至急お願いします！！ 枕草子で（2）がよく分かりません。 なので例を教えてください 答えてくれた方にフォローします！

国語プリント@4 枕草子 清少納言 かわいらしいもの。瓜に描いて ある幼児の顔。雀の子が、ねずみ の鳴きまねをして呼ぶと、踊るよ うにやって来る様子。二、三歳ほ一 どの幼児が、急いてはってくる途一 中に、とても小さいごみがあったの を目ざとく見つけて、愛らしい指一 てつまんで、大人たち一人一人に 見せている様子はとてもかわいら しい。髪はあまそぎにしている幼一 女が、目に髪がかかっているのをか き払わずに、顔を傾けて物などを 見ているのも、かわいらしい。 ニ うつくしきもの 瓜にかきたるちごの顔。雀の子のね ず鳴きするにをどり来る。ニつ三つばかりなるちごの、 いそぎて這ひ来る道に、いと小さき摩のありけるを、目| さとに見つけて、いとをかしげなる指にとらへて、大人 ごとに見せたる、いとうつくし。頭はあまそぎなるちご」 の、目に髪のおほへるを、かきはやらで、うちかたぶき て物など見たるも、うつくし。 (第百四十五段) 月のいと明かきに、川をわたれば、牛の歩むままに、 月のとても明るい夜に牛車で 水晶などのわれたるやうに、水の散りたるこそをかし 川を渡ると、牛が歩くにつれ、水」 品などが割れたように水が飛び さエ 2第百四十五段と第二百十六段を読み、作者のものの見方や感じ方について、自分の一 考えを文章にまとめよう。 散るのは趣深いものだ。 (第二百十六段)

(15)教えてください！！ よろちくおねがいします

1交の代巻二e 8AA そ 図 6 右の図の四角形ABCDと四角形EFGHは H- 「 .8を 3cm 相似です。AD3D2cm, AB=D3.5cm, 2cmD D ー A HE=3cmのとき, 次の問いに答えなさい。 (14) 辺EFの長さは何 cm ですか。 単位をつけ マ's 3.5cm ちさ 謝 +(e) て答えなさい。 (測定技能) B CG ま ケ同おを大e 0) (15) 四角形ABCDと四角形EFGHの面積比を 求め,もっとも簡単な整数の比で表しなさい。 2ミ3: 3.5:メ

数検3級2次です！ わかる方教えてくださいぃ なんか書いてあるのは気にしないでくだしぃ

8 下の表は,2019年現在における小学校で学習する漢字数を,学年別に表したもので す。これについて,次の問いに答えなさい。 (統計技能) 小学校で学習する漢字数 漢字数 学年 ニズ。 1 80 410 200 2 160 16。 360 f。 3 200 206 99 /fs 4 200 566 185 5 J66 6 181 (文部科学省のウェブサイトより) (17) 小学校高学年(4,5, 6年生)で学習する漢字数の合計は, 小学校低学年(1,2, 3 年生)で学習する漢字数の合計の何倍ですか。 答えは小数第2位を四捨五入して, 小数第 1位まで求めなさい。 (18) 6年生で学習する漢字数は, 小学校6年間で学習する漢字数全体の何%ですか。答え は小数第1位を四捨五入して, 整数で求めなさい。この問題は, 計算の途中の式と答え を書きなさい。 とちゅう

(12)が分かりません！教えてくださいぃぃ

3-2-3 5 2点A, Bで交わっています。 点A, Bの 座標がイ-\(-か4) それぞれ-4, 2であるとき, 次の問いに答えなさい。京S (11) 点A, Bの座標をそれぞれ求めなさい。 サは合イー イー - ( | |0E じく (12) 直線とy軸との交点をCとするとき、点Cの座 標を求めなさい。 (強対表) >で C (13) AAOBの面積は何cm? ですか。単位をつけて答え点0お (20) ( 県なさい。ただし, 座標の1目もりを1cmとします。 B ー ーキん e() - 4 0 C

数検3級2次です！ 教えてください。！！

3-2-1 [3級] 2次:数理技能検定 代+き *2 5つの異なる整数A, B, C, D, Eがあり,その値は-2,-1,1,2,3のい中 れかです。A, D, Eについて下の式が成り立つとき,次の問いに答えなさい。 3 10 ち は 38A 長がる 1 p-1E-3 A+D+E=0 .3点 ち 図 (1) AXD×Eの値を求めなさい。でJ点 (2) C×E=-4 のとき, Cの値を求めなさい。 面おJるき こ > <> (3)(2)のとき, E-Cの値を求めなさい。 用ごや き の大

数検3級2次です！ 分からん分からん助けてくだせぇ

の E-S-8 3-2-2 バスケットボーールの試合で, Aチームは2点シュート関 の図 を本,3点シュートをy本決めました。Aチームが決 交日 めたシュートが,2点シュートと3点シュートのみであ るとき,次の問いに答えなさい。 (6) Aチームは,2点シュートと3点シュートを合わせて 30本決めました。シュートを決めた本数について,z, 部 yを用いた方程式をつくりなさい。とき、ピ(表現技能) 3 ち 来ラ 分け (7) Aチームの得点は70点でした。得点について, z, 'yを用いた方程式をつくりなさい。 5. Cの3 す。 表現技能) B-1 の辺の一部になるもので、 残 (8)(6),(7)のとき, Aチームが決めた2点シュートと3点シュートの本数はそれぞれ 何本ですか。 こよって一安 して一すものは別 ヒこの ここで、回 のものとすると ピー

こんにちは！！✨ 下の方程式を解くと y = 9になるんですけど、 解き方が分かりません😖💦 良かったら、教えてください🙏

m/20 3 11 -/m

この画像の因数分解の仕方が回答を見ても分かりません。 詳しく補足を加えて教えてくれると嬉しいです🙇

8x°+27y°+ 18xy-1 =(2x)°+(3y)°+(-1パー3-2x-3y-(-1) =(2x+3y-1}{(2x)° +(3y) +(-1)-2x-3y-3y-(-1)-(-1)-2x} |%= (2x+3y-1X4x?+9y?+1-6xy+3y+2x) =(2x+3y-1X4x?-6xy+9y?+2x+3y+1)

はじめまして~（？）✨ ちょっと気になったんですけど… アンフォローとかブロックしたりすると、 相手の方に通知がきたりするんですか？？ 変な質問でごめんなさい🙇‍♀💦 良かったら、教えてほしいです😭

（X-9）ってなんの事ですか？🙇‍♀️

(4)いくつかの箱の中に, 球を6個ずつ入れると,球が20個残った。そこで, 球を7個 ずつ入れると、8つの箱が余り、1つの箱だけには3個の球が入った。「箱は全部で のを点8つ 6xt20-7xt8t た殺関O ケコ|個ある。