験1 で用いたような, 水分子は通束 箕2 を行うと両波面の差h。はいくちに天

"Constitution"の"C"はなぜ大文字になるんですか？

SECTION 1 5 悦 の 平等(@ inequality 不平等) 口equal 物舌しい, 同等の(ぐ unequal 等しくない) 口be equalito::。 働 .…と同等[対等]である 動 .….意保本ずる, .…を約束する(assure.…/promise.…) タタ guaran 9のranfE( 人 constituiion [kansfo/G2n (2ティ| っョツリ

写真を教えてください

) 4君, 刀姓, C君の3入が漠字テストを受けた。A君。B若 2人の平均県は76.5県で ム舌お・ C君?入の宛均点は78点であった。C君の得点は何点か。

（４）教えてください。

(2 9のの電麗で人近の政芋を家玉にした守護をとでつが? 3⑬ 日明貿易で用いられた, 合い札の証明書を何とよぶか。 あしかがたかうじ むろまち しょうぐん ほ き (⑭ 足利尊氏が開いた室町幕府で, 将軍の補佐役を人舌というがか。 0

この問題が分かりません。至急教えてください。

ーー ーー 森林伐採 の③ 賠のょぅ に二酸化炭素濃度が邊節により増減を くり返すのはなぜか。 光合成」 という言葉を用いて。 舌単に答えなさい。 つの

さっき質問をして1人の方に答えていただいたのですが、使い方が分からず解決済みにしてしまいました💦 申し訳ありませんがもし他にも知っている方がいればどんどんコメントください💦 eの上下反対 (シュワサンドと呼ばれると調べたら出てきました) をカタカナにするとどうなるのか... 続きを読む

ほとんどはalmost noからきてるのですか？？

も ・ 毎日毎分ごとに 3 @⑩ There is something a lite sad / about this story. 少し悲しいところがあります この話には @ the song has become a big favorite / everywhere in the World, / 大人気にだったにもかかわらず AAとと the sisters received almost no recognition / for their great contributon この舌妹はほとんど認められなかったのです 世界に大いに貢献したことに対して to the world.