英語 高校生 約4年前 1.5についての質問です 1. 回答にはわからなかった と訳されていますが、knewにわからないという意味があるんですか? 5. thatにも前後を繋ぐ働きがあり、説明を付け加えれると思っていました。なんでwhichになるのか理解できません。 基本 基本 標準 私たちの誰ひとりとして M) None of us knew ① which why 理由 場所 (2) Stratford-upon-Avon is the town ((2)) Shakespeare was born. ② 基本 ① which ② where in that ④ when 標準 黙っていた 34 she remained silent then) when t ④ whom (3) I will never forget the holidays (①) Istayed with her. 1/ when 2 where ③ why X3 you may say, I won't change my mind. 心、精神 3 だれをしようとも ① Whoever anyonezuho ② Whomever ~する人は誰でも たとえ誰がいしようとも (5) I bought a new book yesterday,(/) I found very interesting. (1) that (2) what 4 ⇒前後をつなぐ動きをし、説明をつけ加えるものを選ぶ 本買った which (4) which Whatever 何をしようとも ④ Wherever どこえ~しようとも who methometics 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の誤答を教えて下さい より多ければ嬉しいです😄 次の問題を分析・考察しましょう。 解き方や答えも大切ですが,それ以上にこの問題にはどんな落とし穴(誤答)が 潜んでいて、これまで学習してきたことをどのように使っていく必要があるのかを,式や言葉, 図などを使ってま とめてみましょう。 途中式と答えを書くだけでは評価はB-です。 数学的な価値を自分の言葉で表現できているものは評価が高いです。 -54×{(-24)-4×3}÷ 2 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 約4年前 中2の歴史(江戸時代)です! 「商人と職人からなる○○は、主に城下町に住む。町役人が町の自治を行う。」の、○○の所が分かりません…。わかる人教えて欲しいです!🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 約4年前 写真の問題を教えていただけないでしょうか よろしくお願いしますm(__)m 表 Ⅰ DNA 中の塩基の数の割合(%) A T G 31.3 32.9 18.7 17.1 27.8 27.5 22.2 22.6 28.6 28.4 21.4 30.9 29.4 生物名 酵母 ニシン ラット ヒト 問,ある DNA1 分子を調べると、全塩基中T が全体の35%をしめていた。 このDNAでは A・C・G それぞれの塩基の占める割合(%) はいくらになるか 21.5 19.9 19.8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中3の工夫して計算でこれ以外のやり方ってありますか?回りくどくても大丈夫です! 033 x 27 = (30+3) (30-3) =302-32 = 900-9. = 891 両方をする ........ (a+b) (a-b) = a ² 6² 9000 す 89 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約4年前 金属のイオン化傾向 すべてわかりません! なるべく簡単におしえてほしいです 173 金属のイオン化傾向 次の実験結果をもとに,下の各問いに答えよ。 実験1 硫酸銅(II)水溶液の入った試験管に亜鉛片を入れると,銅が析出した。 実験2 硝酸銀水溶液の入った試験管に銅片を入れると, 銀が析出した。 (1) 実験 1,実験2の変化を,それぞれイオン反応式で表せ。 (2) 実験の結果から,銅, 銀, 亜鉛をイオン化傾向の大きい方から順に並べよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 二次方程式の解と係数との関係 明日テストです教えてください🙇♂️ (2) 3次方程式 (B)が2α-3 を解にもつとき, 実数 bg の値を求めると,カ=[ である。 このとき, 方程式 (B) は実数解 x = タ をもつ。 == [スセソ] 31(p.144) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 二次関数の最大値、最小値 頭がよろしくないので、丁寧に教えて欲しいです 図、解説もかいてくれるとすきになっちゃう🦆 ○aを定数とするとき, 関数 f(x)=x2-2ax+α (0≦x≦2) について (1) 最大値を求めよ。 最小値を求めよ。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 至急! この(2)の問題がわかりません💦 解き方教えて欲しいです!! 理科が1番苦手なので、お願いします🤲 第3回 宿題 (2年の復習) 年 組 番氏名 [問題](2学期期末) 図のA~Fの器具は、家庭で使われているいろいろな電気器具を示したものである。 A 掃除機 B 蛍光灯 C 電子レンジ 600×7200=4320000 70 ×7200= 504000 1300× = 936000 40W-+30W 1.3kW 2 x 9360 D コンピューター 130 Fテレビ 1000× 720000 80x ⑤76000 130W 1000W 80W (1) A~Fの電気器具で, 1秒間に使う電気の量が、 ① もっとも大きいもの, ② もっとも小さ いものを、 それぞれ記号で選べ。 (2) A~Fの電気器具を, 一度に使用したとすると, 2時間で消費する電力量は合計で何kWh か。 [解答欄] (2) 2 (1)① 600W E アイロン m 解決済み 回答数: 1