上と下の文の訳し方がわからないです

【2】 次の各組の下線部に注意しながら, それぞれの英文を日本語に直しなさい。 (1) He stopped to read the notice. He stopped reading the notice. deot Tbid nam srit (2) He is sure to pass the exam this time. to iag He is sure of passing the exam this time. oll s( (3) I remember seeing her somewhere. lg fon Remember to hand this note to her. babibob ylienit lns et or ton 1on gnillo

高校1年生､数学Aの数え上げ関連の問題です。 定期テストで出た問題で計算方法や考え方がいまいちよく分からないので詳しく教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦 ①と②両方と説明お願いします🙏🏻

設問7 同じ大きさの4枚の正方形の板を一列に並べ, 図のような掲示板を作り壁に固定する。 赤色,青色,黄色3色のペンキを用いて, 隣り合う正方形どうしが異なる色となるように, この 掲示板を塗り分ける。 「(1)使わない色があっても良い」,「(2)3色全部使わなければならない」場合, それぞれ何通りの 塗り分け方があるか答えなさい。 【数学的な見方や考え方)

web版Clearのマイページで、「メッセージ」って何ができるんですか？

Clear ノートを検索 V 公開ノート Q&A フォロー メッセージ 作成したノート ブックマーク 高校生 生物 生物基礎 ミクロメーター他 クッキー クッキーとのノート 数学B 数列 公式集 高校生 数学 数学I 図形と方程式 公式集 (昭用と方程式 クッキー ○803 高校生 英語 英検3級 writing対策 クッキー ○500 高校生 英語 英検準2級 writing対策 クッキー ○ 12 03 高校生 掲示板 私の文房具&勉強法紹介 クッキー ○5○0 高校生 物理 物理基礎 運動とエネルギー 公式集 クッキー ○ 26 ○0 高校生 数学 数学I図形と計量 公式集 ○24 ○5

「Please offer the seat to the seat to those less able to stand と示しています」と英語で書くにはどうすればいいですか？

(1)～(5)までの解き方教えてください！

4 次の式を因数分解せよ。 * p.17, 1 (1) 4x°-y°+2yー1 (2) x°+ax°-x-a .3 (3) 6x°+7xy+2y°+x-2 (4) 3x+2.xy-y+7x+3y+4 15 (5)(a+b+c)(ab+bc+ca)-abc (6) (x°ーx)?-8(x°-x)+12

このノートアプリで、どんなノートを投稿するかということをノートにして投稿してもいいのでしょうか？

前から気になってたんですけど美術やclearの企画、掲示板などのいいね数は累計著者ランキングに乗らないんですか？？

質問です！自己紹介やイラスト紹介など、勉強(ノート)以外に投稿するのっていいんですか？一応ダメかと自分では思うんですが…どうなんでしょうか🧐

作文部門で人を傷付けないネットの使い方のお勉強というノートを出したのですが、勉強に関係ないじゃんという意見が来て悩んでおります。 作文とは恋愛小説などしか出してはいけないのでしょうか？ 皆さんの意見に合わせてノート消したりします。

購入品紹介などの投稿ってOKですか？ 勉強ではないけど手帳系に使うやつも含めてです。