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理科 中学生

(5)の②の解き方を教えて欲しいです🙏 解説を読んだんですが、分からなくて…

生じた酸化銅の質量[g]0.50|1,00|1.50|2,002.50 はかりとった銅粉の質量(g]|0.40|0.801.20|1,60|2.00 表2に記録した。このとき, c班の混合物だけ 混ぜた炭素粉末の質量[g]|0.12 |0.24|0.36|0.48|0.60| 試験管に残った粉末の質量[g]|4.48|4.16|3.84|3.96|4.08| 加熱後の試験管に残った粉末の質量を測定して、 【実験3] [実験1]と同様にして銅粉3.00gを加 5点×6> 次の実験を行った。 [実験1] a~e班で,ステンレス皿にそれぞれ なる質量の銅材をとり, 十分に加熱して生じ 酸化銅の質量を測定して, 表1 に記録した。 5 塩香 全 は 表1 班 a b c|d に e を 「実験2] a~e班で,それ ぞれ酸化銅の粉末4.80gに 異なる質量の炭素粉末を混 ぜて混合物とし,図1の装 置で加熱すると,二酸化炭 図1 酸化銅と炭素 粉末の混合物 2 る がすべて銅に変化していた。 ロ 表2 班 a b C d e ミた。 とはと 熱し,質量をはかったところ, 3.70gであった。 (1) 表1から,はかり とった銅粉の質量と 生じた酸化銅の質量 の関係を表すグラフ を,図2にかけ。 図2 2.00 1.00 2) 下線部の化学変化 で酸化された物質の 1.00 2.00 はかりとった銅粉の質量[g] 名称を書け。 (3) 下線部で二酸化炭素が生じたのは, びつきやすいからである。 内容を「炭素」,「銅」,「酸素」という語句を用い て書け。 (4)(実験2]で, b班の試験管には, 何gの銅が 生じたか。ただし, 試験管中の気体の酸素は考 えないものとする。 5)[実験3]で銅粉に化合した酸素は①gで, この酸素すべてを[実験2]の化学変化でとり除 くには,炭素粉末が少なくとも②g必要で ある。0, 2にあてはまる値を書け。 ただし, のは四捨五入して小数第2位まで求めよ。 結 にあてはまる 01 )2 なか 生じた酸化銅の質量g e ガフパーナー はしめ に いうま

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理科 中学生

再テストと表記されていますが初めてやる問題です。 1度解きましたが全然分からないので 教えていただけるとありがたいです。 地震についてと化学についてです。

原子は、種類によって質量が決まっており,たとえば,マグネシウム原子1個と酸素原子1個 の質量比は3:2, 銅原子1個と酸素原子1個の質量比は4:1とわかっている。そこで,このことを 確かめるために以下の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 理科9日実わ行スト再スト 3弾、)組( 番 加前( (実験)0 試料として1班から5班までは灰色のマグネシウム粉末を,6班から10班までは赤茶 色の銅粉末をそれぞれ0.40 g, 0.60 g, 0.80 g, 1.00 g. 1.20gずつ配り,ステンレス皿の上 にうすく広げた。 の 電子てんびんを用いて,ステンレス皿と試料の質量を測定した。 の ステンレス皿の試料をガスパーナーを用いてよく加熱した。 の 加熱後よく冷やし,再び電子てんびんを用いて,ステンレス皿と試料の質量を測定した。 6 薬さじで試料をステンレス皿の外に落とさないように注意しながらよくかき混ぜた。 O O~6の操作を5回繰り返し, その結果を以下の表にまとめた。 ステンレス皿とマグネシウム粉末の質量(g]の測定 1 右図は、地震が発生したときのある場所での地震計による T 記録である。表は,あるときに発生した地震のゆれをX~Zの3 つの地点で観察したものである。ただし,Z地点の震源からの距 離はわかっていない。また, 図のA, Bのゆれが伝わる速さは一 定であるとする。 あとの問いに答えなさい。 ステンレス皿と鍋粉末の質量(g]の測定 h | w 測定 1班 2班 3班 4班 5班 測定 6班 7 8班 9班 10班 加熱前 16.11 15.48 16.01 16.43 16.16 加熱前 15.72 15.39 15.91 16.64 16.18 加熱後 1回目 16.26 15.70 16.30 16.75 16.52 加熱後 1回目 15.78 15.49 16.04 16.80 16.37 2回目 16.29 15.76 16.38 16.88 16.68 2回目 15.81 15.52 16.08 16.86 16.45 3回目 16.31 15.78 16.40 16.92 16.74 3回目 15.82 15.54 16.10 16.88 16.47 4回目 16.31 15.78 16.41 16.93 16.76 4回目 15,82 15.54 16.11 16.89 16.48 地点 震源からの距離 Aのゆれが始まった時刻 Bのゆれが始まった時刻 5回目 16.31 15.78 16.41 16.93 16.76 5回目 15.82 1554 16.11 16.89 1648 X 105 km 午前9時20分10秒 午前9時20分25秒 (1) 1回目の実験のでは,マグネシウム粉末は光や熱を強く発しながら激しく酸化されていくようす が観察された。このような現象を特に何というか。また,その時の化学反応式を書け。 Y 280 km 午前9時20分35秒 午前9時21分15秒 Z ? km AとBのゆれが始まる時刻の差は20秒 現象名( )化学反応式( (1) 図のA, Bのゆれを起こす波をそれぞれ何というか。 (2) 1回目の実験③では, 赤茶色の銅粉末はみるみる酸化され, 黒色の物質に変化していった。この 黒色の物質を化学式で書け。 ) BC (2) 図のAのゆれが始まってからBのゆれが始まるまでの時間を何というか。 A[ (3) この実験の結果から, ある化学の基本法則を用いて試料と化合した酸素の質量を計算することが できる。この基本法則の名称を答えよ。 (3) A, Bのゆれを起こす波の速さはそれぞれ何km/sか。 (4) この実験の結果をもとに,実験に用いた金属の質量を横軸 に,それらの試料と化合した酸素の質量を縦軸にして,マグ ネシウムと鋼についてのグラフを右図にかけ(横軸と縦軸に も,適当な値を書き込むこと)。 (5)(4)のグラフをもとにして以下のような考察をした。空欄の O, のには簡単な整数比を,③には数値を,Oには適語を入 A[ (4) 震源でこの地震が発生したのは午前何時何分何秒か。 (5) Z地点は震源から何kmか。 れよ。 O ] O (三重·高田高 の 金属の質量(g) (考察)(4)のグラフより,銅粉末の酸化によって生じた黒色の物質は、, 銅と酸素が質量比0で 化合してできた物質であることがわかり,このことは鋼原子1個と酸素原子1個の質量比が 4:1であることと一致する。しかし,マグネシウム粉末の酸化によって生じた物質は, (4) のグラフ結果からマグネシウムと酸素が質量比 ]で化合してできた物質であることに なるが、このことはマグネシウム原子1個と酸素原子1個の質量比が3: 2であることと一 下のグラフは、ある地震について, 2種類の地震波A, Bの到達時間と震源からの距離の関係 を表したものである。あとの問いに答えなさい。 100 致しない。その理由として、この実験に用いたマグネシウム粉末は, その色が灰色であった ことから,保管中に空気に触れることでおよそ[③]%がすでに[oしていたのではな いかと推察される。 50 Ckm] 到違時間[s) (1) 地震波Aと地震波Bの速さはそれぞれ何km/sになるか。 AC ] BC (2) ある地点では地震発生時,最初に小刻みな振動を感じ,この振動が5秒間続いた後に大きなゆれ を感じた。図の関係を用いると,この地点の震源からの距離は何kmか。 20 |m OO 愛源からの距離

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生物 高校生

(3)を教えて欲しいです!! 結構急いでるので、 よろしくお願いしますm(__)m

2章 生物のからだのつくりとはたらき 3 だ液のはたらきを調べる実験 った。あとの問いに答えなさい。 [実験) ずつ分けて入れた。 2. 試験管A, Bにはだ液をそれぞれ1cm'ずつ加え, 試験管C, Dには水をそれぞれ1cmずつ加えて, 図1のようにx ]℃ の湯の中に10分間入れた。 3. 図2のように, 試験管A, Cにヨウ素液を少量加えて振り混 ぜ,変化のようすを観察した。 4. 図3のように, 試験管B, Dにベネジクト液を少量加えて振 り混ぜたあと, Y]して変化のようすを観察した。 [結果] 試験管A, B, C, Dの反応は, 表のようになった。 デンプン溶液を使って, だ液のはたらきを調べる実験を行 1. デンプン溶液を4本の試験管A, B, C. Dに同量 図1 B 図2 図3 ヨウ素液 ネジ クト液 0 AとC BとD 試験管 A 日 a ヨウ素液 ベネジクト液 変化なし 青紫色 学 せきかっしょく 赤褐色の沈殿 ちんでん 変化なし 3の答え (1) [実験]の2の■X ]に入るもっとも適当な値を次のア~エから 選び,記号で答えなさい。 ア 10 イ 40 ウ 60 エ 80 (2非とう石を入れて (2) 【実験]の4の_Y]にはどのような操作があてはまるか。 (3試験管Aと C, 試験管BとDの結果を比べると,どのようなこ とがいえるか。次のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。|(3)AとC エ ガスパーナージ カ加熱 ア糖ができた。 イ 糖がなくなった。 BとD ウデンプンができた。 エデンプンがなくなった。

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理科 中学生

(4)を教えてください🙏

2 物質A~Cは,身のまわりにある白い粉末状の物質の砂糖, デンプン(かたくり粉や小麦粉),塩 1ビナトリウム(食塩)のいずれかである。これらの物質A~Cを区別するため, 次欠の国~13の順で美 映を行った。表は, 実験の結果をまとめたものである。これについて, あとの問いに答えなさい。 美験 図1のように、物質A~Cをアルミニウムはくをまいた燃焼さじにとり, ガスパーナー の炎の中に入れて加熱し,燃えるかどうかを調べた。 くり、 ヒ、 あ 12] 山で火がついた物質は, 図2のように燃焼さじを石灰水の入った集気びんに入れて, 火が消え たらとり出し,その後, 集気びんにふたをしてよく振り, 石灰水の変化を調べた。 3図3のように, 同量の物質A~Cをそれぞれ水の入った試験管に入れてよく振り, 水へのとけ せっかいすい 方を調べた。 図1 図2 図3 燃焼さじ -集気びん 試験管 ガスバーナー むた 石灰水 実験の口 実験の2 実験の3 物質A 燃えなかった 燃えて黒くなった 燃えて黒くなった すべてとけた すべてとけた ほとんどとけなかった 物質B 白くにごった 物質C 砂糖 白くにごった (1) 実験の回で, 石灰水が白くにごったことから, 物質B, Cが燃えたときに発生した気体は何か。 その名称を書きなさい。 歩8 AS 18m 5種 Jar !! * Cp yu (2) 物質B, Cのように, 加熱すると燃え, (1)の気体を発生するような物質を何というか。 その名 称を書きなさい。 (3) 次の物質のうち, (2)にあてはまらないものを, ア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 2マウッョ~ ラァんテる ア エタノール 有機 イ アルミニウム ウガラス ロウ (4) 物質A, Bはそれぞれ何か。 その組み合わせとして正しいものを, 次のア~カから1つ選び, 記号で答えなさい。 ケ品 ア 物質A…砂糖, 物質B…塩化ナトリウム ウ 物質A…砂糖, 物質B…デンプン 工物質A…デンプン, 物質B…塩化ナトリウム 塩ルャラa、 イ 物質A…塩化ナトリウム, 物質B…砂糖 オ 物質A…デンプン, 物質B…砂糖 カ 物質A…塩化ナトリウム, 物質B…デンプン

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理科 中学生

理科です。解説等お願いします

(2) 9図は, 風向を調べるために作成したふき流しである。風向を調べたとき, ひもはどのよう 2 は湿度表の一部である。 7図 乾湿計 8表 乾球と湿球の示度の差 [℃] 乾球の 示度(℃) 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 50 H40-日。 72 65 85 78 85 85 84 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 100 92 |100 92 100 92 100 92 100 92 100 92 100 91 100 91 100 91 100 91 100 90 81 78 71 64 77 70 64 日30- 63 62 61 60 H20 20- 77 70 84 76 69 10- 84 76 68 67 67 59 58 *0 83 75 83 75 -10- 乾球温度計 66 65 57 56 10- 82 74 湿球温度計 82 73 72 64 なっていたか。ふき流しを真上から見た図として最も適当なものを, 次のア~エから一つ選 び,記号で答えなさい。 9図 ボリエチレンのひも (虫ピンでとめてか ら細かくさく。) ア イ ウ エ 北 北 北 北 虫ビン 割りばし 画びょうで 方位磁針 厚紙の下か らとめる。 (3) このときの雲量として最も適当なものを, 次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ア 0~6 イ 0~8 ウ 2~6 エ 2~8 (4) このときの湿度は何%か、求めなさい。 次に,美紀さんは, この日の日本付近の天気図を 10図 調べた。10図は, このとき調べた天気図である。 1000 気圧の等しい地点をなめらかな線で結んだも のを,[O]という。 10図の地点Cの気圧は, イ 低い)。[O」 に )の中から 正しいものを一つ選び, 記号で答えなさい。 地点C 1024hPa より2 (ア 高い 適当な語を入れなさい。 また, ②の( 1024 1020

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理科 中学生

❹⑵が わかりません😞 答えは 0.6 です どうやって求められますか? 教えてください❕💦

チャレンジ/ 4 マグネシウムの酸化→③ 右の図のように, マグネシウムの粉末を, マグネシウム 4(9点×2) /18点 ステンレスI皿 の粉末 ステンレス皿に入れ, ガスバーナーで加熱し, 三角架 ガスパーナー 1.0 よく冷やしてから質量をはかった。さらに, 再び加熱し,よく冷やしてから質量をはかっ た。この操作を繰り返しおこない, 質量の変 ー三脚 のは… 足なく 2.0 0.5 マグネシウムの 粉末の質量[g] 0 1.0 1.5 こを求め 化を調べたところ, はじめは質量が増加したが, やがて増加しなくなっ た。下の表は, マグネシウムの粉末の質量を0.6g, 0.9g, 1.2g, 1.5gにし て実験し,加熱後の物質の質量が増加しなくなったときの物質の質量を まとめたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 表をもとにして, マグ ネシウムの粉末が完全に 酸化したときの,マグネ シウムの粉末の質量と化合した酸素の質量の関係をグラフで表しなさい。 2) マグネシウムの粉末1.8gを加熱すると, 物質の質量は2.6gになった。 このとき,酸素と化合せずに残っているマグネシウムは何gと考えら れますか。 [香川] マグネシウムの粉末の質量 [g] | 0.6| 0.9 1.2 1.5 加熱後の物質の質量が増加しな くなったときの物質の質量[g] (2) まず。マグネシウムと結びつ いた酸素の質量を求めます。 1.0 1.52,02.5 化合した酸素の質量[g]

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