漢文 高校生 3年以上前 「自然環境の杞憂とはどのようなものがあって、自分の意見をかく」っていう400字の作文が課題で出たのですが、自然環境の杞憂というのがどんなのがあるのか全く思いつかなくて困ってます汗 何があるかなんとなくでもいいので教えてください🙏 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 3年以上前 この文章は結局何を言っているんですか? 問題文は「この時期に、中国(清)と日本でなぜ管理貿易が実施されたのだろう」で、範囲は115から17世紀の東アジア諸国の貿易です。理解力がなく、結局何が言いたいのか全くわからないので簡潔に分かりやすく説明していただけると嬉しいです🙇🏻... 続きを読む iry 清は,台湾を拠点に反清活動をおこなう鄭成功一族 の勢力をおさえこむ必要があった。 彼らは独自に貿 易活動をおこない,その利益を資金源としていたた め, 厳しい貿易管理をおこなうことで資金源を絶ち, その弱体化をはかったのである。一方日本では,幕 府がいわゆる 「鎖国」政策により, 貿易相手国や港を 制限することで貿易を独占し, その体制強化をめざ した。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 3年以上前 産業革命によって、機械を用いた大量生産が可能になった。このことは、社会や生活をどのように変えたのだろうか? という問題があるのですが、どなたかわかりませんか? 教えてください!!!! 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 ( )の中がこうなる理由を教えてください []から適切な語を選び, 必要なら適切な形にして入れなさい。 A (1) The environmental disaster caused the disappearance) of many species. (2) Bill is an early (riser (3) The man gave a (Cough ), and he goes jogging before breakfast. ) before he started to make a speech. Jau ( (4) I am grateful for your acceptance) of my proposal. (5) Let's congratulate Linda on her (Success Smiotem (6) We were surprised at her (absence ) in the exam. He to 11 ) from the party. [ succeed/ cough / absent / disappear / accept / rise ] aiolinus idgus 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年以上前 赤ワインの蒸留の実験レポートを書いています。 留出液の炎色は青で、エタノールの炎色は赤なんですが、どうしてそうなるのでしょうか? 同じ環境で実験しました。 なるべく早く知りたいです! よろしくお願いします 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 3年以上前 空いている問題を教えて頂きたいです! 北海道の観光 復習 1 教科書 p262~263 を見て、 下の語句をうめなさい。 A W 語句 復習2 次の各問いに答えなさい。 エコツーリズム 1500 1000円 500 (1) 毎年200万人近くの観光客を集める 「雪まつり」で有名な北海道 最大の都市はどこか。 地図中のア~エから1つ選び、 ①記号と② 都市名を答えよ。 イ 1 札幌 2) 毎年冬になると流氷がおしよせるのは、地図中のa~d のどこか。 (2009年度) 0 4 5 6 7 8 9 10 1112 1 2 3 月 語句説明 北海道の中央部に位置するラベンダーが有名な町 粉雪やスキー・スノーボードで有名な町 3) 2005年に世界遺産(自然遺産)に登録され, 豊かな自然環境 などにより多くの観光客を引きつけている X の半島の名前を答えよ。 知床 4)下のグラフは北海道への月別観光客数を示している。これについて,各問いに答えよ。 万人 2000 生態系の保全と観光の両立を目指す観光のやり方 P262 263 ①観光客が最も多いのは何月か。 ②①の時期に観光客が多い理由を説明しなさい。 a 8月 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 和訳するときに私は写真の矢印の語順で訳したのですが英文で近くにある語は和訳するときも近くにおいた方が良いのでしょうか? それとも意味が同じならば語順はバラバラでも良いのでしょうか?(特に副詞や主語の位置) 和訳するときのコツを教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願... 続きを読む ている) 「現在、人々が車に依存している所で, 自転車が個人の交通手段として普及するには、自 転車利用の経済面,環境面、健康面での利点をもっと意識しなければならない。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 (ウ)の問題です。 「|X|<Yのとき、-Y<X<Y」を利用する解法は理解できました。 別な解法も試そうと思い、素直に絶対値の中身で場合分けをして解こうと思ったのですが上手くいきません。 どなたかこの解法での解答を教えていただけませんか? 8 1次方程式・不等式/絶対値つきを解くなど (ア) ||x-1|-2|=3 を解け. (イ) 不等式|x|+|x-1|≦|x+1| を解け. (ウ) 不等式 | ax+1|≦bの解が-1≦x≦5のときa=b=である. (愛知工大,金沢工大) GRO (東京農大) (麻布大生命環境) 解決済み 回答数: 1