360の解説をお願い致します💦 高校二年生で範囲は波動ですっ 回答して下さった方全員フォローさせていただきます！

第W章 波動 るか。 (11. 東京海洋大 改) 問にすると、(4)の速さは何倍になるか。 ハリ リと 物理「〈思考) 360.船と海の波■ 速さ V[m/s), 波長え [m]の 平面波が海面を進行している。 図における平行な 線は波の山を示す。ここに,長さ L[m]の船を浮 かべ,次の実験を行った。 図1のように、波の進む方向と船の方向が平行 となるように,船を固定した。 (1) 一定時間 to[s]の間に, 船首Aを通過する波 の数 n。を測定した。 波の周期 T[s]を, to, noを用いて表せ。 (2) 船首Aを通過した波の山が, 船尾Bを通過するまでに要する時間も[s]を測定した。 波の速さV[m/s]を, L, t,を用いて表せ。 (3)(1),(2)の結果を利用し, 波長入 [m]を, L, to, t,, n, を用いて表せ。 次に、図2のように,波の来る方に向かって,船を速さ u[m/s]で走らせた。一定時間 6[s]の間に, 船首Aを通過した波の山の数は, no から n, に増加した。 (4) n」を、no, 1V, uを用いて表せ。 V[m/s) ↓ Tacm] vim/s)' |ス[m) L[m) 「um/s) B B 図1 図2 (長崎大 改) 物理 平面波

問四・六・七の答えを教えてください！ 急ぎです！

10 『資料1) 田中さんが作った規定の原案 子習委員会規定 (定期考査対策プリントの作成· 配布について) 1項 学習委員会は、 本校の定期考査開始日の1週間前までに,定期考査対策プリン トを作成し、本校生徒に配布する。 2 定期考査対策プリントは, 数学と英語の2科目に対応したものとする。 3項 定期考査対策プリントは、解答も含今め, 1科目につきB4用紙2枚とする。 付則1 印刷は片面印刷とすること。 付期2 手書きでの作成· パソコンでの作成のどちらでも可。 第4項 定期考査対策プリントの内容は, 学習委員がオリジナルで作成したものとする。 付則1 解答は必ず付けること。 第5項 各クラスの学習委員は、 定期考査の開始日の1週間前の各クラスのホームルー ムにおいて、定期考査対策プリントを生徒に配布する。(欠席者に対しては,翌日以 降に配布する。) 30項 問題· 解答にミスがあった場合は、できるだけ速やかに訂正する。 【資料II】 昨年度末に実施したアンケート調査 定期考査対策プリントに 対するヨウボウ 定期考査対策が最も必要な 科目は? 学習委員(当時1·2年生) からの意見 5% 2% 4% 16% 12% 42% 3% 63% 72% 34% ロ内容を充実させてほしい 配布する時期を早くしてほしい ■問題- 解答のミスを少なくしてほしい 図その他 口特にない ロ英語系科目 ロ数学系科目 ■社会科系科目 2理科系科目 ロその他 ロ作成に時間と手間がかかりすぎる ロ学習委員会全体で取り組むべき ■パソコンでの作成に統一するべき 2その他 口特にない 【資料I) 生徒会規約の一部 第7章 委員会 第18条 生徒会の活動を円滑·有効にするため次の委員会を常設する。 生活委員会·学習委員会·保健委員会·図書委員会·美化委員会 放送委員会 第19条 生徒会の活動を円滑·有効にするため次の委員会を時期に応じて設置する。 選挙管理委員会· 文化祭実行委員会·体育祭実行委員会 第23条 各委員会は, 委員会の活動を円滑·有効にするため必要に応じて委員会規定 を定め,また改訂することができる。 第24条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 生徒会総則に違反するもので あってはならない。 第25条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 他の委員会の活動の支障にな るものであってはならない。 第25条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 生徒会執行部会議の了承を得 た後,効力を発揮するものとする。 第26条 各委員会の委員は, 他の委員会の委員を兼任してはならない。 紹介されているが、A にて をよりくわしく理解する手掛かりになる。 取代文0 資料の読み辞き 次の【資料-)~【資料=]と【学習委員会の学年代表者会議の様子】を踏まえて、後の問いに答えなさい。

中学二年生の1次関数の利用です。 わかる方いたら教えてください。

2 Mさんは家から 2800m 離れた公園 を9時に出発して, 家に向かった。右 のグラフは, Mさんが公園を出発して からc分後の家までの残りの道のりを ymとして,zと yの関係を表したも のである。次の問いに答えなさい。 (1) yをαの式で表しなさい。 (2) Mさんの弟は, 9時に家を出発して, 公園に向かったとこ ろ,9時20分にMさんとすれ違った。すれ違った地点の家 からの道のりを求めなさい。 (3) (2)のとき, Mさんの弟が公園に着く時刻を求めなさい。 9(m) 2800 2000 1000 T(分) 0 20 3540 ロ 寺論ー

至急です‼️ 1年生の反省と2年生の抱負の作文を書くのですが、どのように書けばよいのでしょうか？ どなたか例文お願い致します🙏😭

至急問六を教えてください

見たときもそうだった。五平大の。撮密なノートを見たときも。本当は ずっと分かっていたのだ。ごまかすことなんかできなかった。長崎に戻 ることを決めた北斗が、心からうらやましい。北斗みたいに、自分も行 きたい。走っていきたい。本当にやりたいことがあるところに でも、私がいないほうが、うまくいく 風味は雷を食いしばる。飛び出していきたい足に重りがついている 「北斗、そういえば昨日、あの彼女が来とったらしいよ」 そのとき、カンミがだしぬけな声を出した 「あの、彼女?」 「うん。ほら、風味のお友達の優理ちゃん」 風味は、はっと顔を上げた 「岩~ 中」 首をひねる北斗に、 ガンミがしきりに目くばせをしている。 ほら、同じ美術部の子よ。隣の中村さんが教えてくれたんよ。路地の 陰から、店をのぞいとったっち。北斗に会いにきたのかもしれんねえ あの子、あんたのことが好きらしいき」 『は?ああ」 北斗が、無理やりうなずいたのは、カンミの目くばせが激しくなった からだろう 「あの彼女は、カンミとうが好きやしねえ。そろそろ食べたかったかな。 美術部のねえ、彼女」 「あ、そうか」 北斗はやっとカンミの意図をくみ取ったらしく、作業場を出ていった そして、ナぐさま引き返してきた。カンミとうの袋を持っている これ、優理ちゃんに渡してきてくれ」 北斗は風味の手にカンミとうを握らせる 「おれ、まじで、立派な和菓子職人になって、地元に帰ってくるき。地 元のファンのみなさん待っとってでっち伝えて」 北斗らしく、チャラっと言った。 風味、すぐに渡してきなさい。美術部のみんなと食べたらいいが」 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 津間県飯塚市で和薬子店「「斗館」を営む伊藤家の娘·風味は、文化 祭の看板製作を巡る言い争いをきっかけに美術部の活動から遠ざかる 斗館は長崎街道沿いの菓子店が一堂にそろい、商品を競うコンテスト への出品を目指し、新作の開発に取りかかっていた。風味は告の手伝い で気を紛らわそうとするが、うまくいかず、家族に八つ当たりを始めた 味、部活でなにかあったの?」 典子がうかがうように言うと、北斗も思いあたったように、顔を上 「そういや、風味、今年は看板描きやったよな。二年生やし」 北斗が思い出した「看板」という言葉は、一0みたいだった。 がん じがらめのままの心がそこにはりついて、わっと “ザケびたくなる 美術部に戻りたい。看板が描きたい。新作をつくるよりも、風味がや りたいのは、それだった けれどもそれができないのだ。どんな顔をして戻ればいいか。低優理の 下松のせいでもない。正野たちのせいでもない。自分が悪い。気持ちは ますますこんがらがる。そればかりか、時間だけがどんどんたっている 「悪かったねえ。ほかのことが忙しかったもんでねえ」 典子は言ってくれたが、風味は首をふった 「-)」球0いても、オソいよ。もう、 きっと板はできあがっとる」 心の中でくすぶっていた心配を口にしたとたん、できあがった看板が ES三 てきた。 涙が出そうだ。 そんなの嫌だ 風味は強く頭をふる 本当は自分も描きたかったのだ。それこそが今、やりたいことだった S 本気になった。和志を見ながら、風味は、「自分の心がどこかうすら寒 いのを感じていた。退院した。カンミが、いそいそと仕事に戻ったのを

明日テストなんです😭 高校二年生です！ 至急お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

センター同日模試を受ける高校二年生です。 生物で覚えとくべき事はなんでしょうか。 教えてください。

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中学二年生の光村図書の教科書「短歌を味わう」P68「モアイは語る」P116~123 「平家物語」P132 「扇の的」P133~141 のページ数全部送ってくれる人いませんか？学校に教科書置いてて勉強出来ません。

CROWN2のlesson6のワークのまとめの問題の解答を見せていただける方いらっしゃいますか？