｢かすかに花のよい香りがする。」 の『よい』と『する』の品詞名を教えて下さい🙏🏻

このv-tグラフはなぜ放物線グラフなのですか？ またどんな時にv-tグラフは放物線グラフになるのですか？　 教えていただけると嬉しいです、！

「解説 v-tグラフの接線の傾きは加速度 α に等しい。 等加速度運動ではグラフは 直線になる。 また, t軸との間の面積 (赤色部)は進んだ距離を表す。 v-tグラフを見たとき, まず第一に 香り 考えるべきことは,x軸上での運動の 様子だ。 v>0は + x 方向への, v<0 は-x 方向への動きを表すから,右図 のケースならの距離右へ行き, だ け左に戻った,とわかる。 JUAJ マットク a <0 の等加速度運動はU ターン型になる。 ある点か trh E 200 TH -- H.-J. DH 面積 300----- -4₁₁ C. 接線の傾き to p 159 も見てほしい =瞬間の加速度 -1₂-² t 面積 ﾙ 運動の様子 -----X 時刻に折り返す U=O 合同だから距離, 速さ, 時間どれも同じ

in librariesのイメージが掴めません…！ 私は世界中の全てのことがlibrariesで探せるのでみたいなふうに思っちゃったんですけど…教えてください！！

【ポイント解説】 all over the world は libraries を修飾しており, without 以降は can research を修飾し 「寮の部屋 ら出ることなく~探索することができる」 という意味を表す。この文の修飾関係は以下の通り。 tas-s They can research in libraries all over the world without leaving their dormitory rooms. 香り 【単語・熟語】 entertainment : ③ 娯楽 【全訳】 アメリカの大学の学生は, 情報や講義記録, 娯楽、 そして新しい友達をどこで見つけるのだろう 現在, もっとも主流な場所はインターネットである。 学生はインターネットを使って多くのことを とができる。 彼らは寮の部屋から出ることなく世界中の蔵書を探索することができる。 本, 記 やビデオさえも調べることができるのだ! 以前は,コンピュータのスクリーンでは動画を得 できなか かし今やビデオやドキュメンタリー テレドキウ目スレ

⑶の途中が分かりません。 写真2枚目の解答についてなのですが、赤丸から青丸へなぜ2を掛けているのでしょうか？

Ch 例題225 反復試行(3) さいころの最大・最小 さいころをn回(n≧2) 投げるとき、次の確率を求めよ. (1)出る目の最大値が5である確率 (2) 出る目の最大値が5で、最小値が2である確率 (3)出る目の積が4の倍数である確率 何と確率 **** 399

なぜ最後にかけるのか分かりません。同時に起こるからかけるっていうのは分かるんですけど、このことに関しは何が同時に起こるのか分からないです。

46 SHOP AN 45 余事象の確率 >ある受験生がA, B, C3 つの大学の入学試験を受ける。 これらの 332410N 大学に合格する確率はそれぞれ 女中高輪車 つに合格する確率を求めよ。 解 3_1 = 4 4 1- 3 P(B)=1- 香りは 5 5 P(C)=1-- アドバイス A,B,Cの大学に合格する確率をそれぞれ P(A), P(B), P(C) とすると,不合格になる確率は「不合格になる」事象 YOOTEARE は 「合格する」 事象 P(A)=1-- の余事象。 102 3 = 25 13 = 4'5'3 ² 全部不合格になる確率は P(A)・P(B)・P(C)=1/1×2/3×1/3 とするとき, 少なくとも1 よって, 少なくとも1つに合格する確率は 1 29 30 30 H 1 30 REEDE (94 QUE S 100458-94 _ 0.ï £=£X£www.¢ ¢&erk L 36 出(卯冊」 <近畿大〉 … +8)! (不合格になる確率) =1-(合格する確率) ができる を覚え a ◆同時に起こる独立試行の確率。 「少なくとも1つに合格する」 ◎事象は 「全部不合格である」 事象の余事象。

至急です❕ かっこのイ、ウ、エ教えてください🙏

間6「枕草子」の本文を読んで、あとの問いに答えなさい。【思・判・表1】 A 春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山ぎは、すこしあかりて、紫だちたる雲のほそくたなび きたる。 夏は夜。月のころはさらなり、闇もなほ、蛍の多く飛びちがひたる。また、ただ一つ二つなど、 ほのかにうち光りて行くもをかし。雨など降るもをかし。 秋は夕暮れ。夕日のさして山の端 いと近うなりたるに、烏の寝どころへ行くとて、三つ 四つ、二つ三つなど、飛びいそぐさへあはれなり。 まいて雁などのつらねたるが、いと小さく見 ゆるはいとをかし。日入り果てて、風の音、虫の音など、はた言ふべきにあらず。 冬はつとめて。雪の降りたるは言ふべきにもあらず、霜のいと白きも、また。さらでもい ときに、火などいそぎおこして、炭もて渡るもいとつきづきし。 昼になりて、"ぬるくゆる びもていけば、火桶の火も白き灰がちになりてわろし。 日 正月一日、三月三日は、いとうららかなる。五月五日は、くもりくらしたる。七月七日は、くも りくらして、夕がたは晴れた空に、月いとあかく、星の数もみえたる。 九月九日は、「あかつき がたよりすこしふりて、菊の露も こちたく、 おほひたる綿などもいたくぬれ、 うつし の香ももてはやされて、つとめてはやみにたれど、なほくもりて、ややもせばふりおちぬべく みえたるもをかし。 *2 当時九月九日の前日に歯にかぶせておき、九日に鑑でぬれた綿で身をぬぐう習慣があった。 *3 綿に移った香りも格別に引き立って *4 ともすれば。どうかすると。 (ア) Aより、一線1 「いと近うなりたる」とありますが、「何」が「何」に近づいているのか、 本 女から抜き出して答えなさい。 (イ)Aより、一線2 「さらでも」は「そうでなくても」という意味ですが、「そうでなくても」の 内容を簡潔に説明しなさい。 (ウ)より、一線3「ぬるくゆるびもていけば」とありますが、「ぬるくゆるびもていくものは 何か答えなさい。 (エ) Bより、一線1「月いとあかく」の現代訳を答えなさい。 本日より、九月九日の雨は、(i)いつ頃降り出して、(1) いつ頃やみましたか。 本文から抜き出して答えなさい。 Bより、一線2「をかし」とありますが、九月九日の趣のある情景として述べたものとして最 も適切ではないものを一つ選び、その番号を答えなさい。 星が数えられるほど出ていること 菊がしっとりと濡れている様 2 今にも雨 *1 ひどく 夕日が 山の端に近づいている

化学のグループ課題が分からないので教えてください🙏出来れば早めに教えてください🙇‍♀️

17更のFスク と「の進方法に クいし理件しよう 大きなまとまりから 1つのものを取り私す。 ○ 物質の成分 物質の分類 (社物質 )~ただ1種類の元素からなるもの (と学式'1つで表せる 例H2.02.H20 ( 混合物 ) ~2種類以上の元素からなるもの イタウ ) 海水 、石由. 単体 化合物 メモ 単件 = H.O2.N2 て 単体: 記号が1種類 ー化合物 - 記号が2種以上 代物質 物質 混合物 fe合物 = Co2 H20 Nacl それぞれの性質 - 純物質 → 一定の(融点沸常·窓度 )をもつ 混合物 →(融点科点、定度 )が一定ではない 120- 120 津城が始まる。 水 100- 100- 沸騰が始まる。 80- 80- エタノール 水とエタノールの 合常波 60- 60 40- 40- 20 20 0 0 0 0 2 8 10 12 14 2 4 6 8 10 12 14 44 6 熱した時間(分) 熱した時間(分) とする度 武点 - 国件になる 沸点=沸とうするとこ3 混合物の分離と精製 てる00) 分離方法名 分離方法 利用例 季と液体 ける 現水:コーンスープゼリー 液体に溶けていない固体をろ紙を使用して分離 落 の 田 加熱して蒸発した気体を冷却して液体に分離する海水 (務けたものを取りだせる) 表ったら 分留 再結品 年華法 (uriか画体から液体の状態を経ずに直接気体に変化 混合物の(私品)の違いから (蒸留) で分離 石油 確酸カリウム ライアィス (国)→ コーヒー紅茶、が茶 (師後)の違いから溶液を冷却し分離 COz ヨ未 抽出 適当な溶媒に溶かし出して分離 7ロマトグラフィ 物質の移動速度の違いを利用して各成分に分離 ザインペン ど" 開館(P) 開製(P)

解答を教えてください！

②) 生徒たちは多くの方法で規則に挑む。 ある男子生徒は髪の毛に香りのするムース を使ってみた。 だが, 先生に洗い流させられた。 Students test the rules in many ways. One boy used a fragrant mousse in his hair [ make/have/to/a/him/it/only / teacher / wash ] out. (上智大)

(1)から(6)が分からないので教えて下さい。 お願いします🤲

5分離操作次の(1)~(6)について, 最も適当な分離法を A~Fから選び, 記号で答えよ。 (1) 乾燥した紅茶の茶葉から, 香りや味の成分を分離する。 (2) 砂粒の混じったヨウ素から,ヨウ素を分離する。 (3) 黒インク中に含まれる色素を分離する。 (4) 少量の硫酸銅(II)を含む硝酸カリウムから純粋な硝酸カリウムを分離する。 (5) 海水から純粋な水を分離する。 (6) 塩化銀の沈殿を含む水から, 塩化銀を分離する。 A 再結晶 B 昇華法 C 蒸留 D 抽出 E ペーパークロマトグラフィー F ろ過 OH en

なぜこうなるんですか？

aUI Aic, 51ugivg Yie geug "be lcne. 仲間4人で去年からバンドをやっています。 (a band / been/ haye / in / last year / of/ since /, the four / us). Tue der of US. heve heeu れca ⑤ 彼女は卒業式で,「旅立ち」を歌い終わるまでにすでに泣き出じていた。 Qha lhoペ1n /oming /even hefore / finished had / singing hend suce year.