この問題の解き方わかりますか？　 わかる方教えて下さいお願いします🙇

4 時| 区9⑪) (8) に佑ぇなさい Mb) 有有の図のようぅに. AD/BCの台形ABCDがあり. 人BACです。ンocAD 64。 のとき。ンBACの大 きさは何度ですか。 B C (2) FRの⑨-のはそれぞれ, 生侍15人について, 1 週間に図書室を利用した回数 を調べ。 回数ごとの人数を表にまとめたものです。①ー④の中で, 生徒15人が 1 週間に図書室を利用した回炒の中央値が最も大きいものはどれですか。 その番 号を書きなさい。 中 ② 回数|0 |i|z|3|4ls TrailEWEiEEgE 認培旨有SI 39 | 2 | 1| 0 人数5 1 2 LIME ③ @ 画数紳細0表層23.4。 | 5 回数sl 0 2 Bl員員遇 陰本着上OZ 6 | 3 | 3 | 1 人数 | ae人の昌利6 ( 3 ) 右の図のように, 底面がAB =2 BCの長方形 ABCDで, 高さが 4cmの四角すいがあります。 辺ABの長さがxcmのときの四角すいの体積を ycm3とします。>xの変域が 2 ミャァミ5のとき, y の変域を求めなさい。 9 間 度 |(2) l 次の13) の問いに答えなさい。 9 D B に C B 20m<7C A 0om- BE証四 (]) 上の棄図のような, AD/BCの台形A BC Dがあり, AB=BC, ンABC=50'であ 8 ンACD=35"であるとき, /ADCの大きさは何度か。

どうゆう事ですか？ 教えてください、

下記の文章を読み, 各設問に答えなさい。 株式会社S食品では新商品を開発したので まず人品 専修大 恒夫2 20万人のA 8 ところ, 販売昌始後. 最初の3ヶ月間の販売人数は火のょうにんっん人生った 1ヶ月目 2ヶ月目 3ヶ月目 販売個数 | il4 160 350 | 2 上昌の状況のとき。 今後3ヶ月間 月日こ6ヶ月日) の取売画数を陣Lcu。 のために,。 これまでの類似製品の販売傾向のデータを利用するこ とにした。 このテー タタによれば, 4ヶ月目は前月(3ヶ月目) より30%増, 5ヶ月目は前月(4ヶ月日) ょり 20%増6ヶ月目は前月(5ヶ月目)より10%増となる。 4ヶ月目一6ヶ月目の測販 売個数を解答に至るまでの過程とともに答えなさい。ただし. 予測販売個数は10の 剛半トバ その値を次の月の計算に使用するものとする。 (のwt 2 > ゴーテイ のメ と の ) 4 者和 就業状況。人口構成が同じ人口30万人のB市で, A市に |の販売を開始することとなった。B市における販売開始後3ヶ 月間 人解答に至るまでの過程とともに答えなさい。 その際, A市と 務測販売個数は人口に比例するものと仮定する。 ただし, 予

これがわからないです.......教えてください！

し、qく0とまる ツア Me のリ、自柏のは画数>のケラフである。 3朱A BCはすべて曲線①上の下で 点Aのュ| i ト (は2. あり、線分 AC は :提に平行である 信柄は2. 点Bの<座林は1であり D は曲線の上の上で、線分AD は 報に平行である。吉は夫分 AD とr坦の交点であり、 3である。 「 は 較上の点で、線分 DF はx輸に を 0 とするとき 次の問いに答えなさい。 平行である。 7 叶様のの式ツニx】 のの値を求めなさい 計線 EF の式を求め、 += mr填の形で書きなさい。 4_A26 2 0- 24! | 点 G は軸上の点で、*座標は負である。三角形 ABC の面積と三角形 ABG の面積が等しくなるとき、 ) ェ 上 G の座標を求めなさい。

左側の写真の2の(4)と真ん中4(3)と右側の7(2)、(4)を教えてください！ お願いします！

(①) 図のように, 温度によって物質の状態が 1 (3点x 5本 人 変化することを何といいますか。 を 放り 液体 い ) 喝 (⑦) 図のA. Bにはそれぞれ加熱・冷却のど | "プイ | W誠 えい 加熱 A TA 計四 人 ちらが入りますか。 2 ア (3) いっぱんに, 固体と液体では体積が大き | B ん - レ 間 いのはどちらですか。 ト ーーーーーーーJ ) 、 ms (4) 溢体が漠膳して気体になるときの温度を | 、 る > 何といいますか。 本 Pe ーーでき電 < 臣5 較 es (!) 湖暫が限放までとけている状態の水浴液 G 700 120 を何といいますか。 g 09.2g-- (2) 同じ量の60 での水により多くとけるの の 700=ビーービビトガA」 人 は, A・Bのどちらの物質ですか。 欄 (3) 一度とかした物質を再び結晶としてとり 門 や Wi 出すことを何といいますか。 2 国) 60での100gにAをとけるだけとかし。 20 た ン 20 Cじまで冷やしました。 人和 0 20 40 60 80 量は何gですか。 )A 勿 の 所 ン 宇 ぁ 温度(C) 4.62 っ (」) 一定時間における源の振動の回数を何 生em、 大 アアョvv束m3N

国語 中一 マジで文章は見ないで、字だけ見てくださいw 字をどうやったら綺麗に書けるか、アドバイスが欲しいです。上手いとか下手とか全部要らないです。

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解き方教えてください！

社っ てのつ “@-とマS 9を字 =) FVマ 4 2HV語“ 画数) ⑫)号のコン ちょーそ

回答を教えてください！4番です！

4. 函数 /(z,y) は全平面で信微分可能であるとする. このとき, た(z,9) 皇 0なら ナ(Z, の) はのみの画数である. また, ヵ(z,9) 三0なら, 7(z,9) はz のみの画数で ある. とくに, ん(z,9) = ん(Z,9) 三 0 なら, 7(z,9) は定数である. 以上を示せ. 5. (1) >ニー 7(z.の9, 6 ニタのリニァー のと き肖を還大衣空用Oi表せ

テストの範囲なんですけど、大雑把に書いてあって詳しくわからないので、詳しくこの範囲のとこがどこなのか教えて欲しいです！

y- 漢字は一点一画にまで注意して正確に書くことができる。口 上訓読みの漢字や音読みの吉語を正しく読むことができる。口 間、 活用のない自立語、活用のある自立語を識別できる。 活用のある自立語について、 品詞。、活用の 還語証 活用のない自立語の文中での働きと品詞名を理解している。口 村 主 洪宇の画数を理解している。[] 繁者の体験の部分と考えの部分を読み分けることができる 取り上げでている出来事をとらえ、 筆者の気持ちを読み取ることができる。口 |較 説明的文章の読解 文派から. 適切な接続語を補うことができる。「[] 筆者の考えの根拠をとらえることができる。国 指示語が指しましている内傘を読み取り. 文章の展開をとらえる 2 できる。 回| 古文の読栗 歴史的かなづかいを現代かなづかいに直すことができる。 吉呈の意味を理解し. 現代語に直すことができる。口 描か かで 3事と写芝作のわ全2 らえることができる。四 【社会】 国 世界地達総合 世界各地の自然・気師の特色がわかる。口時差のしくみがわかる。 ロロ 、 革先の国その貿易の特色を資料から計 E*み取ることができる。口 日本地理総合 中部地方の自然・農業・工業の特色がわかる。口 統計資料をもとに, 正しく作図を行うことができる。 回 回 月本地理総合 日本各地の農業・漁業の特色がわかる。口 日本の貿易の特色がわかる。中 較 古代一近牌の歴史 吉代一近世の外国との関わり(交流・貿易・戦いなど)の特色がわかる。 中 回 近代の歴史 明治新政府の政策についてわかる。口 近代に起こった戦争と, 関連かむるできごとについてわかる。 中 大 地歴混合問題 日本各地の自然 で・ 口 中世に活躍した人物についてわかる。 中 【理科】 策物のつくり 花のつくりや, 根・ ようすのちがいから, 私子植物の特徴や分類について理角できる。口 植物のはたらきについて理解できる。 に 避上有物引の区別 プラスチックの人性質について理解できる。 物体の体積を求めたり, 物質の密度を計算で求めたりする方法が理解できる。口 電流回路 回路と電流・電圧・抵抗との関係について理解できる。口 |動物のをかま セキッイ動物, 無セキツイ動物の特徴とをそのなかま分けのしかたについて理角できる。 回 大気の動き 旦本付近牧有の大気の動きや風のふき方について理解している。 中 |較 交と硫黄の反応 鉄粉と硫次の混合物の加熱実験を中心に, 生成牧の体質や化合Cい人演人 る。 L A首面の運動 物体の運動のようすと力の関係について理解できる。唱 B電離と和電解質 水溶液とイオンについて理解できる。 [] 生物のふえ方 剛人0人について理押できる。 計

(1)の答えが｢電極を蒸留水で洗う｣なのですが、蒸留水を精製水にしてもあっていますか？

且の剛のような装置で. 次のA-D の4つの氷藻溢に電流が流れるかどう かを調べた。 A 食糧水 B 砂精水 C エタノールと水の混合物 D うすい塩酸 (①) この実験で。 1 つの水溶液について調べ終わったら, 必ず行わなけ ればならない操作を書け。

私の中学では漢字を習いません。そういった問題集？というか参考書ももらいません。自主でやる感じで、白文帳というか漢字練習の宿題も出ません。でも、漢字は教科書にバンバン出てくるわけで…市販の漢字が載っている参考書(小学校のように画数や部首、読み方などが書いてあるもの)を買ってや... 続きを読む