中3 理科 物理（運動）関連の問題です。 この問題（1）が分かりません。速さを求める問題です。 答えは四捨五入して5.9km/hになるそうです。 書き込みが汚くて申し訳ございません。 可能であれば問題の解き方を教えていただけると幸いです。

8 次の問いに答えよ。 ( 3*3) x 4 x 16⑤ (1) 富山地方鉄道宇奈月温泉駅前にある温泉街のシンボル、温泉噴水を見に行く a5 ことになった。 富山地方鉄道電鉄黒部駅に集合し、 宇奈月温泉駅に向かう予定 だったが、 A太さんとB子さんは遅刻した。そのため、 C美さんとD介さんは予 定通り出発し、 A太さんとB子さんは2時間半遅れで出発した。 表は、 移動方法 と移動距離、所要時間をまとめたものである。 最も早く温泉噴水に到着したメ 100 移動方法 移動距離 所要時間 7.5 4 A太さん 車 17.5km ンバーの速さはいくらか。 なお、単位はkm/hとし、四捨五入して小数第1位まで求めよ。 B子さん C美さん D介さん 地鉄 ・徒歩 9 km/by 16.1km ジョギング 16.4km 16.4km 27分 31分 3時間24分 (2) 角度をもつ2力の合力を矢印で表せ。 図は、 解答欄に示してある。 補助線は残しておくこと。 2時間48分 補助線は残しておくこと。 0.6 10,6 195時57] 計算用紙] 3時間1分 (3) 力Fの分力の1つが力Aであるときの、もう1つの分力を矢印で表せ。 図は、 解答欄に示してある。 m/h ₂ ✓ 2 17.5×20 45 316-41168 168 60

この英文を 名詞は［ ］ 形容詞は〈 〉 副詞は( ) で分けてくださいお願いします🤲 書き込みは気にしないでください　至急

4 She wants to encourage younger jumpers with her example. She always wants to make the ski jump more popular in Japan.

解き方がわかりません 解説をお願いしたいです (1)720、(2)Ａまでは出来ました (2)Bから詳しく教えていただけると嬉しいです！！ 書き込みがあってすみません 気にしないでください🙇🏻‍♀️

ある油脂 30.0g を完全にけん化するのに, 水酸化カリウム 7.00g を要した。 けん化後, 塩酸を加えてエーテ ル抽出を行ったところ､飽和脂肪酸Aと不飽和脂肪酸Bが2:1の物質量の比で含まれていた。 飽和脂肪酸 A の分子量は200であり,この油脂のヨウ素価は35.3であった。 次の問いに答えよ。 KOH=56, 2=254 (1) この油脂の分子量を求めよ。 (2) 脂肪酸 A およびBの示性式を答えよ。 met For al (3) この油脂として考えられる構造は何種類あるか。 光学異性体も含めて答えよ。

至急！！ 塾の宿題でわからないので教えてほしいです！ お願い致します🤲 書き込みがありますがご理解のほどよろしくお願い致します

7 右の図のように,平行四辺形ABCD の辺CDの中点をE, 辺BC上の BF : FC =2:3となる点をF とし,線分 AE と DF の交点をGとする。 次の問いに答えなさい。 例題151 (1) AG: GE を求めなさい。 (2) DG: GF を求めなさい。 B 5 2 F 5 [M 3

至急お願いします💦 国語の文章問題です 7番の問いの答えがどうしても分かりません… 分かる方、教えてください🙇‍♀️ ※本文中に書き込みをしていて見えづらいかもしれません。すみません。

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 古典がなぜ何百年、あるいは千年以上もの長い時間生き残ってきたの でしょうか。仮にそれがまるっきりつまらない、そしてなんの志もない ような低俗な作品であったら、おそらくたちまち廃って忘れられた。 ンザイになってしまうにちがいありません。つまり、こんにち「古典」 となって数百年の年月を生き抜いてきたのは、ひとえにそれが「おもし 「ろい」からにちがいありません。 その「おもしろい」というなかには、タンジュンにユーモラスでお もしろいというものもあるし、いろいろ含蓄のフカいことを述べてあ って興趣尽きないというものもありましょう。 あるいは諸国の珍しい世 間話などが集めてあって興味津々という意味のおもしろさもありまし きょうみしんしん ょう。というふうに、そのおもしろさは硬軟さまざまだとしても、必ず や、なんらかの意味でおもしろいと思った読者がたくさんいからこそ、 そしてどの時代にも尽きせず喜ばれ続けたからこそ、古典文学として 残ってきたのです。ここを忘れてはなりません。 ところで、ちょっと考えてみてください。 「古典」として残ってきた 作品が、何百年間も「おもしろい」と思われ続けてきたのはなぜでしょ うか。 すこしでも時代が違えば、考え方も生活環境も、なにもかも違ってい るから、同じ思いを共有することなんかできないのではないか、とそん なふうに思っている人も、もしかしたらたくさんいるかもしれません。 FIN 私は今まで、古典文学をたくさん読んできましたが、そのどれを読ん でも、一行また一行と読み味わっていくにつれて、それらの文学のなか に書かれている世界が、なんだか映画の場面でも見るように、脳裏に思 い浮かんできて、そのなかで主人公たちが、生き生きと動き出すのを感 じました。いや、文字をただ文字として読むのでなくて、そういうふう に、文字で書かれたことを立体的なイメージに変換して思い浮かべな がら読むと、これが偶然おもしろくなってくる、ということなのです。 がぜん はる らじだい たとえば「平家物語』、これは鎌倉時代にできた物語ですから、遥か たいらのむねもり わらのしゅんぜいやしき な昔です。しかし、そこに描かれている、たとえば平宗盛とその息子 たちとの今生の別れの場面など読むと、あまりにかわいそうな親子の情 たいらのただのり だん 愛に、非常に身につまされます。あるいは平忠度が一旦都を落ちかけ て、しかし、ごく僅かの手勢のみをつれて駆け戻ってくる。そうして藤 原俊成の邸に訪ねてきて今生の別れを告げくも もし勅撰集を選ぶと きがあったら、そのなかから一首でも採用していただきたいという願い を込めて、一巻の巻物を優成に託して去る、その潔い別離の場面な ど、非常にすがすがしい文章で、ここも何度読んでも目頭が熱くなりま 場面 す。それはどうしてなのでしょうか。 ちょくせんしゅう 人間の感情というものは、その時々で変化するものと、どう時代が変 わっても決して変わらないものと、両方あります。 a かれあって愛し合う、そういう恋の気持ちなどというものは、昔も今も 男女が魅 「変わらないもの」の代表です。どんな時代でも、やっぱり人を恋しく 思う気持ちには、変わりがありませんね。あるいは、親子が無理やり別 きっと いさぎよ

五番と六番の解き方を教えてください！！ 書き込みしてますが気にしないでください！

14 ※注意事項 解答はすべて解答用紙に答えなさい。 単位が必要な答えは適切な単位もいっしょに答えなさい。 最終的に答えが少数を含む場合は、少数点以下第2位を四捨五入して第1位 まで答えなさい。 このテストでは質量100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とします。 記入すべきものは丁寧な字で正しく記入してください。 —.—.——- . 【1】 -›-——.—.—.—.—.- 下の文は図のア、イ、ウ、エで手がした仕事について述べたものです。 次の各問いに 答えなさい。 ただし、 滑車やひもの重さ・摩擦は考えないものとします。 ア イ ウ I [アの仕事〕図アのように質量2kgの物体に結んだひもを15秒間かけて矢印方向に 30cm 引いた。 20× 1 = ²/7 =0&h 上 【2】 [イの仕事〕 図イのように、 質量3kgの物体に結んだひもを、 15秒間かけて矢印方向に30cm 引いた。 15×0.3² 4.3 9.5 [ウの仕事] 図ウのように、斜面の長さと高さの比が6:2のなめらかな斜面上の質量 2kgの 物体に結んだひもを、 8 秒かけて矢印方向に50cm引いた。 [エの仕事〕図工のように、斜面の長さと高さの比が5:2のなめらかな斜面上の質量2kgの 物体に結んだひもを、 5秒かけて矢印方向に 75cm 引いた。 (1) 図中ア、イ、ウ、エの中で、手が最も大きな力を出しているのはどれですか。 記号で 答えなさい。 ア (2) (1) 力の大きさはいくらですか。20N (3) 図中ア、イ、ウ、エの中で手が加えた力が最も大きなものはどれですか。 記号で答え なさい。 ア (4) (3)の仕事の大きさはいくらですか。 6J (5) 図中ア、イ、ウ、エの中で手が最も大きな仕事率で仕事をしたのはどれですか。 記号 で答えなさい。 S V (6) (5) の仕事率の大きさはいくらですか。

問2と問3の回答解説お願いしたいです . 書き込みごめんなさい 😖

問2 右の図のように、ばねにつり下げた物体を水の 中に入れていったところ、 ばねののびが変化した。 物 体の全部が水に入ったあとは、ばねののびは一定の長 きになった。 2点×4 (1) 物体を水の中に入れていくと、ばねののびはどの ように変化したか。 ア 小さくなっていった。 イ大きくなっていった (2) 図のA~Cのとき, ばねののびが最も大きいのはどれか。 (3) ばねののびが変化したのは、水中の物体に何という力がはたらくためか。 (4) 図のCよりもさらに物体を深く沈めたとき(3)の力の 大きさは、Cに比べてどのように変化するか。 問3 ある物体を空気中でばねばかりにつるすと、ばねばか りは3Nを示した｡この状態のまま物体を完全に水に沈めると、 ばねばかりは2.7Nを示した｡ 2点×3 (1) 空気中の物体にはたらく重力は何Nか。 12) 物体が完全に水に沈んでいるとき、物体にはたらく浮力の 大きさは何か。 3N 浮力 2.7N (3)物体を図の状態よりもさらに深く水に沈めたとき､ばねばかりは何Nを示すか。ただし、物体は の底につかないものとする。

書き込みごめんなさい！ 解説を読んでも理解できなかったので、簡単に説明してくださると嬉しいです、！

(オ)350にできるだけ小さい自然数nをかけて, その積がある自然数の2乗になるようにしたい。このときのnの 値を求めなさい｡ X.n=5 2.n=10 01-03. n=14 5√14 2,350 KIDS 4. n=35 0-QA

書き込み多くて見づらいかもしれませんが…解説お願いします😭

ア (③) (9) 右の図で、直線l y = -5mのグラフであり、直線は m e y=-xのグラフである。また、辺が軸またはy軸に平行 な正方形 ABCD があり, 点Bはℓ上に,点Dは上にあ り点B, D のx座標がともに正の数である。 点A の座標 が2のとき、点Cの座標を求めなさい。 2 3 14 C(6, -2) C(6, -10) C (8,-2) C (8, -10) y=-x2 y=-0 y=-2 y=-x + = -1( スニーヒ ly (7,44 -IC Pf-t, t) (-1,₁-10)

波の問題で、全てわからないです。 私の書き込みは無いものとして教えてください…

[] pooooooo 0 0 0の位置を、下のy-tグラフのように動かした。 ^ [m] to 10 X[] 0.2 XD 0 1 年___________番氏名_ (1) 0.2, 0.4, 0.6m の媒質のy-tグラフを描け。 0秒から1.2秒まで 14 X-0.2m ^(-) X=0.4m -0.2 (2)=0.6s, 1.0g における yex グラフを描け。 0mから1.0mまで y[m] t=0.br y[m] 0 to (3) t=0.20.4s における y-x グラフを描け。 0m から1.0m まで y[m] t=0.2 y[m] 0.4 0.6 ^[m] Os X=0.6m t=1.0₂ X5 t=0.4 abm t[s] 2m 0.6s VI ↓