古文 高校生 3年弱前 高2 古典 静夜思 です。 空欄のところがわかりません。 教えていただきたいです。 * ○詩形( ○対句( ○語句の確認 ( と ) 〇押韻 ( ). ) なぜ? 起句 牀前月光を看る 承句 地上霜 →地上に降りた霜 本当は? ( 転句 挙頭望山月 結句低頭( なぜ? ☆「山月」と「故郷」との関係は? ( 看 疑是 ・見つめる。じっと見る ~かと思った。 作者の状況 ・季節 ・時間 ・場所 ・作者の様子 など 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3年弱前 古文です。 ⑤の意味が分かりません。 解説見ても分かりませんでした。 答えは、アです。 解説お願いします。 5 傍線部の動詞について、活用の種類が四段活用でないものを、次の中から一つ選べ。 たてじとみ すいがい 立蔀、透垣などの乱れたるに、 ...。 イ「むべ山風を」など言ひたるも、…..。 ウ 人にも語らず、「習はむ。」 とも思ひかけず、 おぼろげの紙はえ張るまじければ、...。 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 3年弱前 質問です。 根負けがする という言い方を昔の人はしていたのでしょうか?? とある本にそのように書いていて、調べても出てこなかったのですが、、、 根負けする ではないのがなんだか気になったので質問させて頂きました！ 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 3年弱前 高2 日本史 以下についてを教えていただきたいです。 ・東アジアの国際的緊張と律令制の形成にどのような関係があるのか。 ・国風文化の特徴 どちらか一方でも構いません。教えていただけると幸いです。 解決済み 回答数: 1
