高1数学です。 181の(2)がよく分かりませんでした。 詳しい解説をお願い致します。

161 下の図において, 角ひを求めよ。 *182 右の図のように, AB=AC である二等辺三角 形 ABC の外接円Oの弧BC 上に点Dをとり. DC の延長上に BD=CE となる点Eをとる。 このとき, へADE は一等辺三角形であることを 証明せよ。 183 鋭角三角形 ABC において 辺Rc ム。

示相化石は狭い範囲で長期間栄えたのですか？

これってなんのことですか？

疑問詞+不定詞はどのようなものですか？？

文構造について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ この文章は SV 名詞的用法(C1) 名詞的用法(C2). という文構造ですよね？ なぜ等位接続詞がないのでしょうか？

ゼセット6 問題通し番号 : 本に旨一旧肖 間 ではなく計画 。 日21. One of the programSsdinstituted by the new company directoniso 21. 時あっem再本還克(ビ) ロ < mori 一----tO proyide aocess to advice from more 直前の前置詞 to の帳誰語計が才調が空所に必要。名詞として機能する (A)(B)(D) のうち、 experienoed employeesy (D) 「採用」は意味が通らない。また、還朗請計 は名詞 "新入社員」 の場合、 なので、 (A) recrut 単数・無冠詞で用いることはできない。よって、 議数形引衣鐘| 不定詞と考えて動記 (B) recruits の (A) を選んではいけない。 (C) recruited 功 会社の新役員が始めたプログラムの 1 つは、(所入社員によき指導者を革計議/杏験の高い社員か (D) recruitment らのアドバイスを糧語上ょ ぅにすることでぁる。

至急お願いします！ 品詞、意味、活用を全て教えて欲しいです

本文中での意味を調べ, | |に品詞。、( )に活用を書こう。 can [kenl |叶- でき区ぐさ0 snake sneikl| | . bump lbAmp]|名| 。。。 |突起 angle [pgl 園 on to DI IShssS *up and down @ alcohollalksb5(O還| 、。。|「 | fighty[ait] 症| 。 slip tigl| | 224 @ biindhblamdl上| 。。。、 in this *way avoid SSid] |時時0 comfortable [ktmRsbll| | by "mistake 6) stair kstesyl| | safety seitl| | ヵ bend tpend| | WT の19わDHIS ES usability De:zsbisl|色| 有用性,】 j 〕 keywordlktwszzdl| | 2 沙則【 DU 9 a. ( )に入る適当な語を本文から抜き出そう。 1. (Picture C〉 a) The small ( hi ) on top of the can 8Te braille. ) people. ), so you Can US more 1つけることができる< )が

英文です。 一応自分で考えてみたんですが、いまいち合っているかどうか分かりません…… 間違いがあれば教えていただきたいです🙇‍♀️

(1 ) 初めて日本を訪れる外国人観光客向けに、パンフレットを作ることにな りました。、あなたは、A Gi所 from Japan! (日本らしいお土産) の記事を 担当します。そこで、あなたがすすめたいものを 1 つ決めて、理由ととも に 30 語以上の英語で記事を書きましょう。 -※短縮形 (PFm やdont など) は1語と数え、符号 (, や ? など) は語 数に含めません。 -(例) No、 Fm mot 【3語】 に nk Se 6 | jst 和 _9全 2の JAの ' eee 信人5 2 ee Sが(を 十 2 6

Ｑskills for success1

READING 1 | The RightJob for You 只 You are going to read a Web page for people who are looking for work. Use the Web page to gather information and ideas for your Unit Assignment Te b OBJECTIVE ⑫ for Success Sometimes you can find the meaning of a new word by understanding the meaning of the other words around it. These are called conrext ues. Look at the grammar and punctuation, too. が Oxford 2000 keywords 1O西語 PREVIEW THE READING A. Ki電力4 Here are some words from Reading 1.Read the の NN の ロ AA の p g. h. sentences. Then write each underlined word next to the correct de He had a 30-year career as a doctor at City Hospital. We always plan our August vacation in June. We decide where T wish you success in your new )Ob. Good doctors have the skill to help sick People. The job center tries to match people and jobs, so people are happy in their jobs. Itis a difcult problem. Tcannot solve it They have new ideas all the time. They are Very creative. Thave a difhcult decision. Do I get a job or go to colleges (erめ) to decide what you are going to do and how (e7の) to find the answer to a problem (zoz7) a choice that you make after thinking (oz7)) a job that you learn to do and then do for many yearS (zoz7) getting what you want, doing well (zoz7) something you do well (verの) to put together two things that belong together (zecfye) having a lot of new ideas B. Go online for more practice with the vocabulary. Cc. 【U9WUなkt What are your interests? Write five things you like to do. Remember to use this section for your Unit Assignment. ReadingandWriting 5

わからなくて😢 教えていただきたいです。。。

1 魚類を除く脊椎動物は, 四肢をもつという共通の特徴をもっ KEYWORD (租先) 2 生物がもつ基本的な特徴を書け。 KEY WORD (細胞ノDNAノエネルギー 3 真入細胞の特徴を説明せよ。 KEYWORD (核ノミトュンドリア)

物理の問題がわかりません。 途中式も宜しくお願いします。

①上図では, テコで 50kg の重りを支えている。 支点・力点・作用点はそれぞれどこか せよ. |に記入 ②これは第何のテコか. 答え:_ 支点力点・作用点に加わる力はそれぞれ何 N か計算し, 力の大きさと方向を矢印とともに図示せ よ. 途中式も記入すること. また, 図示する矢印の長さは 200N=1cm とする.