英語表現のEMPOWERの教科書です、Practiceの答え教えてください😭😭😭😭😭

LESSON not pniwelv moaeoid ymert sod s Practice 33 1 Put the words in ine er to complete the sentences. 1. I drove around the iciand and [ the large areas/ surrounded/ fences / noticed / by1. 島を車で走ると、 広大な土地がフェンスで囲まれているのに気がつきました。 2. Alocal man said, “[ changed/1/abase/ had /into/ my farmland ] several decades ago." ある地元の男性は、 「私の農地は数十年前,基地に変えられた」と言いました. 3. [taking off / I/planes / and / many / heard /landing] on the base. 基地に多くの飛行機が離着陸している音が聞こえました。 4. [make / couldn't /I/ heard/myself] because of the loud noise. 私の話は騒音で相手に聞こえませんでした。 nelg ert s pnil 2 Fill in the blanks and complete the sentences. oM 1. We( )a taxi driver (udso) us to Kokusai Street. uttused ert Totsw 私たちはタクシーの運転手さんに国際通りまで乗せていってもらいました.. 2. My brother left his wallet at the hotel, and he ( ne) me ( ) for the taxi. 兄はホテルに財布を忘れてきたので, 私にタクシー代を払わせました。 ) shopping there. 私たちはそこでたくさんの人たちが買い物を楽しんでいるのを見ました。 3. We( )a lot of people ( ) for a long time. 4. I spent too much time shopping and ( 私は買い物に時間がかかりすぎて,兄を長時間待たせてしまいました。 ) my brother ( s bloo 3 Put the Japanese parts of the passage into English. Genre August 20 Iwent to Lake Yamanaka with my family today. ① 湖の近くの公園で, 私たちは何千 本ものひまわりが風に揺れているのを見ました. ② 両親は私が湖で釣りをするのを許してくれま 会 した。(3私は湖に富士山が映っているのを見ました. The scene was very beautiful! (④ 私たち はたくさんお土産を買って, それらを家に送ってもらいました. It was a nice trip! ひまわり sunflower 風に揺れる sway in the wind 映っている reflected お土産 souvenir

基礎英文解釈の技術100 下線部の意味が分かりません。 現在完了のhaveだと思っていたのですが、違うということですか？

: 91 演習91 (問題→本冊:p.183) Americans have long accepted literacy as a supreme aim of schooling, but only recently have some of us who have done research in the field begun to realize that literacy is far more than a skill and that it requires large amounts of specific information. 生要アく 【全文訳】 アメリカ人は長い間にわたって, 読み書きの能力を学校教育の最高の目的で あると見なしてきたが, 最近になってこの[教育の] 分野で研究を続けてきた私た

かっこに入る単語を教えていただきたいです🙏

30分前にタクシーを頼んだけれど、来る様子はなかった。 There( )() ( ))( )( ), although I had ordered t half an hour ago.

解説と回答をお願いします🙇‍♀️🙏 見づらくてすみません。

ルーテき +4 は4 4-1 5 2次方程式2taxtb=0 の解のひとつが、 2+ /6 のとき、a,b の値ともう一つの 解をそれぞれ求めなさい。

176と177のどこが間違えているのかが分かりません。 解説とともに教えて頂きたいです。 また、このような正しく直す問題が苦手なのですがどのように克服すれば良いかアドバイス頂けたら嬉しいです。 よろしくお願い致します🙇

OTmk Emige DO 90un TATH入L 00ol odi, 口175 Science would make( much less progress / the computer networks / to (センター本試) (国土協) exchange / used by many scientists / without) ideas. 2 大 ) abusger & adreod の nit My old 正誤 4 下線部には誤りが1つある。指摘して正しく直しなさい。 dabga yasM A 8a計 How dotuesga 8 Ma dd ynidionbe Cth of bnidng 目標時間:5分>1問 1分 (大) 176 Aristotle, a philosopher of ancient Greece, who had one of the world's 2 greatest mind, taught that only by knowing the origin of something can it 3 の 大 be truly understood. (o preparingg @ preparing Jwo (立教大) apared andand

解説を見ても分からないので教えてください🙇‍♀️

18 9,8メ N 56. 3カのつりあい 図のように, 質量1.0kgの物体を2本の軽い糸 でつるして静止させた。糸1,糸2の張力の大きさはそれぞれ何N か。ただ し,重力加速度の大きさを9.8m/s° とする。 糸1 60°; 60° 糸1 |45° 糸2 糸2 1.0kg 1.0kg

ここってなんの式ですか？

Q問題3 右の図のような, 半径の等しい2つの半円と直角二等辺三角形を組 み合わせた図形がある。1を軸として,この図形を1回転してできる立体の 体積を求めなさい。ただし, ABの長さを 4cm とする。 (市川高) 4cm B A 1 見取図は右の図1のようになる(塾技 29 参照)。 求める体積は,△ABC の回転体に右の斜線部分4つ分の体積を加え たものとなる。 C 16 AABC の回転体=D2°π×2×→×2=- 37 一方,図2より, (図 1) 斜線部分4つ分の体頼-4_tax1×}x2=号 |B 3 1 よって,号+等 16 2 37=67 m 3 答 6πcm (図 2) 10 E

赤線部分がよく理解できません。(コンマと副詞(句)を用いて文と文をつなげることは出来ない、というのはわかります) 教えていただきたたいです！

mo to の 233 さの ●非制限用法の(which +名詞) 関係代名詞 which が名詞を伴い(which +名詞.)という形になり,非制限用法で用い られることがある(関係代名詞が直後の名詞を修飾する形容詞の働きをするので,この which は「関係形容詞」と呼ばれる)。前に前置詞を伴って,〈前置詞+ which + 名詞) の形になることが多い。先行詞には(1) 「人以外」 (→), (2) 「前の文の内容の全部」 (→例1),(3)「前の文の内容の一部」 (→例2)の場合がある。 (例1) The bus may be late, in which case you should take a taxi. 「バスが遅れるか もしれないが、その場合は(= in that case)タクシーを拾うべきだ」 bsd →in which case の先行詞は前の文の内容の全部(The bus may be late)。 (例2)I was told not to use the map, which advice I followed. 「その地図は使うなと bool olw to rtod 2ood owt sverd 1 233 Please come at noon, ( )Iwill be back in my office.bnuot O by its time 3 by which time 2 by time の during adgueb ou お ed 質 motw lo lie (西南学数 d ahanoT sga ni esitis d asd moT- 言われ,そのアドバイス(= that advice)に従った」 → which advice の先行詞は前の文の内容の一部(not to use the map)。 morfa le Fed 4 to (大) which time を選ぶと,先行詞は noon となって, 「その時までに(=Dby that time, = by noon)」 という文意が成立する。 は 3 bns deiynd 対 w in対 建 日内 開 現 P選択肢 コンマと副詞(旬)を用いて文と文をつなげることはできないので, ① by its time と(② by time は不可。前置詞の後ろに文は来ないので①during は不可。 Section 071 Inイティオム

この答えを教えてください🙏

I 次の各文の下線部と同じ用法を含む文を、 下から選びなさい。 1. He showed me how to fly a drone. 2. I want to get a job as a taxi driver. 3. My ambition is to become a diplomat. 4. He was the first man to raise his hand. oH .9 3) sw1.2 (a) Paul doesn'tlike to read in bed. (b)Thad nothing to do that afternoon. (C) My plan is to build a hotel there. (d) She asked me where to change trains. lisw os blo o HA blo oe al sH-)

2番が分かりません would beforeかused to どっちですか？ 違いを教えてください🙇‍♂️

Machines( ) break down. 2.彼女は以前は朝早く起きて息子たちの弁当を作ったものだ。 She ( ) ( )get up early and make lunch for her sons. la oH 3. タクシーを呼んだほうがいい。 私たちは急いでいるのだから。 o TXT。( )a taxi. We're in a hurry. ;luode