聖書が書かれた舞台となった古代文明って和訳でなってるのですが、自分の訳は聖書は古代文明の中で書かれたになったんですが、これはあってますでしょうか？また間違っていたらどう改善すべきでしょうか？

The historical clues in the Bible lead researchers S V O to a knowledge of the ancient civilizations in which the Bible was written. CD 2-11 単語チェック _______ [aclue [klu: 名手がかり] 通例 a clue to ~(~の手がかり) という形で用います。 [lead [lid A to B動 AをBへ導く] 文字通り「AをBまで連れて行く」という意 味から、抽象的に「AがBの状態になるようにし向ける」 という意味まで幅広く使えます。 な お lead の過去形 過去分詞形は led [led] です。 [ civilization [sivalazéifan] 名 文明 ] 「文明」 は、狭い意味では、技術の発展を中心とす る物質面の成果を指します。 culture (文化: 人間の精神的な活動の成果) と区別しておいて ください。

norは接続詞なのに何故前にandがあるのですか？ 答えは②です

264 ). 3 so am I 4 so do I You have no interest in his lecture, and ( 1 nor am I 2 nor do I 〈立命館大〉 | amatori roman

④の日本語訳どうなりますか？ combinedは動詞combine(組み合わせる）の形容詞だということはわかるんですが、この時にどう訳されてるのかわからないです(>_<) 教えて欲しいです🙏

in vain 147 7/1 „Naming after the principal and most powerful of the Roman 00 gods, Jupiter is twice as massive as all the rest of the planets in our system combined. all u <学習院大 > Cite SLOSSAT- ehnopge to the

わかりません。教えていただきたいです。（ ; ; ）

SMOT *31.6>C (3) 次のページの図で,点○は原点であり, 放物線 ① は関数y=! 11/13 x ² のグラフである。 放物 線 ② は関数 y=ax²のグラフで, a>0である。 1912 2点A,Bは, 放物線② 上の点で,点Aのx座標は3であり, 線分ABはx軸に平行であ る。 また, 点Aを通り, y軸に平行な直線をひき, 放物線①との交点をCとし､ 直線BCをひく。 これについて,次のア,イの問いに答えよ。

whatから右が、なぜこの語順になるのかわからないです。

3 20 次の日本文の意味になるように,( )内の語または語句を並べかえて英文を完成しなさい。 1.私たちはときどき文明がどのような変化を受ける運命にあるのか考えてみたい気になる。 We sometimes feel (destined / to / civilization / tempted / guess / what / is) to undergo. transformations Skil on 293il.com / (立命館大) avilest 290b or ⓘ

英語の文法問題です。 解説お願いします。

6月はローマ神話の女神であるジュノーにちなんで名づけられたと言われている。 The month of June (after / been / have / is / named / said / to ) the Roman goddess Juno.

分かりません！！！ 助けてください！！ お願いします！！！ 英語です！！ 2枚目、3枚目は問題文です！！

weive 4 Use every word once to fill in the blanks. Give the correct forms. ebrow (The English Language-Where Did It Come From?) Ino I become begin borrow build call go invade remain stop use Julius Caesar (1. ) the island with his Roman army in 55 B.C. and named it Britain, but soon they (2. ) back to the Continent. In 43 A.D. the Romans invaded Britain again. They (3. ) strong towns and wonderful roads. During the 5th century the Romans left and the Angles and the Saxons invaded Britain and (4.) it Angle- land, or England. The people of Britain (5. ) to speak English. Then the Danes ) by King and the Vikings invaded the island from the north. The advance was (6. Alfred in 871, but the Danes (7. ) in the east and left many of their own words. ) Christians, so English (9.) Meanwhile, the Angles and the Saxons had (8. ) in the church. many words from Latin, which was widely (10. 7678 100 W mil nedW 4) 1) (9) 7) 5) 8) 6) 2) 3) 10)

1番上の（）には、cultures もしくはculture どちらが入りますか？

B Complete the following table using the words in the box. Change the form of the words if necessary. Paragraph 12 13 4 5 6 7 8 Summary けれども Though romantic love is universal, its expression varies according to (1. Cultures). Fale 83 Some psychiatrists argue that our romantic love is rooted in (2. child hood ) experiences. 9 主張する ~と関係がある Some psychologists argue that our choice of partners has to do with our instinct to have (3. healthy children. Professor Marazzitti argues that the (4. Chemical) condition in our brain and body influences romantic love. Helen Fisher argues that (5.dopamine ) promotes passion and (6.0xytocin) promotes mutual feelings of connection and bonding. We have seen several theories trying to explain love. However, is it possible to explain love completely with (7. Scientific) theories? 化学の 子ども時代 文化 科学の 危険そうな オキシトシン WHEEN ENESTE TION chemical childhood culture dopamine healthy oxytocin scientific

ロマンチックな愛は普遍的ですが、その表現は文化によって異なります。 Though romantic love is universal,it’s expression varies according to culture. 最後のculture は複数形ですか？このま... 続きを読む

教えて下さい。

45. [A]群の各文の as と同じ用法のものを, [B] 群より一つずつ選べ。 (A) 1) Rich as you are, you don't seem to be happy. 2) It became cooler as we climbed up higher. 3) As there was little time left, we had to do it in a hurry. 4) We felt a slight shock of an earthquake as we stepped out of the room. 5) Why didn't you perform as you were instructed? (B) a) When in Rome do as the Romans do. b) As she arrived late, she couldn't see him off at the station. c) Young as they are, they want to have the right to vote. d) This is the same fountain pen as I lost last week. e) As we grow older, our memories are apt to fail. f) He was a Hungarian, as we knew from his talk. g) A big sound was heard as we entered the building. (国立音大) h) They respect him as their team leader.