数学 中学生 1年以上前 教えて下さい! 4 右の図のように,一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 A E, Fは辺AB 上の点で AE = EF =FB であり, G, HはDC E P 1 GH=HCである。 また, P, QはそれぞれEH F とFG, EH と BG との交点である。 用 (1) EH の長さを求めよ。 (2) PQ の長さを求めよ。 ▼ (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 用 B 麺を圧書 固 図形 e D G H C 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 1と2の訳し方教えてください🙏 Santa Claus is generally thought to be an old man wearing a white suit. 2 Dutch people had the habit of putting on their shoes by the fireplace. ( 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解き方を教えて欲しいです 来 と貝の数になる数 (6) 素数 なな 右の表で,どの縦、横、斜めの4つの数を 加えても,和が等しくなるようにします。 の空欄に数を入れなさい。 9 4 0034 20 0 5 -3 -6 ま 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 習ってないので詳しく教えて欲しいです 問1 関数 y=2x25x-1のグラフについて、次の各問いに答えなさい。 ★★☆(1) 点A(2-3) における接線の方程式を求めなさい。 (2) sin ☆(2) 傾きが-1である接線の方程式を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 習ってないので詳しく教えて欲しいです 問3002とするとき, 次の値を求めなさい。 (1) sin0 = =- 2 を満たす0の値を求めなさい。 sin日一言より 0 ☆☆(2) tan-を満たすの値を求めなさい。 ★★★ 問4 関数 y=cos20-2 sin 0+ 2 (0≦0<2)の最大値・最小値, およびそのときの0の値 を求めなさい。 ヒント まずは、2倍角の公式を用いて cos20 を sin0で表そう。このとき, sin 0 のとり得る値の範囲に注意! 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解説見ても分かりませんでした。教えて下さい! 93 右の図のように、ABCDの頂点Aを通る直線をひき,辺BC,辺 DC の延 長との交点をそれぞれE,Fとする。 このとき, △BFE = ADEC であること を示しなさい。 B E F C 0. 未解決 回答数: 2
理科 小学生 1年以上前 何度も考えたのですが、水のすがたとゆくえ 雨水のゆくえ が分かりません。 全部答えられる人はお願いしますm(_ _)m 水のすがたとゆくえ 5 雨水のゆくえ ステージ たしかめよっ (わらない) をし続けます。 14A). くなる。 さい 前 学習日 月 " 1641 100 おたすけ 「ワンポイント 15175 自に見え ない。 あわ からさかんにあわが出てくる様 字を何といいま すか。 ① 100℃くらいになり、米の市はれる、じょ 鍋になるよ。 体 ( ② は何ですか。 ( は水がすがたを変えたもの です。 このあわ ・じょう 剣体 105(20) ばん長い ③アイは、それぞれ気体、えき体、固体のどれですか。 • 水を熱し続けると、ビーカーの中の水 水じょうは体で 自に見えないけれど 冷えるとオぷに なるので、見え るようになる。 ましょう。 の量はどうなりますか。 の理由 やすなのつぶの大きさと水のしみこみ方 同じの水を入れる。 2 土やすなのつぶの大きさと水のしみこみ方を調べます。1つ5 [15] ① コップに入れる土やすなの量は同 じにしますか。 2 りょう あな あなをあけ たコップ 校庭のすなのすな のしみこみ方は、 土やすなのつぶの大 きさによって、ち っているよ。 ②水が早くしみこむのはアイのどち同時に、同じのを入れる らですか。 ③水がしみこみやすいのは、土やすなのつぶが大きいほ うですか、小さいほうですか。 〈水のゆくえ) 校庭の ③ 2つの入れものに同じ量の水を入れ、 日なたにおきました。3はしなくても 1つ5 (10) ① 2~3日後、水が多くへっ う気になって文中 いくよ。 P ふた ているのは、アイ のどちらですか。 みず すい ②水が水じょう気となって空気中に (55 hat なん 出ていくことを何といいますか。 ( 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 学校で習ってないので詳しく教えて欲しいです。 問1 次の数列{a} の一般項を求めなさい。 ★☆☆(1) 初項10, 公差-2の等差数列 B (S)食 ☆☆(2) 初項 9, 公比3の等比数列 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 学校で習ってないので詳しく教えて欲しいです。 問2 次の関数の極値を求めなさい。 ★★☆(1) y=x+3x2 - 1 ☆(2) y=-2x3+9x2 - 12x +5 ヒント 増減表をかいて 関数の増減を調べよう。 基 問3 関数f(x)=x+ax²+bx+2がx=-1で極大値7をとるとき, 定数a,bの値を求めなさ い。また,このとき f(x) の極小値を求めなさい。 問4 y=x^2-6x2 + 9xのグラフと直線y=a (aは定数) が異なる3点で交わるとき、次の各問 いに答えなさい。 ★★★ (1) αの値の範囲を求めなさい。 ヒント x6x2+9x の増減を調べてグラフ をかくとよい。 ★★★(2)3個の共有点のx座標をa, β,y (a<β <y) とするとき,βの値の範囲を求め なさい。 回答募集中 回答数: 0