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理科 中学生

といさんの答えわからないので教えてください

<てopったこと 語 は大山とその上の電ずの をつくる大剛直の 4をつくる大 人 ンマからそのまま できること っていなて ke マクマだまり まましている 3 ん Bの余人 NMeし。 っくりで昌を謝や のいれかのスケッチである ee をよくみかいでルー 較3は火絆A 炎岩 その名称を章きなさい Aのような炎大叶を何といいます: 衣」 且べてわかったことの回1 で 2 人に同じて。 湊のリーに符えなきい。 人 和語22 5とちらのを幼齋じたものとあえられますか<のすも計もな また 図2のような火友のつくりを何といいますか。その名称を章きなぎい< 大の私し ) <<5( (9 図3の時詩のつく り の国2の炎岩のつくりにはないXの部分は。マグマがどこ てできたか押に導きなさい。 (9 圧3の炎虹才のつく りと同じつくりをもつ炎成夫はどれですか。次のアーエの中から] 記めを大きなさい- ア 下れ6妊 。イ 人こう娠 でとのょ ウ 安吊圭。 エ せん要 用 引上に移出して図1のAのように火出を形づくるマグマのねばりけが簡いほど、遇火の草しき、火山の 務| A26は。 それぞれとのようになりますか。決のアーエの中から一つ送び。その記全を書きなさい. ょ N 族だでに以人し。 押が人な火山を形づくり。 その色は黒っほくなる。 伯がに吹し胡好がめるやかな火山を形づくり。 その色は叶っほくなる。 し 人がな火山を形づくり。 その色は自っほくなる。 括全がゆるやかな火山を形づくり。 その色は折っほぱくなる。

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理科 中学生

(4)の解き方を教えて下さい

ーーレ- 2生生 SI | 8さん : ん山によって本索まあ更き直美なワー 1 先 生 : それを調べる実験があるの 較 2人に ューの で やっでのかまわもよみ、 W タ アーゴム栓 ず, ビーカーに水 45 cm? 和 せんたをたく 石誰, 洗濯のりを入れてよ く混ぜます。 これを三角フ ラスコに入れ, さらに炭酸 に 水素ナトリウムを加えてよ 主訴のり。 三角フラスコ く混ぜ合わせます。図1 の 上ように。 ガラス管のついたゴム数と板でふたをして, ようすを観察しましょ 5。 S さん : 三角フラスコの中で気体が発生して, 混合物がふくらんできました。 先生: 二酸化炭素が発生しているのです。 実際の火山でも火山ガスが発生します。この実験で発 | 生する二酸化炭素を火山ガスに見立ててみましょう。 S さん : 火山ガスに二酸化炭素は含まれているのですか。 先 生: はい, 火山ガスの大部分は| x | ですが, そのほか こ<一酸化炭素や酸化硫黄なども含 まれます。 有毒な気体が含まれているので, 注意が必要です。 S さん : 混合物がガラス管からふき出して, 板の上に出てきました。 | 先生:実際の噴火で a人地下にある人岩石が高温のためにどろどろに深けた物 地表にふき出すようすがわかりますね。 。 。。。

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