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物理 大学生・専門学校生・社会人

電磁気学における時間反転についての説明なんですが、1枚目下の「これからわかるように〜」のところからE(x,t)→E'(x,t)になることと、磁場に対してはH(x,t)→H'(x,t)となる理由がよくわかりません どなたか説明お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

82 典禁変換と時間反転 4 @?7((の) 22(/9)) ②.23) がえられる. ただし, この場合力 が は時間にはなまによらないものとする。 (2.23) でパラメーター が を ! におきかえると g2ヶ/(/ 2 9 = 如⑦). ②.2?⑰ (2.22) と (2.24) とを比較すると, 粒子の軌道 の が Newton の運動方程式の 解であるならば, その運動の逆転 7⑰ もまた同じ運動方程式の解とたることが わかった. いいかえると, 力がなまに時間によらないときにたは, 粒子の運動は可 逆的である. この性質 は 電磁気学 においても 保証さんているであろうか. それを調べるた め, まず点電荷の速度を考えよう. LuO 9一の) の7(の の 一が) の/ であるから, 映画を逆転させると速度は みの6 、 gみの み 3が @.25) (2.26) と変化し。その符号が変わる. ゆえに, 電流密度は りーンーが(eー7の) ーー バー 7(一の)) ーーなーの) ニーが(%, の) 2 と交換するから。 (2.28) (のーーるの・ SIN Ampere-Maxwell の法則 9の rot 万ニーター DS 等目しょ うら. これからわかるように, 電場は

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物理 高校生

(1)の解説のところで「式①、②からvを消去し」とかかれてありますが、どうやってvを消去したのでしょうか?(>_<;)教えて頂けると嬉しいです…!よろしくお願いします🙇‍♀️

鉛直面内での円運動 剛) 発展問題 64。65, 66 、」電うな傾付軌道を下り、 半径の円形のし 識 を清走する吾車についで孝える。 台車の質量を AN 力加速度の大ききを(とし, 台車は質点として扱い, 台車とレールとの間の摩擦を無視する。 (1) 台車の出発点Aの高きをんとし, レールの円形 部分の頂点をCとする。ンCOB がの9となる上広Bで。 <っ< 和 レールが台車におよぼす力の大きさを求めよ。 ば 9 (2) 台車が点Cじを通過するための, 出発点の高きんの最小値 。 を求めよ。 (①) 力学的エネルギー保存の法則 : 運動方程式は, を用いて 点Bでの速さを求め, 台車の半筆方 の 向の運動方程式を立てる。 2 (2②) Q①⑪の果を利用する。 人 ! 式①, からっ?を消去ヒ, を求めると。 ば, 台車は点Cじを通過できる。すなわち。 0 ん / も き, 点Cでパー は いよ (1) 点B の高き : (2) 点Cでの垂直抗力パは, (1)のWに 9=0 を - 代入した値で表きれる。また, 求める高さ 。 は, 点CでW三0 になるときの値である。(1)の結 果から ュー(2ー57) 記す7 図から, 7(1十cosの と NO 点Bでの速さを 2とし, 水平面を基準の高 Ed朗 当らで) 学的エネルギー保存の法則 を用いると, 1 三57/2 のとき, 点Cで台車の束 さが 0 となるわけではなく, 7。 は, 力学的エネ ルギー 保存の法則だけでは求められない。 となるとき, 台車は, 点Cで重力を向必 -する円運動をしている。

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物理 高校生

(2)(3)がわかりません。 (2)tanθを聞かれているのですが、なぜ勝手にsinとcosに置いたもの?を答に使用して良いのかがわかりません。 (3)回答の式を計算すると、 m g +m aではないですか?

N 慣性カ 一定の大きさの加速度で進行中の電車の天更から 質量 のおもりを糸でつるした。電車内の人には が鉛直方向から角度 の傾いて静止しているように見え た。重力加速度の大きさを9 とする。 (1) 電車の加速度の向きは右向きか左向きのどちらか。 (2) tanのの値を求めよ。 (3) 系がおもりを引く<力の大ききさSぐを, 9。@ を用いで表せ。 (4) 突然糸が切れた。 電車内の人から見ると,。 おもりの軌道はアーウのいずれか。 136.137,138 華晶 電車に乗った観測者から見ると, おも りには慣性力がはたらいでいるように見える。 その 向きは, 電車の加速度の向きと反対である。 悦還 () ※の傾きより慣 2 糸が引くカ 水平方向 : Ssin9一7xg三0 ……⑤ 性力の向きは右 Scosの 鉛直方向 : Scos9一9デ0 ……⑧ 名きである。よ 4 SAnO結 のの って, 加速度の 慣性カ ①②式よりtan0ニCS9~ 名きは左向き。 (3) 糸が引く力の大き 9 (2) 電車内の人から 9=ニ(がの"二(o)" =Ygg 見ると, 重力, (4) 電車内の人から見ると, NN は計力と 條性力を受けて運動するように見える。 したがって, それらの合力の向きに, 等加 速度直線運動を行う。よって イ 系が引く力, 慣性力の 3 カがつりあ っているように見える。力のつりあ いより

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