かたい食材でも包丁で切れるのはなぜですか？ 分力が関係している?

（1）はＹ=-1/10x＋75であっていますか？ それと(2)〜(4)は解き方すらわかりません、、教えていただけませんか？🥲

回一部 第2問(配点 30) (1) 花子さんと太郎さんのクラスでは, 文化祭でアイスクリームパフェを販売+ッ ことになった。二人は, 1個あたりの価格をいくらにするかを検討している。次の 表は,過去の文化祭でのアイスクリームパフェの売り上げデータから, 1個あた。 の価格と売り上げ数の関係をまとめたものである。 なお,販売時の会計に手間取らないように, 価格は 10円単位で設定する。 (2) 次に、二人は,利益の求め方について考えた。 花子:利益は、売り上げ金額から必要な経費を引けば求められるよ。 太郎:売り上げ金額は, 1個あたりの価格と売り上げ数の積で求まるね。 花子:必要な経費は、食材や容器の仕入れにかかる材料費だね。 二人は、次の三つの条件のもとで, 1 個あたりの価格xを用いて利益を表すこ 1個あたりの価格(円) 300 売り上げ数(個) 400 500 とにした。 45 35 25 (条件1) 1個あたりの価格がx円のときの売り上げ数として① を用いる。 (1) まず,二人は、上の表から, 1個あたりの価格が100円上がると売り上げ数が (条件2) 材料は, ① により得られる売り上げ数に必要な分量だけ仕入れる。 10個減ると考えて, 売り上げ数が1個あたりの価格の1次関数で表されると仮定 した。このとき、1個あたりの価格をx円とすると,売り上げ数は (条件3) 1個あたりの材料費は 150円である。 材料費以外の経費はない。 A特 利益をy円とおく.yをxの式で表すと 2 ア x+| イウ (ただし、x は 10 の倍数) キキャキキキキャ ア +|エオ|xー カキクケ×10 y= と表される。 である。 ア の解答群 OA (3) 太郎さんは利益を最大にしたいと考えた。 ② を用いて考えると, 利益が最大に 0 10 0 5 30 2 5 30 3 10 なるのは1個あたりの価格がコサシ円のときであり、そのときの利益は 1 ート 5 6 -5 スセソタ ||円である。 10 の -10 (数学I.数学A第2問は次ページに続く。) (4) 花子さんは、, 利益が8500円以上となるようにしつつ, できるだけ安い価格で提 供したいと考えた。 ②を用いて考えると、 利益が8500円以上となる1個あたり の価格のうち,最も安い価格は チツテ 円である。 (数学1,数学A第2間は次ページに続く。) <第1回> く第1回>

②ってなんですか💦 教えて欲しいです

23 現代社会と私たちの生活 現代社会と私たちの生活 日本の ① グローバル化と情報化 0 世界が国境をこえ グ て一体化する動きのこと。航空機や大型船で大量の人。 商品などが容易に運べる→2 と国際競争が進む→海外で商品を製造する企業も。 120- 各国が得意分野を生かして生産 10 食の国際化 外国から食材を大量に輸入→日本の 3. 食料の消費量にしめる国内生産量の割合 社会の国際化 グローバル化により国境をこえた国 の低下。 際協力(青年海外協力隊など)が必要。異なる文$DA

この答えがアなんですけど、どのようにして計算したらよいかわからないので教えてください！

なべ 図 ある日のあきなさんの夕食は鍋料理でした。最初に,鍋に料理酒と調味料が入れら れ,そこに食材が加えられるのを見て,あきなさんは,「料理酒が入っているけど,自 分がこの鍋を食べてもいいのかな?」と疑問をもちました。後日,学校でこの疑問につ いて先生に質問すると,次のく実験>を行って自分で確かめてみるようにと,アドバイ スを受けました。(1) (4)の問いに答えなさい。 く実験> 水とエタノールの混合物を加熱し,そのときに出てくる気体を冷やして得られた液 体の性質を調べる。 -温度計 枝つきフラスコ ゴム管 図1 ガラス管 試験管 沸とう石 水とエタノール の混合物 冷水 方法 1 図1のように,枝つきフラスコに水17 cmとエタノール3cmを入れ,沸とう石 を加えてから温度計を取り付けたゴム栓で閉じる。 2 フラスコの技とガラス管をゴム管でつなぐ。ガラス管を試験管内に入れ,試験管 は冷水が入ったピーカーにつける。 3 フラスコ内の混合物を一定の炎で加熱し,試験管に液体をためる。液体が2 cm たまったら試験管を交換し,試験管3本分(合計6 cm')の液体を集める。 43本の試験管に集めた液体それぞれのにおいを調べる。また,それぞれの液体を 蒸発皿に移し,火をつけたときの様子を観察する。 結果 におい 火をつけたとき 1本目|| エタノールのにおいがした 2本目||少しエタノールのにおいがした|少し燃えてすぐ消えた 3本目||においがしなかった 燃え続けた 燃えなかった

水がなくても育つ植物(食材)があることを知りました。しかし、水がなくても育つ植物(食材)と水が必要である植物(食材)でどちらの方が多いのでしょうか？ (理科っぽい質問ですが、乾燥した地域という単元で学習している関連として地理という教科で質問させて頂きました) 語彙力なくてす... 続きを読む

『生物育成の技術』は社会のどんなところに影響を与えているのでしょうか… 社会や環境への関わり、できれば、CO2削減（カーボンニュートラル、脱炭素社会）に触れていただけるととても嬉しいですが、それ以外の情報も欲しいです！ 回答よろしくお願いします！

全く分かりません。 お願いします！和訳してください🙇‍♀️

There are Dmore than 50 countries in Africa. Africa is large and beautiful, but it has some ※problems. Today, about 90% of children in the world study at elementary school. However, in Africa, only about 70% of children 2do. Some families are very *poor, so their children have to work for のthem. Some work on *farms. Others do *housework. T6 *support these children, some Japanese people started the “Table for Two" project. The project is to give the children school lunches *through restaurants in Japan. If you eat at one of the “Table for Two” restaurants, 20 yen for each *meal is sent to Africa. In Africa, they can buy a “school lunch for 20 yen. “Table for Two" restaurants use good food. So by eating at them, you can help children in Africa, and also take care of your health. How about visiting a Table for Two" restaurant? id (注) ekoezbouarae problem(s) 問題 poor 貧しい farm(s) 農場 housework 家事 support 支援する through ~を通して meal 食事 school lunch 給食

このふたつの英文の和訳を教えてください！

ムンバイ 3翌日,真央はお弁当についてのブログを見つけました。 QR Japanese people often use a variety of food when they make bentos. A Japanese bento is very colorful and well-balanced in nutrition. Today many countries have developed their own For example, Mumbai in unique lunch culture. India is famous for its lunch delivery service. Hot lunches from home are delivered to schools or workplaces without fail. Why don't you try a local lunch when you travel abroad? I'm sure you can find a lunch with a different look and taste. R29 Vital eods 11 Vital on ; Vital Foode Vital Foods ▲大量の弁当箱がくくりつけられた配達用自転車(ムンバイ) ▲配達先を示す記号のついた弁当 NZO 120

thisは何を表してますか？

So what is special about washoku? First of al1. II it's healthy. It uses many different types of KL1-4 food fish, rice, vegetables, and so on. This gives a washoku meal a good, healthy balance. Also, the oil in

赤字のskillにsがつく理由を教えてください。

She needs to improve her cooking 彼女は料理長になるため skills to become à' èhef. に調理の技能を向上させ る必要がある。