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生物 高校生

問2⑶解答見てもわかりません。解説お願いします

03. 次の音読み、下の各問いに答えま 地球| きまざまなバイオームが分古している 4 さ 人My 表するの| 座机生である 人 は極相 条移のさまざまな邊 る植生を1つのバイオームに とも多い 屈代樹林が分布する地域においても 火山の噴火による浴震の上| 区の段隔にある杭生ができ、運移の最も早い和了 7 が作占する植生である。極相林に生育する柄物として ( ウ )は硬薬村林に。( エ )は針革株に多い。 記 ブロープは特丈な相級をもつ植生で( オ )の( カ )に発層する。 本典を得るた 訟エビの基殖場を造成するために伐採きれて。 急速に失われつつある。 1 7のに当てはまる語句をそれぞれ語群から選び。 1つずっ答えよ。 ) 一年生章本、陰樹、地衣・コケ, シタ, 陽樹 の) エゾマツ, コルクガシン, ススキスジイ証示ニク ララ8ま補プ 『案常,案薄、暖温壮熱帯や亜熱。冷温和 ゆ) 河口. 川の中流の河基渓流山地の滴畔中流の中州 ちと考える はさまぎざ られるのは, 一毅的 ( イ )は夏樹林に多 2 . 人手の入っていない自然のマング 次林の 音D ローブの 4 地点(地点1 一4 )で調査し 分布 短人 <和せっ2二 が 3 介6 地点4 たところ, 4種の税木(種AーD)が水 及| 0 辺から図1 のように芝状に分布していき編 SM た。 マングロープで水辺からの距離に 家 計して半林が種ごとに芝状に分布する 図」 水辺における地形の折面と半木的な人 理由を調べるための実験を行った。ま ず,このマングロープを携成する 4 竹 NR上n1 較地吉弥3 国地計4 の樹木の種子を採取し 苗木を育てた。 5 淡に, 4 地点でマングロープを伐採し 。 100 で採地をつくり, 苗木を植え。それぞ れ1 年後の成長を調べたところ。 の結果を得た。以下の(3の問いに 答えよ。 1!) 4種の樹木(種AD)それぞれの 生理的最適を地点名で答えよ。 (2) 4種の樹木(種AこD)それぞれの - 午 生研最適城を地点名で答えよ。 図2 地点1一4 19) 種Aが水辺の地点 1 に多い理由を 民長と他の種との関係から4以内で説明せよ 條)CHaS導 0 5 gw 回7電 2- 本の多要と分布 103

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生物 高校生

生物基礎 遷移 問:この地域の極相林は何か? 答:スダジイ林 解説を読んだのですが、全くわからないため 解答の根拠を聞きたいです。

29 吾② あぁる地方の沖横平野に で植生の調査を行った。 こ られており. 人人的影響は比較的 の調査地の森林にそれぞれ 10mX 被度 (それぞれの種が地面をおおって する社寺林 (神社 の周辺に成立している春机 E多に成立したものと考え 林| は沖和平野の王新後 0 家は寺拓地の成立年代の異なる ag 1の在区を設け そこに出現した失物の る男入の割合) を調べたもので. 被度が 1 %未満のものや出現回数の少ないものは省略してある。 まま 人RE REeede と 二了地の成立年代 | 1893 1821 1632 1579 1467 1180 770 |アカマツ| 5 | 2 OBeit 本|タプフノキ 4 、 2 層|スタジイ bk edこ 重|タブフ キ| に計3還2 高|サ カ キ P 1 本|ヤマプッパキ ES)まの1 居|モチノ 吉 2 ュ 1 低 | アカメガシワ| 2 ドブ 。/まSE 木|ヤブッバキ 2生み も サ カ キ 和香 1 居|]スタダタジイ RS 章]ス スキ| コリ ュ 本|ジャフヒダ| 4 1 1 1 3 も ヤプコッジ 1 M 央YY プブラン 1 1 1 度の範囲は深のとおりである。 1:1ー10%, 2 : 1ユー25%. 3 ィ 表中の数字 1 一 5 は被度階級を示す。 それぞれの技度階級が表す拉 休 26-50%. 4 : 51-75%,。 5 : 76-100%

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