英語 中学生 1年以上前 You will learn how to use them easily. この文はなんと訳せますか？ how to +動詞の原形 でどのように〜したらよいか、〜のしかたというのはわかるのですが、You willが含むとなんと訳せるか分かりません 解説お願いします 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 make a speech ってスピーチをつくる ではなく スピーチをする なんですか!?分からなすぎます😭 EXTIN IN THE WILD 野生絶滅 ロオリックス フクロオオカミ ② 3 use a ►p.46 Grammar 2 want + (人など) + to + 動詞の原形 「(人など)が... することを望む」 「(人など) Fact. に･･･してほしい」という意味になる。 ④ ②1 どんな 発表し vant you to... (私はあなたに・・・し ましい)は目上の人には使わないよ。 ③ Mr. Toda / the students/ make a speech Nn Toda wants the studus 例 151 BD articl to いかを言いノートに書きましょう forch 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 このような文ではなんでmeとfindの間にtoがいらないんですか？教えてくださいm(_ _)m 6. 日本語の意味になるように, ( )内の語句を並べかえよう。 (1)エミリーはいつも, 私が傘を見つけるのを手伝ってくれます。 (find / Emily / me / always / my umbrella / helps/.) Emily always helps me find my umbrella. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 こういうのって頑張って覚えるしかないですか？ なかったら他の例も挙げてほしいです 覚える以外であるならばぜひ教えてください🙇♀️ 動詞のing形だけを目的語にとる enjoy / finish stop など < to + 動詞の原形〉 だけを目的語にとる want, hope など どちらも目的語にとる like, start など 解決済み 回答数: 3
英語 高校生 2年弱前 高校英語です。 1枚目のところでは、使役知覚ともに受動態になるとto不定詞になると書いてありますが 2枚目のところではto不定詞をとらないとかいてあって混乱しています。 この場合、受動態の時、例文ならtoがついた形が、その動詞の「原型」として扱われるのでしょうか？ 3 使役・知覚動詞の受動態 何が重要? SVOC (使役・知覚動詞の構文) で、 Cの部分に 「原形」 がきた文を受動態にする とき、「原形は to ~になる (bep.p.to ~ の形)」 のが重要です。 どう考える? 以下の書き換えをチェックしてください。 使役・知覚動詞は 「原形」 と相性が 良い(詳しくは207ページ) という思い込みが強いので、ミスする人が続出します。 They made me work. 「彼らは私を働かせた」 ※ work は動詞の原形 原形は to~ になる! → I was made to work. 「私は働かされた」 解決済み 回答数: 1
