中2理科の地球範囲です。 横向きで見にくいと思うのですが1問ても解答していただけると嬉しいです！

□地球分野の目標 【知識】 大気圧が生じる仕組みを理解する。 ・空気中の水蒸気と水滴ができるしくみを理解する。 ○ ・大気の動き、前線のでき方について理解する。 季節ごとに特徴のある気圧配置を、その季節に多い天気と関連付けて理解する。 ・気象災害の原因を理解する。 【技能】 ・気象観測の方法を知り、正しく観測・記録することができる。 ○ ・高気圧や低気圧を理解し、 天気図を読み取ることができる。 ◯ ・複数の天気図から、 天気の移り変わりを読み取ることができる。 ○ 【思考・判断・表現】 霧のでき方・雲のでき方を、実験の結果から考えることができる。Q O ・前線の通過に伴う天気の変化を説明することができる。 【主体的に学習に取り組む態度】 ・日常生活と関連付けて考え、気象災害について深く考える。 ・自分がもともともっていたイメージとの違いに気付く。 . による変化をとら 美しさ、おもしろさをより感じられる . ・興味をもって,自分から疑問を見付けて調べる。 ・わかるようになったことを整理しながら学習を進め、 分野全体を通した学習の成果に気付く。

大門2の(4)が12度になるのはどうしてですか？ こういう問題の求め方？式？みたいなのを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

気急のしくみと天気の変化 2 「上空の気圧と気温｣ (1) 地球をとりまく気体を何というか。 (2) 大気の重さによる圧力を何というか。 (3) 山の山頂に登ると、 (2) はどうなるか。 高いところへ行くと気温は低くなり、その度合い 100m ごとにおよそ 0.6°Cである。 次の問いに答えなさい。 (4) 地上付近の気温が15℃のとき、 高さ5kmでは気温は 約何Cか。 3 「雲のでき方」 2大気中の水蒸気の変化 図のような装置で、フラスコ内に少量の水でぬらした後、 香の煙を入れ、ピストンをすばやく引いたときと、戻したと きの、フラスコの中のようすや温度変化を観察した。 表はそ の結果を示したものである。 無 フラスコ 引いたと 下がった ドリル https://iidrill.com したと 上がった (1) 水を入れるのはなぜか。 (2) 煙を入れるのはなぜか。 (3) この実験について以下の文にまとめた。 ア、イにあては まる語句をそれぞれ答えなさい。 ピストンを引いたとき、フラスコの中の空気が(ア)して 温度は下がる。 また、空気が ( ア > すると、気圧は下が る。このとき､中の空気が(イ)以下になり、水蒸気が水 になったため、フラスコの中がくもって見えた。 (4) 雲のでき方は、大きく分けて、3つある。 1つ述べよ。 [2] □(1) コ (2) 3 (3) (4) ロ (1) ロ (2) 口 (3) 口 (4) 日付 |ア 大気 イ 大気圧(気圧) 低くなる。 12°C フラスコ内の水蒸気 量を増やすため｡ 水蒸気が水満になる ときの凝結核になる から。 月 膨張 商品 ・地表の一部が強く 熱せられる。 ・空気が山腹に沿っ て上昇する。 など

中２理科 なぜ気圧が下がると空気が膨張しますか？？ 気圧が低いとはどういうことですか？ 上空に行くほど気圧が低くなりますか？ 山の上が高気圧なのになぜですか？

大至急でお願いします！ この理由はフラスコ内の空気中に含まれる水蒸気量が多くなり湿度が高くなったからとなってるのですがなぜですか？教えて欲しいです！

に答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【手順】 1 丸底フラスコの中に線香の煙を少し入れたあと、図の ような装置を組み立てた。 2 注射器のピストンをすばやく引いたところ、フラスコ 内の風船は膨らみ、 温度は その他のようす に変化は見られなかった。 ③ゴム栓を外し、フラスコの内側を少量の水でぬらした あと、再び線香の煙を少し入れてゴム栓をつけた。 O スタンド 丸底フラスコ ゴム栓 ゴム風船 000 ピストン 温度計 ④② のときと同様に注射器のピストンをすばやく引いたところ、 風船は膨らんで温度 は い フラスコ内に白いくもりが発生した。

大至急でお願いします！ これの答えはエなのですがなぜこの答えに至るのでしょうか？よく分かんないので教えて欲しいです！

花子さんの実験ノートの一部 【手順】 ① 丸底フラスコの中に線香の煙を少し入れたあと、 図の ような装置を組み立てた。 ② 注射器のピストンをすばやく引いたところ、 フラスコ 内の風船は膨らみ、 温度は あ その他のようす に変化は見られなかった。 ③ ゴム栓を外し、 フラスコの内側を少量の水でぬらした あと、再び線香の煙を少し入れてゴム栓をつけた。 ②のときと同様に注射器のピストンをすばやく引いたところ、 風船は膨らんで温度 は い フラスコ内に白いくもりが発生した。 O スタンド 丸底フラスコ ゴム栓 ゴム風船 1000 ピストン 温度計

青い印のところ教えてください！答えはエとb、cです。

図2に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を表している。 (1) たろうさんは、寒い日の朝、自分の部屋の窓ガ ラスに水滴がついていたことに興味を持ち、別の 日に次の観察を行った。 はじめに, 窓ガラスに水滴がついていない ことを確認してから, 室温、湿度,外気温を 測定するとともに、部屋の空気量を計算した。 2は,その結果をまとめたものである。 そ の後, 加湿器で部屋の湿度を上げていくと, やがて窓ガラスに水滴がつきはじめた。 観察 の間, 外気温は変化しなかった。 表2 室温 (°C) [17.6 温度 (%) 20 外気温 (°C) 5.4 【①の数値】 【②3の語句】 部屋の空気量 (m³) 30 2mSIF 24.0830 AIM I ア 420 (g/m³) a 水蒸気量 ① 表2の測定を行ったときの, 部屋の空気1m² に含まれる水蒸気の量として最も適切なものを、次の ア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 0.50g イ 3.0g ウ 15.0g エ 450g 2② たろうさんは, 窓ガラス付近の部屋の空気が外気温と同じ温度まで冷やされ, 窓ガラスに水滴がつい たと考えた。この観察で窓ガラスに水滴がつきはじめるまでに、部屋全体の空気に加わった水蒸気の量 1m² 12g として最も適切なものを、次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 図3 30m² 8 210g 120g イ 7.0g 7 4.0 g ウ RS! (2) たろうさんは、水蒸気について調べていくうち、図3のように雲の底面 が同じ高さにそろっていることに興味を持ち, 雲のでき方について調べ, レポートにまとめた。 1日目 15 <課題> ・地表の空気の温度と湿度から, その空気が上昇したときの雲ができる高さを求める。 <調査結果 > ・空気が上昇するとき, その温度は100mにつき, 1.0℃下がる。 ・空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり, 雲ができる。 私の住む町の気温と湿度の3日間の記録を表3にまとめた。 <考察> 表3 10 空気が上昇するとき, 空気1m²に含まれる水蒸気量 (1) m は変化しないと考えると, 1日目の空気は, 上昇した高さで雲ができる。 また, 3日間の空気のう 3 が ち,雲ができる高さは ② が最も高く, 最も低いと考えられる。 5 0530 10 15 20 気温 (°C) 690 b 2日目 1日目 2日目 3日目 1 に入る数値として最も適切なものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書き レポートの なさい。 また ② ③に入る語句として適切なものを,次のa~c からそれぞれ1つ選んで、そ の符号を書きなさい。 1060 C 13日目 ウ 気温〔°C〕 | [%] 15.2 65 エ 12.4 11.0 45 1300 70 15 x0.2 0.61

1~4の計算の仕方を簡単に教えてください🤲🏻´-

12 大気中 1m中に21.8gの水蒸気をふ くんでいる30℃の空気がある。 右の表は, 気温と飽和水蒸気量 との関係を示している。 飽和水 飽和水 気温 蒸気量 気温 蒸気 [[[°C][g/m²][°C] [g/m²] 16 13.6 18 15.4 2017.3 22 19.4 24 21.8 4.8 5.6 6.4 7.3 8.3 0 2 4 6 8 10 9.4 26 24.4 12 10.7 28 27.2 14 12.1 30 30.4 □(1) 30℃の飽和水蒸気量は, 何 g/m³. [ ] (2) この空気1m² 中には、 あと 何gの水蒸気をふくむことができるか。 (3) この空気の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入 して答えなさい。 1 (4) この空気の露点は何℃か。 [ (5) この空気を10℃まで冷やすと, 空気 何gの水滴ができるか。 [ 3 雲のでき方、気圧と風日実験④〈4点×4> 右の図のような装置をつ くり,ピストンをすばやく

中2 大気中の水の変化 ✱ 雲のでき方にむいて、よく分からなかったのでわかりやすく説明お願いしたいです:( ;´꒳`;) あと、上昇すると空気の温度が下がるのはなぜですか？(本文2〜5行目)

FROTSE 口 ピストンを引いた状態 と同じ ピストンを引く前の状 態と同じ 88 (a) 空気が上昇して温度が下が ると、水滴ができる。 太陽の光 上昇 ( n 0 図18 雲のでき方と雨や雪の降るしくみ ® X 膨張する空気の温度 【高校地学へ] ○ 水蒸気 ○上昇して 膨張する。 あたたようる あたると が大きくなる (小4 くもつぶ ○水滴(粒) ◇ 氷の粒(雲粒) 0 雨 水滴 小学校4年で学習したように, 空気のか たまりをあたためると, 体積が大きくなる (膨張する)。 しかし、熱のやりとりなしに (断熱的に) 体積を大きくした場合, 本来, 体積が大きくな るために必要な分だけ の熱が減り、温度が下 がる。上昇する空気も 同様に, 膨張すること によって、温度が下が る。 空気の かたまり 上昇気流 (b) さらに上昇して温度が下が ると. 氷の粒ができる。 上昇 上昇気流 氷の粒 (c) 水滴や氷の粒が成長すると、 として落ちてくる。 雲ができる高さ 雨 0 ge しいため、 O 雨や雪の 図19の 8° つぶ 粒がたがい に成長す (c))。 雨 の気温が 滴 (雨粒) で,おも | 地球 これ が、固 かん 環して 海水 じょうはつ て蒸発 つくり 地下 く。 おり 雲のでき方 実験がら空気が膨張すると温度が下がり, く (小さな水滴)ができることがわかった。 自然界では, は上昇するとまわりの気圧が低くなるため膨張する。 ため、 上昇する空気の温度は下がり、やがて空気中の の一部が小さな水漁愛の粒になる。 これが雲です ( 13 (2)()。一方, 空気が下降するとまわり くなり圧縮されて温度が上がる。 そのため、 があるところでは, 雲ができにくい。 したがって、上昇気流があるところは雲が発生して はくもりや雨になりやすく, 下降気流があるところの は晴れになることが多い。 ルギ

記述問題で雲のでき方と霧のでき方を簡潔に書きなさいという問題をどう書けば良いか分かりません。解説お願いします。

中２理科　気象観測と空気中の水蒸気　についての質問です。 下の写真の問題の解説をお願いします。分かるところなど、詳しいことは写真に書き込みました。 よろしくお願いいたします。

3 (R3 山梨) <12点> 13 雲のでき方 図1は、空気のかたまりが標高200mの地点Xか 山の斜面に沿って上昇し, 標高1000mの地点Yで 雲が発生したようすを表している。 地点Yにおける 図 1 標高 1000m ヒント 200m 0m- ●地点Y 地点X (4) 図2 24 飽和水蒸気量 空気のかたまりの温度は10℃で、図2は気温と飽和水蒸気量の関係を示して 高くなるごとに1℃変化するものとすると, この空気のかたまりが地点Xに いる。 雲が発生していない状況では, 空気のかたまりの温度は標高が100m あったときの温度はおよそ何%であったか。 次のア~エから1つ選びなさい。 ウ 60% イ 40% I 80% ア 20% 計算 (2) 圧力 [Pa] =面を垂直に押す力 [N] ÷力がはたらく面積[m²] ② (4) 水蒸気量は, 1日を通してほぼ一定だったことに注意しよう。 飽20 15 10 g/m3 5 0 5 10 15 気温[℃] 20