英語で重要な連語？熟語？を教えてください！

教えてください🙇‍♀️

2 日本語の意味に合うように, [] から適切な語を選びなさい。 (1) 彼は,彼女が自分に電話してくれることを期待し続けていた。 He kept [hoping/ hoped] that she would phone him. (2) シートベルトサインが消えるまで座ったままお待ちください。 Please remain seating/seated] until the seatbelt sign has been turned off. (3) 父は私を待っているあいだ、車のエンジンをかけたままにしていた。 My father kept the engine [running / run ] while he was waiting for me. (4) 彼女はパーティーですべての客を楽しませてい She kept all the guests [ amusing / amused ] at the party. B

この現代文の問題を教えてください 一つだけでも教えてくださると嬉しいです！

DELUC 四 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。(B) 見えない人が「見て」いる空間と、見える人が目でとらえている空間。それがどのように違うのかは、一緒に時間を過ごす中で、ふとした 瞬間に明らかになるものです。 たとえば、 *注木下路徳さんと一緒に歩いているとき。その日、私と木下さんは私の勤務先である東京工業大学大岡山キャンパスの私の研 究室でインタビューを行うことになっていました。 私と木下さんはまず大岡山駅の改札で待ち合わせて、交差点をわたってすぐの大学正門を抜け、私の研究室がある西9号館に向かって歩き はじめました。その途中、一五メートルほどの緩やかな坂道を下っていたときです。木下さんが言いました。 「大岡山はやっぱり山で、いま その斜面をおりているんですね」。 私はそれを聞いて、かなりびっくりしてしまいました。 ①なぜなら木下さんが、そこを「山の斜面」だと言ったからです。毎日のようにそ こを行き来していましたが、私にとってはそれはただの「坂道」でしかありませんでした。 つまり私にとってそれは、大岡山駅という「出発点」と、西9号館という「目的地」をつなぐ道順の一部でしかなく、曲がってしまえばも り忘れてしまうような、空間的にも意味的にも他の空間や道から分節化された「部分」でしかなかった。それに対して木下さんが口にしたの は、もっと俯瞰(ふかん)的で空間全体をとらえるイメージでした。 確かに言われてみれば、木下さんの言う通り、大岡山の南半分は駅の改札を「頂上」とするお椀(わん)をふせたような地形をしており、西 9号館はその「ふもと」に位置しています。その頂上からふもとに向かう斜面を、私たちは下っていました。 けれども、見える人にとって、そのような俯瞰的で三次元的なイメージを持つことはきわめて難しいことです。坂道の両側には、サークル 勧誘の立て看板が立ち並んでいます。 学校だから、知った顔とすれ違うかもしれません。前方には混雑した学食の入り口が見えます。目に飛 び込んでくるさまざまな情報が、見える人の意識を奪っていくのです。あるいはそれらをすべてシャットアウトしてスマホの画面に視線を落 とすか。そこを通る通行人には、自分がどんな地形のどのあたりを歩いているかなんて、想像する余裕はありません。 そう、私たちはまさに「通行人」なのだとそのとき思いました。 「通るべき場所」として定められ、方向性を持つ「道」に、いわば②ベル り開放的なものに思えます。 トコンベアのように運ばれている存在。それに比べて、まるでスキーヤーのように広い平面の上に自分で線を引く木下さんのイメージは、よ 物理的には同じ場所に立っていたのだとしても、その場所に与える意味次第では全く異なる経験をしていることになる。それが、木下さん の一言が私に与えた驚きでした。人は、物理的な空間を歩きながら、実は脳内に作り上げたイメージの中を歩いている。私と木下さんは、同 じ坂を並んで下りながら、実は全く違う世界を歩いていたわけです。 ③彼らは「道」から自由だと言えるのかもしれません。 道は、人が進むべき方向を示します。もちろん視覚障害者だって、個人差はあると しても、音の反響や白杖(はくじょう) の感触を利用して道の幅や向きを把握しています。 しかし、目が道のずっと先まで一瞬にして見通すこ とができるのに対し、音や感触で把握できる範囲は限定されている。道から自由であるとは、予測が立ちにくいという意味では特殊な慎重さ

世界史 B 3年生 《モンロー教書》 モンロー大統領は、１８２３年１月に年頭教書の形でモンロー教書を発表して、アメリカとヨーロッパ諸国の相互不干渉の原則を打ち出すとともに、合衆国の南北アメリカ大陸への支配権の維持を図った。 モンローはアメリカ大陸の支配を図っていたとい... 続きを読む

北アメリカ州（地理）で、重要語句などありますか？

大大大至急なんです〜！！！💦 このカルタの言葉に触れて戦時中の国民の様子として分かることを書かなきゃいけなくて💦 歴史得意の方お願いします〜！！！

決戦 イロハかるた 二年目も 勝ち 抜くぞ 地図は B 来る 女なりや こそ 千人針 足らぬと ネ ねらそ 山川 米と英 中 小川 2 一 火の玉 豊年 Inf 作 Fut の 利己人はわ 敵か! 笑って 香り Bax S S 歴史は 今作られ などが なんでも 人 産む D 416 4:10 実行 ○ ヘイタイサン アリガタウ ぬかるな 房 買はう債券 177 mit Susis 眞珠 IN INAKE k 大戦果 KAKAR my eng の花嫁の もんぺ + とんで火に入 ルーズベルト 敵とも % m そこそは 50 よろ こんで 韓業 つとめて 約 地を + 歩け O

シリコンバレーとサンベルトの違いを教えてください！！

この問題の(１)の②がわかりません。 答えはィなのですが、 私はェだと思いました💦 なぜィになるのですか？？ 写真の白の部分は自分のメモを消したものなので気にしないでください！！！！

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 先日、初めて北海道へ行きました。大学生の姉が一人暮らしを しているので、父と母と三人で会いに行ったのです。 きんちょう 飛行機に乗るのも、それが初めてでした。直前のアナウンスに あった通り、私はシートベルトを締め、緊張して離陸を待ってい ました。飛行機が離陸し始めると、経験したことのないような強 い力が後ろへぐぐっと体を押しつけて、加速していきました。そ して、しばらくすると機体がふわっと浮いて、もう空に浮かんで いるのでした。なんだか不思議な気分でした。 お その後、飛行機は、もう動いているのかどうかもわからないほ どに、揺れたりもせず、静かに飛行していきました。 1—線ア~エの動詞から、①他の三つと活用の種類が異なる もの、②他の三つと活用形が異なるものを一つずつ選び、記号 で答えなさい。 ② ~~~~線部と同じ品詞の単語を文章中から一つそのまま書き抜 き、その活用形を書きなさい。 H ( 形 J 〒81

最後の問題教えて頂きたいです

振動数多い、振動数少ない、 2 壁に固定されている鏡の正面にM君が立つと、鏡には頭からひざまでの範囲 がいっぱいにうつって見えた。 図1は, M君の目の位置を点A, ベルトの位置 を点Bとして真横から見た位置関係を示したものである。これについて,次の 1~4の問いに答えなさい。 ( 6点×4) 1. 図1の点Bから出た光は、鏡で反射して点Aに届く。 このとき光は鏡のア ~オのどの点で反射するか。 2. 鏡の上下方向の長さが65cmのとき, M君の頭からひざまでの長さは何cmか。 3.M君が鏡に近づいて立ったとき, 鏡にうつって見えるM君のからだの範囲 はどうなるか。 次のア~ウから1つ選び,記号で答えよ。 ア. 広くなる。 イ. せまくなる。 ウ. 変わらない。 雨がそれぞれスポー 4. 鏡の前に立っているM君の真横に, P君~T君の5人が一直線上に並んで 立った。 図2は、真上から見た位置関係を示したものである。 図2を参考に して,M君から見て, 鏡にうつって見える人を,P君~T君からすべて選び、 記号で答えよ。 1 図 1 オエウイア 65cmイ 図2 壁 鏡 壁 M君 -鏡・ A 4 ( ☺ | Cotos •|(1» 1 | R$56. STA. TE 2 3 ウ 130cm B D A TSRQP

沖縄の赤土が侵食されやすいため、①畑の周辺や斜面の下側にグリーンベルトをつくる。②休耕期間の農地に草花を栽培して地面を覆う取り組みを行う。 問.沖縄の農地で行われている取り組みの目的を『海』『さんご』という語句を使って書きなさい。 私の解答は、『侵食により海が汚れ、さん... 続きを読む