中学で習う　高度経済成長　バブル経済　バブル崩壊などを原因を含めて時系列順で教えてください🙇

渋沢栄一が成し遂げたことはなんですか？詳しく教えてください

この文章の➍なんですが、 if the other personがどうして他の人ではなく前の文に出てきている話しかけた人になるんですか?

2 How to Make Friends When you're getting started at a new school or in some oth it's sometimes hard to make friends. It's normal to be g people feel they could not possibly start a relationship with anyone and as is often the case with people put into new situations. Sometime environment same shyness chance and 5 would rather be alone than try to make new friends. But the are that most of the people around you feel the same waiting for someone else to act on their wish to communicate someone new. to yours. og adt no are with 友達 達こ ● When you're in a situation with new people, the first step is to look 10 around at them. Then pick out someone who has a style that is similar It could be their hair, clothing, bag, or shoes. 29100 ni Once you've singled out a potential new friend, it's important to club, you have know what to talk about. If you're in the same school or common topics. If not, you can say something nice about the person, or 5 ask what they like and see what you have in common with them. Don't 犯 be afraid to simply introduce yourself to someone nearby. You may not see them as a possible friend at first glance, but talking to them may you. surprise you. 4 If the other person doesn't become your friend, it's OK. Don't give up! If you are anxious to make a friend, it may not happen right away. There's no need to make haste. A deep breath should put you at ease. Then you can find someone new and start again. turn to に頼るの方へ向 for the financial support He 食は金銭的支援を私に

PKOの活動として2010年～2013年まで自衛隊が派遣 されていた国家または地域はどこか、という問いで、 問題集の答えは南スーダンと書いてあるのですが、 手元にある教科書には、2010年～2013年はハイチと 書いてありました。 結局、南スーダンとハイチどちらが正しいですか？

8 PKOの活動として、2010年から2013年まで自衛隊が派遣されていた国家あるいは地域を1つ選択せよ。(18早稲 田大) ① イラク 2 ソマリア (アデン湾) ③ 南スーダン ハイチ (5) 東ティモール

皆さんの考え聞きたいです、至急教えてください🙇‍♀️🙏 歴史です✨️

◇ 太平洋戦争 Goal①: 日本はなぜアメリカと戦争をすることになったのだろうか?? → 物資支援ルートをしゃ断するため

①路面電車の記号なくないですか？？💦どこにあるのか教えてください💦

大 問2 大分市の駅前商店街の観察から景観変化に関心をもったリョウさんは,新旧の地図を比 北 較することにした。後の図2は、 大分市中心部における1930年に発行された2万5千分の 1地形図(原寸,一部改変)と,これとほぼ同じ範囲の2018年の地理院地図である。図2か ら読み取れるこの地域の変化を述べた次の会話文中の下線部 ① ~ ④ のうちから,適当でな いものを一つ選べ。 10 サッキ 「昔の大分市中心部の地形図を, 大学の地理の先生からもらってきたよ。 イン ターネットから出力した現在の地図と比べてみよう。大分駅前から北へ延びる大 通りには,かつては駅前から市街地中心部や海岸線に伸びる路面電車があった んだね。 今もあったら便利だろうね」 リョウ 「路面電車は近年見直されてきているよね。 海からの玄関口であるフェリー発 ② 着所は,昔は『師範校』 だったんだ」 サッキ 「西側の山麓には、 『歩四七*』 や 『練兵場』 などの表記から分かるように, 軍用地 があったんだね。 現在では一部は学校用地などになっているのかな。 大分城の ③ 北東に広がる区画整理された地区も、今では宅地化しているね」 ④ リョウ 「地図を見比べて確認しながら,もっと大分の街を歩いてみたいね」 *歩四七は、歩兵第47連隊を省略して示したものである。 水が高ま

なぜ全国平均よりも姫路市は賃貸用が少ないのですが？ 中核市だったらもっと多くなるのではないでしょうか？

地理総合,地理探究 問5 アスカさんたちは, 日本各地で空き家が問題になっていることを知り, 兵庫県 における空き家に関する資料を集め,これを見ながら話し合いをした。後の資 料1, 資料2に関するアスカさんたちの次の会話文中の空欄タとチに当てはまる 記号, 数字の組合せとして最も適当なものを,後の①~⑥のうちから一つ選べ。 28 アスカ 「資料1は,兵庫県の市町などに関して空き家の種類別割合を示したものです。 資料1中のJKは,図2中のたつの市と県内第2の人口をもつ姫路市のいず れかです」 ユウ「姫路市は中核市ですから、たつの市は(タ)ですね。 空き家の種類では, 2市ともその他の住宅の割合が結構高くなっています」 アスカ「たつの市では, 資料2に示した3つの基本方針に基づき, 空き家対策を推進 しています」 ユウ「そういえば, たつの市で空き家バンクを運営し, 空き家の流通と移住・定住 希望者の円滑な住まいの確保を支援していますね」 アスカ「それは, 資料2中の基本方針(チ)を具体化するための取り組みですね」 44

高校三年生日本史です わかる方教えてください🥲

(2)次の下線部が正しければ 「正」の漢字一字を、誤っていれば正しい語句を答えなさい。 (ア)夢窓疎石は茶道の源流を形づくり、のちに侘茶の祖としてあがめられた。 答え: (イ)足利義満が支援した観阿弥・世阿弥父子は能を発展させ、能は多くの人々の注目を集めた。 答え: (ウ)娯楽の一つである幸若舞は、仮装行列やつくり物を競うものである。さらに、これに念仏踊り が融合した盆踊りも広まった。 答え:

北朝鮮や韓国、北ベトナムと南ベトナム、西ドイツと東ドイツなど同じ民族の分断がなぜおきるのか。アメリカやソ連など大国との関係に留意せよ。 この問題わかる方教えいただきたいです🙇🏼‍♀️

【急遽】 意訳と原文 「International students allowed to take home-country classes online」 っていう題名は、to tokeなのでallowedで過去形のallowが動詞で後置修飾とかではないと思うんですが、... 続きを読む

又援 International students allowed to take home-country classes online 1 - When the city of Kakegawa, Shizuoka Prefecture, found that foreign children were struggling in school due to insufficient Japanese language skills and a lack of staff to assist them, it came up with a novel idea to help. It decided to facilitate online learning for the students through cooperation with educational institutions in their home countries, allowing them to be taught in their native language. Four of the city's 22 elementary schools were to begin trials of the program in arithmetic in the second semester. The schools will