この問題がわかりません 不 は なんで ず になるのですか？

花夜処春 春眠 来処 処処 知風聞不 ツルコト あかつきヲ 覚暁 啼鳥 を書き下し文に直しなさい。 ➜ 春眠暁を覚 Aの漢詩から読み取れる作者の心情として最も適切なものを ら選び、記号で答えなさい。

友達に謝りたいです みなさんの意見を聞かせてください(長文ごめんなさい🙇) 私はある部活に所属していて、大会に出られるメンバーが限られているため私の部では半年ごとに選抜会がありました。 私は今高校2年ですが、まだ一度も選抜されたことがありませんでした。ただ選ばれたい気持ち... 続きを読む

国語のテスト勉で漢字以外で何か良い勉強方とかありますか？あったら教えてください！

国語の読解問題の解き方についてです。 私は国語の長文読解問題がすごく苦手で模試では50点を下回ってしまいます。1番の問題は時間がとてもかかってしまうところで、最後まで解ききれないことが多いです。国語の長文読解問題を早く解くためにはどうすれば良いですか？それと、長文読解問題を... 続きを読む

古文　助動詞　　　問題が合っているかわかりません。

助動詞5 「る」「らる」 ▽活用表の空欄を埋めなさい。 未然 連用 終止 連体 已然 命令 接続 るるるるのお 下二段型 下二段型 受身。レルム ※「る」は四段・ナ変・ラ変に、「らる」はそれ以外に接続する。 文中に「○○によって)」があることが多い 可能 ~コトガデキル 否定文が多い (3) 自発 自然ト・ツイ~スル~セズニハイラレナイ 「心情表現(思ふ 泣くなど)・知覚表現(見る・聞くなど)+る・らる」の形が多い 尊敬 オ〜ニナル ~ナサル) ●主語に対して敬意を払っている文中に他の敬語が用いられていることが多い ◆助動詞「る」「らる」に傍線を引き、その文法的意味を答えなさい。 たま H 「仏もいかにか聞き給ふらむ」と思ひやらる。 2「敵に攻められて、わびにてはべり。」 うち 3 「内裏より召す。すみやかに参られよ。」 4さらにこそ信ぜられね。 5 問ひつめられて、え答へずなりはべりつ。 6 何ごとにつけても、しほしほとまづぞ泣かるる。 る en O S or not ネ かたき S の (しほしほと･･･しくしくと) ◆助動詞「る」「らる」に気をつけて、傍線部を現代語訳 しなさい。 そんなご この女子に教へらるるも、をかし。 (見入れ・・・じっと見る) 8 大将、福原にこそ帰られけれ。 9 ふるさと限りなく思ひ出でらる。 10.胸ふたがりて、物なども見入れられず 【 3 5 6 7 8 9 10 身 可能 IZK この件に教えられる 思ひ出でなる 貝ることができる。 肩まず 38

なぜ「come home」で(痛切に感じられる)という意味になるのですか？

「日差しが差す」と言う表現はおかしいですか？

教えてください💦💦 次の行為が仮言命法か定言命法かを答えよ。 ①電車でお年寄りが乗ってこられたので席を譲った。 ②大真最後のボランティアに参加した。 ③心が痛むのが嫌なので、いじめはしない。 ④体に悪いので、煙草を吸うのをやめた。 もしできたら仮言命法と定言命法の違いも教... 続きを読む

作文なので１つ例文としてお願いいたします！！

じぶん かんか さくひん とくちょう しゅうどうし じんぶつぞう か かた ルロイ修道士の人物像や描かれ方などから、この作品のよさや特徴について自分の考えを にひゃくじいない 二百字以内でまとめてみよう。 |||

この文はなぜ過去だと言えるんですか？ それと　に　は連体形を導くみたいですが，文法書を見ても載っていませんでした。何のことなんでしょう？

+6 A カ! <