数学 高校生 2年以上前 黄色のラインマーカーの部分の「aが実数であるから」という文はどこからわかるのでしょうか? 教えていただきたいです 一枚目が問題です。 よろしくお願いします🙇 等式 Sof(t)dt=x-xx-2 を満たす関数f(x),および定数aの値を 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 赤のマーカー部分の計算方法を理解できません。 教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇 x x= dV dx V 0 : √√3 9 + 3 オ 3-√3 6 よって,Vはx= 3-√3 [参考] X= 6 算を利用するとよい。 3-√3 6 ら、そのときのVの値は V=4x3-6x2+2x √√√3 9 3-√3 6 0 : 1 35 (1) 方程式を変形して 7 2 =(6x2-6x+1)(12/2x-1/3)-1/23x+2/3 23-√3 1 + 6 3 切り取り で最大値をとる。 での極値の計算は、 整式の割り のとき, 6x2-6x+1=0であるか 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 2.3.7.8の問題がわかりません 説明をお願いします🤲 (1) My father always (7) than (1) until Akira often buys a coffee on his ( (7) point (1) way John said that he ( (7) isn't (4) A: Do you think you can read this? B: It's a ( ) difficult, but I'll try. (1) more (7) little (ウ) while ) practice baseball today. (1) wasn't () aren't ore ) home. () place (1) line A Do you have ( B: Sorry, Dad. I have to go now. (7) full (1) all (7) many (5) A: It's Kaori's birthday tomorrow, but we don't know ( B How about a doll? She loves dolls. (7) what (1) why (6) Do you know this song ( ) by Arashi? (7) sing (1) sang (ウ) where ) time for dinner, Jack? (ウ) sung my mother is shopping (I) by (1) wouldn't (I) less ) to give her. (I) how (I) singing (7) right ). (ウ) had rained Yuka and Yumi usually walk to school, but they take a bus when it ( (7) rains (1) rained (I) to rain (I) enough 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 ⑶が分かりません。 解説のやり方を教えていただきたいです。 また、その他にも何か求める方法があるなら教えていただきたいです。 くる回 (2) 2直線2x+3y+2= 0, x+2y+3=0 の父点を通り,傾 方程式を求めよ。 (3) 座標平面上の3点 (0, 0),(3,3), (1, a) を頂点とする三角形の面積が 9 であるとき, a の値を求めよ。 BAA SOROSOA. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 赤いマーカーの部分はどうやって求められたのでしょうか?? 教えていただきたいです よろしくお願いします🙇🙇 2枚目が問題です。 8 (1) 12 が解であるから (-)-3-(-2)²-(-2)-1=0 よってp= 15 4 15 このとき,方程式はx3x2x-1=0 4 すなわち (x + 12 ) ²(x − 4 ) = 0 ゆえに,-12を重解にもち、他の解はx=4 別解 他の解をα とすると, 3次方程式の解と係 数の関係から、 GLO 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 全くわかりません 教えていただきたいです よろしくお願いします🙇🙇 *114 n²+7n+12 n+1 が整数になるような自然数n をすべて求めよ。 [22 金沢工大] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 ⑴が分かりません。 よろしくお願いします🙇🙇🙇 1+1=1 31300 *106 次の条件を満たす2つの自然数M, N (M>N) をそれぞれ求めよ。 (1) M, N ともに2桁の自然数で, 差が36, 最大公約数が9であるとき, M, Nの組 (M,N) をすべて求めよ。 (2) 和が21, 最小公倍数が36であるとき, M, Nの組 (M, N) を求め よ。 [22 摂南大] 岡宮来 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数学の複素数の問題です。 m-2iを使い、解と係数の関係を使って解いていたのですが途中から分からなくなってしまいました。 教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇 *58 iを虚数単位とする。 α を実数, 方程式 x2+ax+50=0 が x=m+niを解にもつとき,組 (a, m, n) をすべて 求 め [23 東京都市大] UCHT 2次 nを自然数とする。 よ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数学が苦手で、全く解けません😭 どなたか詳しい解説お願いします🤲 9 関数 y=cos-sin20 (0≦ 0 <2π) の最大値と最小値,およびそのときの0の 値を求めよ。 ) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 数学が苦手で、全く解けません(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥`) どなたか詳しい解説お願いします! 50ミダ<2πのとき (3) sin√3 cos 0 解決済み 回答数: 1