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生物 高校生

考察1 被食者ー捕食者相互関係 考察2 ? 考察1あってますか?あと、考察2を教えてください 教科書 p196

過場における生態系のパラ シン< ー 思考学習 海岸の岩 では, 図! on している。この食 ッッッポ"| .類は男着生物であり、 gy は場移動して3 括してい 食べ イボニシはおもにフジツボを 部分を占め。 2 イ ガイが岩場をほぼ独占し,カ メノテとイポニシは散在す るのみとなった。岩場の表 面を利用できなくなった基 類は激浅し, それを食べて いたヒザラガイやカサガイ O男I | の二に画ちれる信和 図中の生 はほとんどいなくなった。 物については筐末の生物図魚を参照。 ヒトデを除去するこ とによって生態系のバラ ンスはくずれ, 岩場に生息す る生物の種類は減ってしまった。 考察 1 . 図』 の食物網のヒトデとイガイの生物量の間には, どのような関係 があると考えられるか。 考察2. この生態系において, ヒトデは生物の多様性の維持にどのような役 割を果たしていたと考えられるか。 9 カメノテ ⑥※印の生物名は総称名で, 「(※印の生物名)の一種]であることを示す。 のこの実験は。 アメリカのペインがマカー滴(ワシントン州北部)の岩場の潮間帯(満潮 時と干潮時の海面の間にはさまれた場所)で行ったものである。

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生物 高校生

大きい2番、3番の答えをお願いします。 どこにも解答が載っていなくて💦

7 生物の多様性と共通性 の@ 異化と同化について章泊に説明語 ① 生物の形質が, 世代を重ねて受け継 : また, それぞれの代表例をっ還 がれていく過程でさまざまに変化して : げよ。 いくことを何というか。 | ⑥③ ATP を構成している3種類の物 ② 生物の①にもとづく類縁関係を何と : 何か。また, ATP中にあっ罰 いうか。また, この類緑関係を表す図 : るとエネルギーをな放出するリジ謎 を何というか。 : しの結合を何というか。 生物のからだを構成する基本単位は : ④ 触媒とはどのような物質か証 1 何か。 : 述べよ。 1 ④ すべての生物でエネルギーの受け渡 : ⑤ 生体内のいろいろな化学友記に しの役割を担っている分子は何か。 ほ "としてはたらくものを何と5が請証 ⑯ 生物のもつっ遺伝情報を担っている分 ⑥ ⑤の主成分は何か』 子は何か。 ⑯ 地球上に見られる多様な生物が共通 づ 光合成と呼吸 *凌 性をもっているのはなぜか説明せよ。 : ① 植物の光合成の過程にの ⑦ 細胞の中で, 呼吸を行い。エネルギー 語句を用いて述べよ。 靖議 の調達にはたらく構造体は何か。 葉緑体・光エネルギー ⑧ 細胞の中で, 光合成を行いb。デンプ 有機物・ADP・ATP・ ンなどの有機物を合成する構造体は何 : ② 葉においで 葉緑人 か。 ⑨ 真校細胞の内部に見られるのや⑥な どの構造体をまとめて何というか。 ⑩ すべての細胞にあって, 細胞の内外 を仕切っている膜は何か。 ⑩ 原核細胞と真核細胞の相違点を述べ Go ⑫ 原校生物の中で。 光合成を行う生物 および光合成を行わない生物の例をあ げよ。 1 2 エネルギーと代画 MM

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