中2数学の図形の問題なのですが、 これはどうやってわかりやすくせつめいすればいいんでしょうか？？

間9 /mのとき、 Za3D2bとなることを、 説明しなさい。 (解答) n m 重要 平行な2直線e、mに交わる直線nを引くと 錯角は等しくなる。

問　平行な2直線x+y-1=0 , 2x+y+5=0の間の直線を求めよ。 この問題って解くことできますか？お願いしますm(_ _)m

中学2年生の問題です。 全く分からないので解説をお願いします！ 全然勉強出来ないので小学生でも理科できるようにして欲しいです！

(-2, 4) を通る。 平行な2直絵は傾きが常しい。 答サ5スー3 )を通る。平行な2直線は傾きが常しいよ 3スィイ

この大きい4番の⑴⑵⑶番の解説をお願いしたいです🙏 答えはちなみに、⑴直線BF、⑵直線BF 直線CF ⑶平面ABFEです。 ご迷惑かもしれませんが図を書いて説明してくれたら幸いです！！

LICない 点 交わる2直線 .平行な2直線 E A D 1)平面 ABFE と平面Pの交線を答えなさい。 教 p.195 F B P (2) 平面P上にある直線を答えなさい。 (3) 直線 DC と平行な平面を答えなさい。 左ページの (例の答え の三角柱 2 三角形 ③ 四角錐 ④円錐 ⑤ DHGC ⑥ BFGC ⑦ DHGC と平行な線分 EF で二にて、Pに立てたもの。

中学2年です これらの問題の解き方って分かりますか？ 出来れば解説もしてくれると嬉しいです

右の図のように, 平行な2直線PQ, RSと正五角 形ABCDEがあります。頑点A, Cは,それぞれ直 線PQ, RS上にあります。 BCR=47°のとき, 次の問いに単位をつけて答えなさい。 (17 ZDCSの大きさは何度ですか。 この問題は, 計算 の途中の式と答えを書きなさい。 360さ5: 72 8 P- ちょうてん E 72 B (測定技能) 47° とちゅう R S 180-(47+72) 61° (18) ZPABの大きさは何度ですか。

∠yの求め方を教えて頂きたいです💦

5 6 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図のように, 平行な2直線e, m と正三角形ABCが あり,直線と辺AB, { (7点×5) A AF A! D /70AE e- の と 辺ACとの交点をそ 160 y B m れぞれD, Eとし, 直 \G F C 線 mと辺BC, 辺 AC 60 との交点をそれぞれF, Gとします。 ZAED=70° であるとき, Lx, Zyの大きさを求めなさい。 130° Zx 60+70 7 J NV

作図おしえてください！

STEP UP 問題 1 次の問いに答えなさい。 (1) 下の図の LXOY の辺 OX, OY 上にそれぞれ点 (2) 下の図の線分XY上にあり, ZAPX=ZBPY で A, Bをとり, △PABが正三角形になるように作 ある点Pを作図しなさい。 図しなさい。(Bは線分 OP上にとること。) B。 A P 2 次のア~エの平面のうち, その平面が空間内に1つしかないものをすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 2点A, Bをふくむ平面 イ 交わる2直線2, mをふくむ平面 をふくむ平面 エ 平行な2直線!, mをふくむ平面

解答を見てもよくわかりませんでした。 （とくに波線部分） どなたか解説していただけませんか？

37 左さら情の左 右の図のように,平行な2直線. E'を挟んで定点Aと定点B がある。いま,直線と直線上に点Pと点Qを直線!工銀分 PQとなるように定め, AP+PQ+QBの長さの和を最小にした い。点Pをどこに定めればよいか。 P B

解き方を至急教えてください！！

(4) 右の図のように、平行な2直線&.mの問間に正六角形が2つある -20° とき,Zxの大きさを求めなさい。 50° AX m

これの3番、マークしてるところを教えて欲しいです… よろしくお願いします…

53 次のことがらの仮定と結論を,図の中の記号を用いて表しなさい。 (1) 3組の辺の長さがそれ ぞれ等しいならば, 2つ の三角形は合同である。 Oは,それぞれ等しい。ー03 しい。 50 口(2) 2つの三角形が合同な ■(3) 平行な2直線に他の直線 らば,対応する3つの角 が交わるとき,同位角は等 D Ad 44 D m B C E F n B C E F