LANDMARK3のlesson2の5段落の所までの強調構文を教えて欲しいです。お願いします🙏

Revised 文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 61 啓林館 コ LANDMARK English III Communication

急ぎです！文法の問題です 画像の問題の「入試問題にチャレンジ！7」について、解答が4番になるのはなぜですか？ 私はWho do you think the writer of the novel is？になると考えたのですが、選択肢になかったためわかりません。 解答が4番... 続きを読む

5. 日本語になおしなさい。 (1) What is the weather in your hometown like about 毎年のこの時期のあなたの地元の天気はどんなかんじですか? (2) How about going out shopping next Saturday? 次の日曜日にショッピングへ行くのはどうですか? (③) Why don't we write a letter to a man who knows a lot about earthquakes? 地震についてたくさん知っている男性へ手紙を書いてはどうですか? (4) What did she come here for? 彼女は何のためにニンへ来たのですか? (5) How come you think so? なぜそう思うの? (6) Why don't you come with us? 一緒に来てはどうですか? (7) What about going there by taxi? タクシーでそこへ行くのはどうですか? 6. 修辞疑問であるという前提で日本語になおしなさい。 (1) How can he get along on such a small salary? どうやってこんな少ない給料でやっていけるのか? (2) Who can lift a heavy stone like this? こんなに重い石を誰が持ち上げられるのか? 7. ( ( det If saob 入試問題にチャレンジ! )内に入る最も適切なものを ① ~ ④ の中から選びなさい。 ) is the writer of this novel? ① Whom do you think ③ Do you think whom ② Do you think who ④ Who do you think

高1です。 自動詞と他動詞の違いがはっきりしません、、。 2枚目の(4)はSVO(多分)なのに自動詞って🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️ 意味がわかりません😵‍💫😵‍💫😵‍💫 誰か教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

⑥ be 動詞以外の動詞 動詞だけで意味を表す動詞 / 目的語を続ける動詞 L.11,12 ① She smiled 動詞だけで意味を表す動詞 (自動詞) Kinguon V way DY D ② She loves cats. S ch V O 「彼女はほほ笑んだ」 COSINE 「彼女はネコが大好きです」 hore 目的語を続ける動詞 (他動詞) Mic be 動詞以外の動詞は、それぞれに意味を持ちます。 smile は 「ほほ笑む」 love は｢･･･が大好きだ」という意味を持っ ていますね。 be 動詞以外の動詞のうち、①のように SV の文をつくる動詞は自動詞と呼ばれ、動詞だけで意味を表すことが できます。それに対して、②のようにSVOの文をつくる動詞は他動詞と呼ばれ、あとに目的語を続けます。 SVOO, SVOCの文をつくる動詞も、動詞のあとに目的語が続いているので、他動詞ですね。 11-07S

この問題の答えを教えてください教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

Be a cup of coffice 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, _に適する語を書きなさい。 (1) I showed Tom that map. I showed that map out to jol it. = (2) She bought me the CD. loot (3) The teacher taught science ER 第5文型 私に話しました。) She bought the CD TOYS 19 to us. The teacher taught = new DV Tom. me. odlond e'moT

動詞の名詞は元の形に戻すと説明があるので「科学は1歩1歩進化し」と訳したのですが良いでしょうか？ よろしくお願い致します🙇

Scientific progress is made step by step, each new point that is reached forming a basis for further advances.

よろしくお願いします

日本文の意味に合うように、( )内の語句を並べかえなさい. 1) かごの中のこれらのトマトはすっぱい味がする. (tomatoes, in, these, taste, sour, the basket) 2) 地球についての彼の話はすばらしく思われた. (sounded, his story, great, the earth, about)

高校英語 赤線のitが示すものを教えてください！ 番号を振ったので回答する際に記載してくれると助かります💦

of our oldest stimu Caffeine ranks as the world's most popular mood- altering drug. This is partly due to its power to 10 O decrease physical tiredness and increase alertness. It is found not only in energy drinks, coffee, and tea, but also in diet pills, pain relievers, and chocolate bars. Many societies around the world have even created rituals around the use of caffeine: afternoon tea in the UK, the café culture of France, and the tea ceremony 2 in Japan. u-mila Yo he no

全然分かりません。 英語の比較の問題です。 解答お願いします！

1 2. ( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 (1) This new smartphone is (expensive / all / the / far / of /by/ most). This new smartphone is (2) My (is / a math test / biggest/have/I/ that/ problem) tomorrow. My (3) ( Tokyo / best / has / noodle shops/the) in the world. 3.[ ]から適切な語を選び, 必要なら形を変えて, 対話文を完成させなさい。 (1) A: What is the ( ) problem in the world, Harry? B: I think climate change is. What do you think? (2) A: Who runs the ( ) in your class? B: Let me see. I think Shohei does. (3) A: I think Uyuni Salt Flats are the most ( B: I think so, too. I want to visit it some day. (4) A: Have you been to Okinawa? B: Yes, I have. Golden Week is the ( (5) A: Do you know Shohei Ohtani? B: Yes. He is one of the most ( [ beautiful/ famous / good/fast/big] (2点×3=6点) tomorrow. in the world. ) Japanese people in the world. (2点×5=10点) ) place on earth. How about you? ) time of the year to visit there.

この問題でS［A］を求めるのに解説のやり方を見たのですが，三つの式が成り立つのに，なぜ二つの式だけを使って面積を表すことができるのかわからないです 2枚目のような問題しか解いたことがなかったのでこのような式の表し方が初めてでこのグラフの面積の時はこのような式にする　と覚え... 続きを読む

328 重要 例題 220 面積の最大・最小 (2) aを正の実数とし,点A(0, CHAI P (1, α) を考える。 曲線Cとy軸, および線分 AP 546) &&28, 5(4) HEROESOMERO CHART 解答 OLUTION 面積の計算 まずグラフをかく ① 積分区間の決定 ② 上下関係を調べる S(a)は,区間 0≦x≦1において直線AP と曲線の間の部分の面積である。 ず 2点A, Pの座標から直線AP なお,本間のS(α) はαの分数式で表される (分数関数) が 積が定数となる正の数の和 S(a)= y-(a+; 1 2a at y=- 00000 12/12) と曲線C:y=ax2 およびC上の点 18 √√√6 4 るが, a>0 から a=y 2a 直線AP の方程式は すなわち よって、 右の図から -SH(- -ax² dx -x+a+ 2a 2 - [ - 3 x ² - 1 2 x ² + ( a + ₂ a) x ] = = = a + 1/ =- 4a 2a, 4a AP で囲まれる部分の面積を a- (a + 2a) x 1 1-0 =x+a+ ・ (相加平均) (相乗平均) を利用。 ・・・・ X20 1 2a a>0 であるから,相加平均と相乗平均の大小関係により s(a)= ²3a + 12 ²2 √/²3/a-1 = 2√/ == 3 2 1 √6 -≥2, =2, 4a 6 & 等号が成り立つのは 12/24 12/30 1/10 すなわちd=2123 のときであ 4a 8 のときである。 6 よって,a=2で最小値- をとる。 3 基本30,210 Face- +12/11 ata S(a) 重要 例題 つの放物 (1) C₁ ( (2) 放物線 =a+ -a+ y=arl CHART 別解 Q(10) すると S(α) = (台形OAPQ) -Sax²dx ==—= (a + ( a + 2 )|-¹1 1 a 4a 3 Q 1 4a 曲線 (1) 2 な方針 のx座 (2) 被積 解答 (1)y=(x-1) 2 よって, Ci上 y-(a-1)²- y=x2-6x+5 よって, C2 上 y- (62-66- 直線 ①, ② - 2(a-1)=26 ③から a= よって b=2 ① から、求め (2) C₁ C₂ 0 であるから ゆえに、求め s=Si PRACTICE･･･ 220④ 放物線C:y=x2 上の点P(α, d2) における接線をl とする。 ただし, a>0とする。 (1) 点Pと異なるC上の点Qにおける接線l2 が l と直交するとき,l2の方程式を求 めよ｡ (2) 接線 l1,l2 および放物線Cで囲まれた部分の面 Date とき S (a) の最 +C PRACTICI

allが形容詞やったらcountryまでがsでwantがv isもvなって成立しないけどallが名詞やったらdoまでがsになって isがvto以下がoになって文が成立するのはallか名詞やったらdoの目的語がallになって関係代名詞になってsになるということですか？

23 All the doctors and scientists in the country want to do is to prevent bird flu from spreading.