化学基礎です イオン結晶の問題なのですが、(3)からわかりません ⑷にアボガドロ定数を求める問題があるので、⑶で使ってもいいのかなどがわかりません わかる方がいたら解答お願いします

PAA 以下の間 (1)~(5) に答えよ。 図1と図2はそれぞれ塩化ナ トリウムの結晶と塩化セシウ ムの結晶の単位格子を示した ものである。 塩化ナトリウム の式量を M, 結晶の密度を D[g/cm), 図1の単位格子 図1 図 2 ax 10-8 cm Nacl Na+ ○ Cl Cs+OC1- 一辺の長さをα [×10-cm] とし,塩化セシウムの密度をd[g/cm] とする。ただし, 図中の黒丸と白丸はイオンの位置を表しているだけで, 実際には隣り合う陽イオンと陰 イオンはすべて接している。 設問 (2)~(5)の文字式は文中の文字(M, D など)を用い,平 方根は開平する必要はない。 (1) 塩化ナトリウム単位格子中に,何個のNa+, C1 が含まれるか。 Na+ [4]個,CI[4]個 (2) 塩化ナトリウム結晶 W[g] の体積(cm)を求めよ。 3 cm³ 計算式 W D= W 体積 体積= D H (3) 塩化ナトリウム結晶 L[cm] 中に何個のNaが含まれるか。 16 体積 cm3 計算式 質量 LXDg 式貨 Mmed (4) アボガドロ定数を求めよ。 計算式 (5) いま仮に塩化セシウム結晶が図2のCs+イオンと C1 イオン間の最短距離はそのま まで、図1の塩化ナトリウム型の格子になっていたとしたら、 その密度(g/cm) はい くらになるか。 計算式 g/c g/cm³

数2の証明問題です！二枚目の写真なのですが、どうやって考えたら、a➕c ＞b+dの形になるんですか？？教えてください🙇‍♀️お願いします

10 15 実数の大小関係の基本性質 1 ab, b>c => a>c 2a>b 3a>b,c>0 ← a+c>b+c, a-c>b-c ac>bc, a b C C 4 a>b, c<0 ⇒ ac<bc, a<b C C 不等式では,特に断らない限り, 文字は実数を表すものとする。 問4 上の基本性質を用いて,次のことが成り立つことを証明せよ。 (1)a>b,c>d⇒ a+c>b+d (2)a>b>0,c>d>0 ← ac>bd

数Iの問題です できるだけ詳しい途中式を用いて説明してくださると嬉しいです よろしくおねがいします

211 (1) (x+2)(x+3)(x2+5x) *(2) x(x-1)(x-2)(x-3) *(3) (x+2)(x+4) (x-3)(x-5) (4) (x+1)(x-1)(x-3)(x-5) 6

(4)です。角度を小さくしたら合力は大きくなりますが、ひもが物体を引く力が小さくなるのはなぜでしょうか？ よろしくお願いいたします。

2 合成 図1のように,質量600gの物体にひもAとひもBをつけて支え、 図1 静止させた。図2は、ひもA,Bが物体を引く力を矢印で表したもので ある。これについて、 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体 にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) 次の文中の①,②にあてはまる語句を書け。 角 角 b ひも 物体」 た ひもB ※角と角bは60° て、次の 空気の 図2で,FとFの合力をかくときは、それぞれの矢印を2とす る ①をかき,その②に矢印をかけばよい。 図2 □①平行四辺形] [[対角線] □(2) (1)にならって,FとFBの合力を, 図2に矢印でかけ。ただし、作 図に用いた線は消さずに残しておくこと。 ](3) FとFBの合力の大きさは何Nか。 N] (4) 図1の状態から、図3のように角と角bの大きさを30°にすると, ①物体にはたらく重力、②ひもAが物体を引く力, ③ひもBが物体を 引く力の大きさは,図1のときに比べてそれぞれどうなるか。 図3 ひも FA FB 線は 0.10文中の このように \30° 30% ひもB 0827 827 もと 〔小さくなる CD[られらない 口〔小さくなる〕 ③FとFBの合力の大きさは、それぞれ何Nか。 N] ② [ 13 [N] ③ [ (5)図3の状態から角と角bをさらに小さくし、それぞれの大きさを0°にした。このとき、 ① 6 ] ② F N7

この日本語訳が結構意訳されているんですけど分かりやすいように訳して欲しいです

:38 演習 38 (問題→本冊: p.77) Some suggestions on how to encourage laughter for healing: instead of flowers, send the patient a funny novel, a book of jokes, a silly toy or humorous audio or video tape. Keep on the lookout for humorous happenings and stories that you can tell the patient about. Arrive at the bedside with a funny story instead of a complaint about the terrible traffic or the parking problem. 【全文訳】治療のために笑いを促す方法についてのいくつかの提案。 患者には花ではな くこっけいな小説, 笑い話の本, ばかげたおもちゃ, あるいはユーモアのある録音 テープかビデオテープを送りなさい。 患者に話せるようなユーモアある出来事及び 物語を心がけて捜しなさい。 病床に行くときには交通状況のひどさとか駐車するの が大変だったことについて不満を言わないで, おもしろおかしい話をしなさい。 【解説】第1文では how to ... という 〈疑問詞+ to V> が前置詞onの目的語になって いる。 on 以下は suggestions に対する修飾語。コロン以下の最初の or は novel, 22 あるが人に好かれるしーバ 全員 良い評価を勝った える

この問題の問3が分かりません。どのように表を見たら答えの「被験者6」になるのでしょうか わかる方教えてください🙇‍♀️

思考 HASING P 75. ABO式血液型■次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 特定の感染症を予防するために, ワクチンを接種し, 抗体を産生させることを予防接種 という。同じワクチンを2回接種することによって,より効果を高めることができる。 抗体はアレルギーと呼ばれる免疫反応も引き起こす。 アレルギーを引き起こす物質は (ア)と呼ばれる。(ア)が2回目に体内に入ったときに激しい症状が現れることが ある。特に、症状が全身的に現れて急激な血圧低下や意識低下を起こす場合は (イ)シ ョックと呼ばれる。け ヒトの血しょう中には,凝集素(αとβ) と呼ばれる糖タンパク質があり、このタンパク 質が赤血球の細胞膜表面にある凝集原 (A型糖鎖とB型糖鎖) と反応することによって凝集 が起こる。 つまり, 赤血球の凝集反応は,血しょう中の凝集素が抗体として働くことによ って起こる一種の (ウ)で,② ABO式血液型の判定に用いられているの 問1. (ア)~(ウ)に入る適切な語を答えよ。 出 問2.下線部①に関して,2回接種すると効果が高まる理由を80字以内で述べよ。 問3. 下線部②において,被験者6名の血しょうと赤血球をそれぞれ混合させたところ, 表のような凝集が生じた。 ABO式血液型における AB型の被験者はどれか答えよ。 血しょう 被験者1 2 し 被験者 3 被験者 4 被験者 1 被験者 5 被験者 6 凝集あり + 凝集なしー 表血液型判定の実験 COMES 赤血球 被験者 2 被験者 3 被験者 4 被験者5 被験者6 + + + 1-32 + 1-10 + + + 1 +1+1 - ヒント) 問 3. AB型は,血しょう中に抗体である凝集素をもたない。 |+||+ - - + + + + | ( 19. 信州大改題)

なんでこの答えになるのかさっぱりわからないので教えてください！よろしくお願いします(緊急です)

(4) 右の図のように, y=-のグラフに3点A,B,Cが x ある。Aの座標は (6, 1) で, B のx座標は 2, Cのy座 標は-3である HOA 0AAS ①αの値を求めなさい｡ ②2点 B C を通る直線の式を求めなさい。 ③三角形ABCの面積を求めなさい。 11 B 0 X

（２）です。（1）はx=9になると思います。ｙ座標がわからないので、普通に出すことはできないです。面積比を使うのかと思いますが、ｙ座標がないのでやはり面積はだせなかったです。ｙ=tとおいてもうまくいきません。 よろしくお願いいたします。

数 3 【2】 下の〔図1]のように,関数y=ax²のグラフがある。 2点A,Bは関数のグラフ上の点で,点Aの 座標は-6,点Cは線分ABとy軸の交点で、そのy座標は18である。また, AOCと△BOCの 面積の比は2:3である。 次の(1)~(3) の問いに答えなさい。 〔図1〕 HOOAJAZADOS VA ARCELO JAA (1) 点Bのx座標を求めなさい。 (2) αの値を求めなさい。 A 6 118 y=ax² B ANOST (9)

この問題答えはわかってて、1と３なんですけど、なんで３になるかがわからなくて教えてほしーです！

1 右の図は、ある高校の1年生30人 に行った国語、数学、英語のテスト の得点の結果を, 箱ひげ図で表した ものである。 ただし,外れ値をで 示している。 この箱ひげ図から読み 取れることとして、正しいものを. 次の①~④ からすべて選べ。 ① 30人全員が3教科とも20点以 上をとった。 ② 15人以上の生徒が60点をこえ た教科は1つもなかった。 英語で80点以上だった生徒は8人以上いる。 ④ 数学で外れ値の得点をとった生徒は,国語, 英語で最高点をとった。 補足 箱ひげ図を縦に表示することもある。 100 40 20 国語 数学 英語 第5章 データの分利

(5)が分かりません。教えて頂きたいです。答えは、西→東です。

5 図は、太陽のまわりを回る地球と天球上の主な星座を表 したものである。 ただし、 A・B・C・Dは春分・夏至・秋 分・冬至のうちのいずれかのときの地球の位置を表してい るものとする。 次の(1) から (5) までの問いに答えなさい。 ① 日本の夏至の真夜中、東の空に見えるのは何座か、書き なさい｡ 2 日本の春分の日の夕方、南の空に見えるのは何座か、書きなさい。 さそり (1) 地球がAの位置にあるとき、 太陽は何座にあるように見えるか、書きなさい。 (4) いて おつしー しし 座→ ○おとめ B しし 71 みずがめ A かに ふたご 北極 地球 おし うお (4) 地球がCからDの位置へ公転するとき、 太陽は何座から何座に移動するように見えるか、書きなさい。 HARTOPSTORAHASY TAN (5) (4)から、太陽は地球上で見ると、星座の中をどの方角からどの方角へ移動するように見えるといえるか、書きな さい。 8X2 SEPER 10174 (3) みずがめ (2) おうし×600 さそり 座 134 ・おひつじ 座