新恩給与　で合ってますか？т  ̫ т

られた。1183年、朝廷から寿永二年十月宣旨 をえた後、頼朝が国ごとに任命した軍事指揮官 がc 守護 として定着した。 頼朝の味方と なった武士は、所領を保証され(本領安堵)、敵 方から没収した所領をあたえられd( 新恩給与)、地頭として定着していった。

前九年合戦 で合ってますか？т  ̫ т

源氏と東国との結びつきは、 東北地方の合戦を 経て強まった。陸奥・出羽で発生したa 九年合戦という戦いでは、 義家が清原氏一

国語の「おくのほそ道」のところです。 学校の授業プリントで2の古人とは…のところで「詩歌を究めた昔の人」か「西行、宗祇、李白、杜甫」と書くかすごく悩んでいます。どちらのほうがいいと思いますか。 わかる人がいたら回答してくれると嬉しいです🥲

2 E 作者(松尾芭 おくのほそ道 組 三年 番氏名 文) ★「月日は」(白目 頭 この作品は(恐戸 )時代に書かれた(紀行文)であり、門弟である(かわいそら)と旅をした。 一六八九年(元禄二年の三月)に(江戸)を出発し、奥羽、北陸地方をめぐり、約百五十日間かけて 旅をした。 最期は大阪で倒れ、五十一歳でその生涯を閉じた。 . ・現代仮名遣いに直しなさい ① くわかく(かく)②かうしゃう(こうしゅう) ③だうそじん(どうじん) ⑥きう(きゅう)⑤まづ(きず) ⑥住み替はる(すみかわる)⑦むかふる(むこうる) 「月日は・・・」の一文について 月日は永遠の時間を通り過ぎていく(旅人)のようであり、人生もまた、日々()を続けるような ものである。→作者の(無常観)この一文は唐の詩人(白)の詩を意識したもの。 「古人」とは →芭蕉が尊敬する(詩歌を収めた昔の人 ) 3 この冒頭から芭蕉はどうしたい(気持ち)と考えていますか。 *現代語訳* *古文 * 4「くもの古巣を払ひて」の表現から、芭蕉は長旅をする前も旅に出ていたことがうかがえます。 芭蕉はどこに行っていたのでしょうか。 文中の言葉で書きましょう。→( 5 芭蕉はいつ旅に出ようと考えていましたか。文中の言葉を書きましょう。→ ( 6 芭蕉は、長い( の支度としてどんな準備をしていますか。現代語で三つ書きましょう。 7「草の戸も住みかはる代ぞ雛の家」の俳句について 句切れとは・・ *現代語訳* *自分が譲った以前の家への感慨の気持ちから詠んだ一句 句切れ季語( 季節( ■芭蕉の決意とは ) :)

大至急！！！ 根拠の適切さを考えて書こうについてです 「この意見に対して」に続けて、予想される反論と、その反論に対する考えが思い浮かびません。 教えてください🙇‍♀️

TAGH-- 二年国語プリント 根拠の適切さを考えて書こう 練習 Aさんは、「校則を廃止すべきである。」という立場で意見文を書くことになりました。 対して」に続けて、予想される反論と、その反論に対する考えを書き、意見文を完成させなさい。 私は、校則は廃止すべきであると考える。 生徒会のアンケートでは、55%の生徒が「校則は必要ない」と答えている。このことか ら、過半数の生徒が校則は必要ないと考えていることがわかる。 また、校則があると、生徒 の自主性が損なわれると考えられる。 社会に出たら校則はなく、自分で気をつけなければな らない。 校則があるからきちんとするというのでは、自主性が育たず、社会に出たとき困る と思う。 この意見に対して、 【条件】 1 Aさんの立場で文章の前後がつながるように、一段落で、百二十字以上、一八〇字以内で書く。 2 予想される反論と、その反論に対する考えを書く。 3 原稿用紙の正しい使い方に従って、誤字・脱字のないように書く。 4 適切な表現を用いて書く。 ・常体で書く。 主語と述語を合わせるなど、 係り受けを正しくして書く。 書き言葉で書く。 ●

中学生二年生の比例の問題です どうやって求めるんですか？ 答えはy=2x+5です 傾きが2になるのにどうして+5になるんですか？ 質問攻めですみません

(2) 点 (-3,-1)を通り、傾きが2 ① y=2x+5 ③ y=2x-7 ② y=2x-5 ④ y=2x+7 4

大大大至急なんです〜！！！💦 このカルタの言葉に触れて戦時中の国民の様子として分かることを書かなきゃいけなくて💦 歴史得意の方お願いします〜！！！

決戦 イロハかるた 二年目も 勝ち 抜くぞ 地図は B 来る 女なりや こそ 千人針 足らぬと ネ ねらそ 山川 米と英 中 小川 2 一 火の玉 豊年 Inf 作 Fut の 利己人はわ 敵か! 笑って 香り Bax S S 歴史は 今作られ などが なんでも 人 産む D 416 4:10 実行 ○ ヘイタイサン アリガタウ ぬかるな 房 買はう債券 177 mit Susis 眞珠 IN INAKE k 大戦果 KAKAR my eng の花嫁の もんぺ + とんで火に入 ルーズベルト 敵とも % m そこそは 50 よろ こんで 韓業 つとめて 約 地を + 歩け O

12点中8点だったのですが、 どこで4点減点されているのか教えてほしいです🙇‍♀️

し た い わない LI 13 k も の ら た め れ 方 も ・環 私境 を 良 く レッ代を 11 と は す L A たのだ = な (1 持た 。 て 少袋を わ 7 L 母 り なか は し か う物 13 L に 行 I コバ も ¹y ク で買い と買い い た い L し て 3 月 私も 私 在は - 7 現多 $11. わ 1 先 私は ツ袋を み取れる こ 読 袋を も ら RX い よ う に し て い 料 か ら 人 日頃の買 5 こ 物 7° し ****

高校二年生の数学IIの問題です。 追認考査が控えているのですが、答えを渡してわからなくてとても困っています🥲‪💧‬ 夜遅い時間ですがどなたかお優しい方解き方か、公式、解いた写真、ヒントなんでもいいので一言でも力を貸してくださると嬉しいです😭🙏🏻

13 2点A(1,3),B(5, 1) を結ぶ線分を直径とする円について,次の問いに答えよ。 (4点×3=12点) (1) 円の中心の座標を求めよ。 1+3 2 (2,3) 5+1) 2 (2) 円の半径を求めよ。 (3) 円の方程式を求めよ。

中2連立方程式の応用問題です。解き方が2通りあるのですが2通りともわかりません。 どなたか教えていただけると嬉しいですm(_ _)m

バナナ1ふさは柿何個の重さとつり合うか? 問題 みかん 10個の重さは、バナナ | ふさと柿3個を合わせた重さとつり合っています。 また, バナナ1ふさの重さは、 みかん5個と柿 2個を合わせた重さとつり合っています。 このとき,バナナ | ふさの重さは柿何個の重さとつり合うでしょうか。 上の問題をいろいろな方法で解いてみよう 解き方|

今京大志望の文系の高校二年生です。夏休みに青チャートを一周はしたいなと思っているのですがexerciseもやった方がいいのでしょうか？