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これを訳すと、どういう意味になりますか？

Start the day as you mean to end it, the healthy way| Eat healthy breakfasks,as it refills the other nighYs lost energy and keeps us well throughout the day. A healthy breakfast should consist of about 25% proteins and carbohydrates and about 50%6 vegetables or fruits. There are many good things we can get from having healthy breakfast. Aside from the families spending some quality time together over healthy foods on the table, it can help us to stay strong and happy. If you are hungry, that might stress you or make you look unfriendly. Breakfast also gives your body nutrients and vitamins. It can increase a person's ability for learning, too. The brain is most active in the morning and therefore a student who eats a healthy breakfast has an improved concentration and mental performance. YOU Could avoid sugary snacks in the mid-morning by fling yourself at breakfast time. There are so many reasons to enjoy a healthy breakfast. It is essential for the mind, body and soul. (70 word*)
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生物 高校生

2文目って 〜、これに使うエネルギーを ア という ではないのですか？ あと、下から2行目の三大栄養素はタンパク質と脂肪とデンプンなのですか？ デンプン＝炭水化物？

生体内では様々な化学反応が行わてれている 化学反応が起こるためには一時的に高エネルギー状態 になる必要があり、これ旭 う。| ア |を下げて化学反応を起こしやすくするのが le あり、生体内に存在するもの |は硫計の前後でそれ自身は変化 ウ |と いう人性質がある。 杏素が作用する物質を(| 5 は決まっており、この人性質 と貴(張している。 | イ といい、互いに結合して| オ |を形成する。 本素ごとに作用する カ |という。また、 酵素 に知人@する分 |とい う。 無機物でできた角媒は無機触鍵と呼ばれる。 例えば、 骨酸化水素を水と酸素に分解する触多と して Hz0* 杏素である| ト 無機触尋の二酸化マンガンがある。 酵素と無機触媒の違いと しては、 舞歓触媒は高温であればあるほど効果が高まるが、 酵素はその多 という。それ以上の高温に | ケ |C程度で最も活性が高くなることが挙げられる。 これを| なると本素は急激に活性を失う。これは酵素の材料である| サ が| ジ もある。胃液中に含まれ、| サ |を分解する消化酸素である| モ |はおよそ2、 ュ して失活するためである。 また、禁素には| 玉中に含まれ、デンプンなどを分解する| ツン|はおぉよそ7、すい滋中に含まれ、 | ササ |を分解する | タラ はよそ8である。 チ 分解され、 | チ |は| によって最終的に| |となる。 デンプン周 ン |によって| | ペプチダーゼによってアミノ酸になる。 残る ~ |があり、最終産物は脂肪酸およびモノグリセリドである。 大栄養表の一角である識肪 サ 同も国タ を分解する酵素としてはレポ
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生物 高校生

2文目って 〜、これに使うエネルギーを ア という ではないのですか？ あと、下から2行目の三大栄養素はタンパク質と脂肪とデンプンなのですか？ デンプン＝炭水化物？

生体内では様々な化学反応が行わてれている 化学反応が起こるためには一時的に高エネルギー状態 になる必要があり、これ旭 う。| ア |を下げて化学反応を起こしやすくするのが le あり、生体内に存在するもの |は硫計の前後でそれ自身は変化 ウ |と いう人性質がある。 杏素が作用する物質を(| 5 は決まっており、この人性質 と貴(張している。 | イ といい、互いに結合して| オ |を形成する。 本素ごとに作用する カ |という。また、 酵素 に知人@する分 |とい う。 無機物でできた角媒は無機触鍵と呼ばれる。 例えば、 骨酸化水素を水と酸素に分解する触多と して Hz0* 杏素である| ト 無機触尋の二酸化マンガンがある。 酵素と無機触媒の違いと しては、 舞歓触媒は高温であればあるほど効果が高まるが、 酵素はその多 という。それ以上の高温に | ケ |C程度で最も活性が高くなることが挙げられる。 これを| なると本素は急激に活性を失う。これは酵素の材料である| サ が| ジ もある。胃液中に含まれ、| サ |を分解する消化酸素である| モ |はおよそ2、 ュ して失活するためである。 また、禁素には| 玉中に含まれ、デンプンなどを分解する| ツン|はおぉよそ7、すい滋中に含まれ、 | ササ |を分解する | タラ はよそ8である。 チ 分解され、 | チ |は| によって最終的に| |となる。 デンプン周 ン |によって| | ペプチダーゼによってアミノ酸になる。 残る ~ |があり、最終産物は脂肪酸およびモノグリセリドである。 大栄養表の一角である識肪 サ 同も国タ を分解する酵素としてはレポ
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化学 高校生

当てはまるものを教えて下さい。

3. 次のAEにあてはまる栄養素は何か。下の語群から選べ。 A. 体内での物質の合成や分解などを円滑に進める。 B. 主にエネルギー源となる。 C. エネルギー源になるほか., 上度下脂肪として体内組織に甘えられる。 D. 身体組織になるほか. エネルギー源にもなる。 E. 骨格や歯を形成するほか, 体液の濃度なども調整している。 〔語群] 炭水化物 タンパク質 脂質 ピタミン 無機塩類 (ミネラル) た17 シー A Bl 所水低物 D に
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ランキングが無くなってしまいました…。 皆さんはありますか

Q 口 師 本証 =レーに プレミアム NEWHORIZON3年 unit2教科書p22-23 > an my の 技術 ネットワーク さらとが 5 マン @ 必 中2立数学 ニ元一次方程式 授業ノート立 清piko @ い + っ イオン 中3 期末直前対策 Nana《⑱ 【中3国語】 「批評」の言葉をためる もちこて今 - 家庭科 中一 栄養素など もち や 全 中学1年理科【断層】
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