数学 高校生 約3年前 この例題あまり理解できないので詳しく教えて欲しいです! 例 1 集合の要素の個数を求める。 全体集合を U = {1, 2, 3, 4,5,6} とする。 Uの部分集合 A = {1, 2, 3,4},B={2,4,6} について n(A)=4, n(B)=3 ,AUB={1,2,3,4,6}, また A = {5,6} であるから n(AUB) = 5, n(A)=2 -U- A 3 1 259 部分 B 2 6 4 5 和集合を AUB, Aの補集 合を A で表す。 また, 共 通部分を ANBで表す。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 こちらの問題解ける方お願いします🙏🤲 357 全体集合ひとその部分集合A, B について, n() =100, n (A)=20, (B)30(A∩B)=15 であるとき、次の集合の要素の個数を □(1) (A∩B 350 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 写真にある全問題お願いします(T_T)解説を見ても頭ハテナです(T_T)早めの解説お願いします! 16 899 91899 35 17100 から 999 までの自然数のうち、次のような数は何個あるか。 1912の少なくとも一方で割り切れる数 9/899 150個 (29で割り切れるが12では割り切れない数 75個 でも12でも割り切れない数 89950個 00 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 practice9のところの解説お願いします 42 人の生徒のうち,自転車利用者は 35 人,電車利用者は30人である。このとき,ど ちらも利用していない生徒は多くてもア 人であり,両方とも利用している生徒は 人, 少なくても 多くても人までである。 人はいる。自転車だけ利用している生徒は少なくても 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 このベン図って合ってますか? それと(3)教えて欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ -U- (300) -A (60) 32 20 66 8 2 14 -B (42) 20 (100) C A = (69) B₁ = (4₂) C = (100) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題の解説誰か教えてください🙏 U = {x|x は実数} を全体集合とする。 A = {x|1≦x≦6} 1,2,3,4,5,6 B = {xla≦x≦9} ={x|x は整数} について,次の問に答えよ。 ただし, a は 9 より小さい定数と C = する。 思・判・表 (1) ACBとなるようなaの値の範囲を求めよ。 sas (2)a=3のとき, AnBnCの要素の個数を求めよ。 n. (ANBOC) - (3) AnBnCの要素が2つだけであるようなaの値の範囲を求め よ。 <a< 4) AnBnC = Øとなるようなaの値の範囲を求めよ。 <a< 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題の解説お願いします。 習問題B 習問題 18 集合 X={1,2,3} とするとき,Xの部分集合 A,Bが,以下の条件 (i), (ii) を満た →95 ているとする。 このような A, B の組はいくつあるか。 BCA (ii) 集合 B の要素の個数が、B の要素にもなっている。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題の解説をお願いします。 答えは9組です。 習問題B 習問題 18 集合 X={1,2,3} とするとき,Xの部分集合 A,Bが,以下の条件 (i), (ii) を満た →95 ているとする。 このような A, B の組はいくつあるか。 BCA (ii) 集合 B の要素の個数が、B の要素にもなっている。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 集合の問題なのですが(ウ)が解説を見ても意味がわからないので解説お願いします 2桁の自然数の集合を全体集合とし、4の倍数の集合を A, 6の倍数の集合をBと表 1 す。このとき, AUB の要素の個数は である。 集合の要素の個数 また, AΔB=(A∩B) U (A∩B) とするとき, AAB の要素の個数は, ALB である。 の要素の個数は 回答募集中 回答数: 0