数学 中学生 約1年前 中一数学です。なぜそうなるのか分かりません。解き方を教えてください! 80 知・技 1章 正の数 文字式と数量 PA1 1組と2組の合計67 人が受けたテ 3 ストの平均点は点で、 1組34人の平 基 均点は点だった。このとき、2組の平 A 負 負の 均点を表す式を書きなさい。)azo 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中1数学です。答えを聞いてもなぜそうなるのか分かりません。教えてください! 数量を文字で表すこと PB1 2 下の図のように、横の長さが7cm の長方形の紙を、のりしろの幅が2cm 思判・表 となるようにつないで、横に長い長方形 をつくっていく。 5 このとき、紙をn枚使ってできる長方 形の横の長さを、nを用いて表しなさい。 ★2枚目以降は 5cmずつ増えるよ。 -7cm 1枚 5 2cm5 2枚 のりしろ 3枚 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 中一の地震のところです この計算方法がよくわからないので教えて欲しいです🙏 ①はPで、②がSです 見にくくてごめんなさい🙇♂️ (2)昨日の地震では、震源から36km離れた地点にある地震計が①波を観測してから8秒後に 緊急地震速報が発信された。 また、生徒は震源から100km離れている家で緊急地震速報を受 信した。生徒が緊急地震速報を受信してから② 波が到着するまで の 時 た 間を答えなさい。 だし、 ①波と②波はそれぞれ一定の速さで伝わり、①波は6km/s、 ② 波は4km/sの速さで伝わることと する。 S P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中一の数学です。なぜそうなるのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします! C 実力を試そう 表 2 文字式の表し方 右の文字式の表 PB1 誤答例 し方は間違っている。 x-y÷6を、 月4・6 どこが間違ってい て表 るかを説明し、 正し く表しなさい。 記号を使わ ないで表すと、 x-yである。 6 1 1 1 1 説明: 1 1 正しい表し方 章 平面図形 6章 空間図形 7章 データの活用 37 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 中1です。 今問題集を解いているのですが、平方が何なのか忘れてしまいました。 教科書も学校に置いてきてしまい、分かりやすく説明してくれる人を探しています。 平方ってなんでしたっけ 学習日 月 1 次の数は,ある自然数の平方である どんな自然数の平方ですか。 (1)22×32 (2) 24×52 (3) 441 (4)625 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 約1年前 なぜ除法なのに15×5になるのか分かりません💧 教えてくださいm(_ _)m (2)√27÷√15÷(-√5) 27 =+ 15×5 9 3 75 25 9 √25 √(3) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 中一数学です。 解き方が分かりません! 教えてください。お願いします! もし良かったら、このような問題の応用問題を作っていただいたいです! 無理を言ってすみません🙇♀️ 実力を試そう ★★★ PBB4 思・・表 15 素因数分解の利用 22×23×24 2024= と表される。 ア 5章 平面図形 アにはいる自然数を答えなさい。 ( (8+)-0 (81 (81) SP (長崎) を考えると AST 6章 空間図形 7章 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題の7番が分かりません。求め方はわかるんですけど、なぜそうなるのかがわからないです 6 540 をできるだけ小さい自然数でわって, ある自然数の2乗に するには,どんな数でわればよいですか。 □下の表は, 6人のあるテストの得点と, 7 基準にした得点との違いを表しています。 6人の得点の平均点は, 73点でした。 基準にした得点を求めなさい。 Aさん Bさん Cさん Dさん E さん F さん 基準にした +8 -7 +2 +12 -7 +10 得点との違い 14- 24 -14 782 24 ~ 32 解決済み 回答数: 1