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英語 中学生

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☐(1) □ (2) 3 学習日 月 日 [進行形をつくる現在分詞 ] 次の文の意味の (1) They were (2) We are (3) I was (4) Mary was (5) He was (6) I am □ (3) 例文 □ (4) 分詞 99999999 1. That sleeping cat is mine. 2. That cat sleeping on the chair is mine. に,あとの()内の語を適当な形になおして書き入れなさい。 in the river at that time. (swim ) 2 学習日 A 旦 [形容詞と形容詞のはたらきをする現在分詞] 次の文の下線部の語のはたらきに注意して, 日本語になおしなさい。 a. Look at that pretty baby. b. Look at that crying baby. a. The tall girl is my sister. b. The singing girl is my sister. a. That big dog is mine. b. That running dog is mine. a. I like that beautiful woman. b. I like that smiling woman. tennis now. (play) at the door then. (stand) on the bench when I saw her. (sit) TV when I came home. (watch) a letter to Mary now. (write) (1) That boy is my brother. (running) (2) That boy is my brother. (3) Look at that girl. (4) Look at that girl. (5) Do you know the boy? (6) Do you know the boy? (7) The man is my father. (8) I know the girl. (playing tennis over there) (9) The girl is my sister Keiko. (10) The boy often comes here. nodintilor (ni 30 .aM gaiqlod med d ( (running with a dog) A 旦 〔形容詞のはたらきをする現在分詞の位置〕 14033-724(osul 3 学習日 次の文に、あとの ( )内の語(句) を加えるとすればどこが適当ですか。/で示しなさい。 (smiling) (smiling over there) (crying) isten med d ( (wwamor airl gnich mood and The students are my classmates. (OUTHTREEM GPJËSJÚŠANI (crying over there) (talking with Mr. White) 603-734 (sitting on the bench) (drawing a picture over there) (playing soccer there) 2) I don't know the name of the girl. (dancing on the stage) 3) Who is that man? (reading a newspaper) 学習日 月 次の日本文 □(1) 向こうて (playi □ (2) 私は門 (smil stage ステージ,舞台 E □ (3) マイト (tall □ (4) 向こ (re □(5) (s 19 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6 16

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英語 中学生

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A 日本語の意味を表すように,空所に適切な1語を入れなさい。 biwame oy Cono It is .. (for -) 1. It to ~。 easy answer the ●このItはto以下の内 容を表す。「それ」と いう意味はない。 (→例文02) ●It is . (for -) to ~の文では, to以 下の動作主はfor で表される。 (→例文2) question. (その質問に答えるのは簡単です。) 2. It is interesting me read books. (私にとって本を読むことはおもしろい。) 3. I Takuya learn English. (私は拓也に英語を学んでもらいたい。) wantの目的語と(to 十動詞の原形)の関係 4. Miki helped him an English book. <to+ 動詞の原形〉で 示される動作を行う のは,主語のIでは なく,wantの目的 U語のmy brother (私の弟)。 (→例文 3) (ミキは彼が英語の本を読むのを手伝いました。) B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(旬)を正しく並べかえなさい。 1. It is [for / to / easy / Naomi] play tennis. 原形不定詞 helpなどと共に使 われるtoのつかない 動詞の原形のこと。 (→例文の) (直美にとってテニスをすることは簡単です。) It is play tennis. 2. I [to sing / want / many people] this song. (私はこの歌を多くの人々に歌ってもらいたい。) I this song. 3. My sister often [study/ me / helps] math. (姉は私が数学を勉強するのをよく手伝ってくれます。) My sister often math. 11

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