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理科 中学生

中身が下の写真と同じ問題集の名前を教えてください!

I. 日本で, 光発電パネルを ~るときの国きにつ いて調べた。 験1) 光電池の傾きを え 図1 て発生する電流の大きさを調 。 秦陽の光 べた。図 1 のように, 太陽の \ 1 光が光電池に垂直に当たる傾 きにしたとき電流が最も大き 水平面 くなつた。 (実験 2 ① 地球儀を地球, 光源を太陽に見 図2 立て, 一方から光を当てた。光源 の位置から地球儀を見ると, 図2 のように見えた。 ② 図3のように, 透明半間を東 京の位置固定し, 儀を自転 と同じ向きに回転 し ③ 日*出の方向から源の動き 透明半球に記録す ると, 図4のうになった。 ④ 図4の透明半球を札幌, 石垣島 蘭置につけかえ て, それぞれの地の光源の動きを記録した。 図3 図4 (1) 線部の理由を説明し 次の文の[あぁ] [い]に当て は 5適切な 。句を書きなさい。 ( 点) 図5のよう , 。点の光 図5 をAは斜めから, Bは垂直 A B , 地面に当てる。ただし, 斜め 垂直 光の量は同じで 光は広が らずに平行なまま連 ひもの 光 とする。光が地面に当たる 部分の面積を比べると, Bの方が よりも[あぁ , し たがって, 1cm?あたりに当たる光の量はBの \ Aよりも[い | (2) (3 験2で, 地球儀をどちらの向きに回転させたか, また, 光源の動きはどちらの向きに記録されたか, 適

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理科 中学生

この写真の実験の考察について質問です。 Aの実験について、銅板、亜鉛板、クエン酸を含ませたろ紙で電流が取り出せる仕組みを教えてください。 Bの実験について、備長炭、アルミホイル、濃い食塩水で電流が取り出せる仕組みを教えてください。そしてアルミホイルにはどのような変化が見られ... 続きを読む

すす 生間 (mm) ps) 3 一】 )調べ. 夜属と身近なものの組み合わせにより。電3 6こ 2E) 電気エネルギーをとり出せるがか調べる 次の情, ほほのどちらかの方法を選ん 実験に必要なも 上記較 0%クエン酸水治液 濃い需化ナトリウム2 ②つくった電池に電子オルゴールをつないでみる。 こ 用語基 負板. 亜板. ろ紙輪ゴム.アル $ チン 二子オルゴール, 光電池用のプロ 生 ング ラつきモーター 上の価 激安全了錦 9 の アー デ ンプ a 内 電チオルゴール 電子オルゴール ーッ の に10%クエン酸水 しみこませ ン琶沿 9 人ko 「納 パーに濃い者化ナトリウム水浴 Ge en 22 8 し らに: 時 液などは。 金属がとけているので, なめた 8 8 こっ 電子オルゴールは年李と=福を正しく 3 8 つながないと,音がらない。 di Ke : 2 5ウー ア 借 [全 アン”. ンチンー 2 1 ダ ンー ン ンプ の 民の アア ご。がで" ッワア 2 し表面ケア しのら。どの<

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理科 中学生

(2)の解き方が分かりません。

1 同 Wきんは。 化学突化によって電気をとり出すしくみについて調べるため のの守陸 6実験 933 図のように, 質量パーモント まま4%のうすい塩本 100g を 3 図 ピーカーニに入れ, よくみがいた後に電子てんびんで質量をはかっ だた衝板と亜鉛板をさしこんだ発泡スチロールの板をビーカーの日 にのせ,。すぐに光電池用モーターと金属板を導 導線でつないだとこ ろ, 鋼板からは気体が発生し, 光電池用モーターは回転した。 なお, 質量パーセント濃度4%の塩酸は, 水に質量パーセント濃度 32% の濃い塩酸を加えてうすめたものである。 px 、 、、ぁ二了(質量パニセン ト濃度4%) の28028和8 『 をのの* 2> のウメ 0 /0) 実験で組み立てたような, 化学エネルギーを電気エネルギーに変換させる装置を何というか。 書き と > どoor yzメー とooの なさい。 人み邊 アン 0 に の = (2 | 質量パーセント濃度4%%のうすい塩酸100『 をつくるためには, 質量パーセンド記開829%の濃い者 ( 3 933え / 較昭NOも| と egの睦Gある< CO 、 0.9&Cotz7 = oOt327 ハス に適当な数を入れなさい。 人 んょg9o0のを をwcお2た / 3 33 図の電流の向きと, 鋼板から発生した気体について述べたものはどれか。最も適当な$のだ (90 、ノ次のアーエから一つ選び, 記号で答えなさい。 上 さ ア 電流はaの店ままと済れ。 鋼板からは水素が発生した。 ッ 4*93区69ょを

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