現代文 高校生 4年以上前 Q本文中のアラベスクの意味とは？ ①神秘的な雰囲気をたたえた装飾 ②幾何学的に組み合わせられた模様 ③視覚的効果を計算した多彩な色彩 ④意味をはぎ取られたむき出しのもの ⑤脈絡のない細部を縫い合わせた布地 という選択肢で②と⑤で迷って⑤を選択してしまったのですが、答えは②... 続きを読む 121 スージ LのE伝統においてはほとんどの場合、身体は「物体」(bodylcorps)の一つとして、「心」や「精神」 (mind/esprit)と ]わたしの身体は、わたしが見、触れることのできる物的対象の一つである。それは物体としての密」 悩されてきた。[a LAt積とをもち、叩けば音もする。それは疑いえないことで、【 b 】西洋の科学の歴史のなかでは長らく、身体はもっぱ 後室)のモデルに沿って医学や生理学の対象として分析されてきた。【 c ]、あらためて考えると、人の身体は物体とし しは知覚情報があまりにも乏しい。具体的にいうと、たとえば見える部分は全体の半分にも満たない。後頭部や背中はどうあが しても絶対じかには見ることができない。つまり、〈わたし〉の身体はわたしにはトータルには不可視なものであり、〈像〉と インヴィジプル してしか体験できないのである。わたしの身体はそれなしに〈わたし〉のありえないもの、というか〈わたし》自身でもあるの それ全体から当のわたしは遠く隔てられているという事態がここにはある。「各人は各自にもっとも遠い者である」とかつ (にー) てニーチェは書いていたが、この言葉は身体にこそよく当てはまる。 この点について、いますこしタンネンに見ておこう。 じぶんの身体というものは、だれもがじぶんのもっとも近くにあるものだとおもっている。たとえばホウチョウで切った傷の Sはわたしだけが感じるもので、他人は頭でわかっても、わたしの代わりに痛んでくれるわけではない。その意味で、わたし わたしの身体であるといいうるほどに、わたしはまちがいなくわたしの身体の近くにありそうである。ところが、よく考え 。おたしがじぶんの身体についてもっている情報は、ふつう想像しているよりもはるかに貧弱なものだ。身体の全表面のう い、ましてや他人がこのわたしをわたしとして認知してくれるその顔は、終生見ることができない。そして難儀なこと 97 んで見える部分というのは、ごく限られている。だれもじぶんの身体の内部はもちろん、背中や後頭部でさえじがに見た 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 4年以上前 比例関係の答えはアなのですが、調べて出てくる意味と違うのですが何故ですか？ 私はウを選びました。 私がこの話を聞いて興味深いと思ったのは、それが動物観の差異以上に、日本人とアメリカ人の美意識の違いをよく示すものと思 われたからである。 アメリカも含めて、西欧世界においては、古代ギリシャ以来、「美」はある明確な秩序を持ったもののなかに表現されるという考 日 (注) え方が強い。その秩序とは、左右相称性であったり、部分と全体との比例関係であったり、あるいは基本的な幾何学形態との類縁性 など、内容はさまざまであるが、いずれにしても|B_な原理に基づく秩序が美を生み出すという点においては一貫している。逆に 言えば、そのような原理に基づいて作品を制作すれば、それは「美」を表現したものとなる。 目 典型的な例は、現在でもしばしば話題となる八頭身の美学であろう。人間の頭部と身長が一対八の比例関係にあるとき最も美しい という考え方は、紀元前四世紀のギリシャにおいて成立した美の原理である。ギリシャ人たちは、このような原理を「カノン (規 準)」と呼んだ。「カノン」の中身は場合によっては変わり得る。現に紀元前五世紀においては、優美な八頭身よりもソウチョウな七 頭身が規準とされた。だが七頭身にせよ八頭身にせよ、何かある原理が美を生み出すという思想は変わらない。ギリシャ彫刻の持つ 魅力は、この美学に由来するところが大きい。 もっとも、この時期の彫刻作品はほとんど失われてしまって残っていない。残されたのは大部分ローマ時代のコピーである。しか 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 至急です🙇🏻♀️🙇🏻♀️ この問題の解き方と答えを教えてください(;-;)(;-;) 次の2次関数のグラフとx軸の共有点のx座標を求めなさい。 【p.76 例3~p.77 問 5】 (1) y=x?-5x-14 1. ★(2) y=3x?+x-1 2. 次の2次関数のグラフとx軸の共有点のx座標を求めなさい。 【p.77 例5~問6】 (1) y=x?+6x+9 ★(2) y=2x2 13x+2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 至急です🙇🏻♀️🙇🏻♀️ この問題に当てはまる言葉を教えてください(;-;)(;-;) 3. 次の にあてはまる数を入れなさい。【p.66 例 13~p. 67 問10】 (1) y=(x+1) ? -2のグラフは、 y=ーx'のグラフを y=x?のグラフを x軸方向に2, 軸方向に1平行移動した 放物線をグラフとする2次関数は 2 + x 軸方向に y 軸方向に 平行移動したものである。 頂点は(-1 ソ=ー(x である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 至急です🙇🏻♀️ この問題の解き方と答えを教えてください(;-;)(;-;) ショートケーキは何個まで箱につめられますか。 【p.45 例題5~問 15】 1個 250円のショートケーキを, 100円の箱につめて, 2000円以下になるようにしたい。 シレント》ショートケーキをx個つめるとすると, 250x+100< 2000となる。 xは自然数であるので、ショートケーキは 個までつめることができる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 至急です🙇🏻♀️ この問題の解き方と答えを教えてください(;-;)(;-;) 5. 次の式を因数分解しなさい。【p. 28 例 22~問 26】 (x+y)}-7(x+y)+12 x+y=Aとおくと. 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 技術：穴の加工寸法の表し方 このふたつの違いが分かりません💦 どなたか教えていただけませんか( ..)" C1 穴の加工寸法の表し方 直径4mm のドリルで 通し穴を二つあける ことを示す。 2x4キリ 4キリT6 直径4mm のドリル 穴の深さ6mm 解決済み 回答数: 1
