学年

質問の種類

生物 高校生

教えてください!! お願いします!青で丸ついてるやつです!説明もあると嬉しいです🥺

FSS す. 電子上徴でなければ観察できか"? 4 琴伯続観察 光学包微鏡に関する (⑪ スライドガラス に書かれた文字「 から見て, 正しい向きにセットした< るか。 次のアーエから選び, 記号を書け。 ッ sに答えよ< RM ージにのせ, 眼で直接頁 軸 mem Pl 半を大で失奈したときどのように 2! < か エ. q 2) 光学顕微鏡で観察している時, 図のように対象物 ーュ が視野からはみ出していた。この対象物を視野の中 z( NM | 央に移動きせるためには, プレパラートをどの方向に 動かせばよいか。図のアーエから選び, 記号を書け。 )に適する語句を, 下のアーシからそれぞれ選び, 記号を書け。 3)) 次の文の( 光学顕微鏡のレボルバーを回し, 対物レンズの倍率を 10 倍から 40 倍に変更する 視野は電a 2籍になる。また, ピンhが合っているときの, 対物レンズの先適から- パラートまでの濾離(作動距離)は 。 きらに, 対物レンズが 40 倍のときの焦 度は, 対物レンズが10 人倍のときに比べて( c )。 対物レンズが40 倍のときは視野 いため, 反射鏡に( d )を使用する。 アァ. 4 0 ウ. 16 NM 1 J6 す. 長くなる カカ. 短くなる キ.浅くなる ク.深くなる ケ. 変わらない コ. 凹面傍 サ. 平面簡 シ. 西面代 ひEEE (02 語吉mg

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

問3️⃣の解き方を詳しく教えてください🙇‍♀️ 授業では2枚目の写真に書いてあるように解説されたのですが、問4の答えを見ると、解説と逆なような気がして、よく分からないので、 問4️⃣の解説をお願いします🙇‍♀️

5 吐計 ei Ph 半角誠に関する以下の名旧いに符えよ。 1 還寺 の 攻り付けに関する記述のうぁ。 最も適当なものを次の⑪ M 先に取り付けでもよい。 に @ 聞レンズを先に取り付け 後か (5) 上役敵内に光が入らないょうに。 ) ンズを先 必ず晴当内で取り付ける』 9 ⑲ 対物レンズを先に取り付け. 後から接限レンズを取り付ける。 5 陣中人欠における。 しほりの他い方に還る二涼のうち から1 つ選べ。 ⑩ しほりを絞ると, 視野は広くなる。 ⑱ しほりを絞ると, ピントの合う深きが深くなる。 ⑳ しぼりを開くと. 視野が暗くなる。 (⑲ 動くものを見るときだけ当しぼりを開く 陣号 接眼ミクロメーターを入れた倍率10倍 マ マ ①⑪ の接眼レンズと, 倍率40倍の対物レンズの, 対物ミクロメニターの 顕微鏡で対物ミクロメーター(1目盛り= 目敬り 10um)にピントを合わせると。 岡ミクロス | | | | | | | Maのao ーターの目盛りは, 図のように2か所(w 目引り 印)で一致した。 接眼ミクロメーター1目盛りの長きはいくらか次の⑩ 一のうちから1つ選べ: ⑳⑩ 4um ②⑳ 40nm ⑬ 04mm 400m 025m 1 ⑳ 25um @ 25um ⑳ 250um ーー ンズを倍率10倍のものに交換して同じ 了訪 接眼レンズは問3で用いたもののままで, 対物レン 、 トを合わせたとき。 接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターの目盛りはそれぞれ どのように見えるか。最も適当なものを次の⑩このうちから1 つずつ選べ 了 ⑳ 目磨りの間隔が25借に拡大して見える< ⑲ 目盛りの間隔が二に縮小して見える< ⑳ 目旋りの間際が信和小して見える。 SA 4.# 5 介 か 、 人 目盛りの間際の見え方は変わらちない。 を1 の と

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

(4)と(5)を教えてください💦 倍率を変えた時のメモリの変化とかが全くわかりません。 なぜ接眼レンズ10倍、対物レンズ40倍の時のメモリがそれぞれ20と7になるのでしょう?

還元 【綴前大) 本み自メニウー テッ 「二また 参入 うに。 光学史祭とミクロメーターを用いて容険を em ンズと 10 倍の対物レンズの組み合わせで, ビントを合わせる 近作を行った。 これらの過程で』ゼントが合う前にすでに1杜類の昌放りが見え。ピ ントが合っ 2種類の異なる目確り (A目盛りとB目紙り) が見えた。このと き. A目盛りの 14 目門り分とせ目礎りの10目克り分がちょうど一致した。次に 接 限レンズは 10 倍のままで、 対物レンズだけを 40 倍に変えた。その結果 pA上旋り は拡大きれ. A目盛りの7目盛り分とB晶盛りの20日密り分がちょうど一致した。 続いて. 対物ミクロメーターを顕微鏡からはず し. かわりにオオカナダモの葉のプ レバラートをステージにモットし, 接眼レンズを 10 倍, 対物レンズを 40 倍にして観 察を行った。その結果 葉の細胞中に多数の葉緑体を見ることはできたが. 。核を明 確に観察することはできなかった。a観察 きれた葉緑体は。 細胞壁に治って流れるよ うに動いていた。 動いている葉緑体の 1つに着目したところ. この。集緑体は接最ミ クロメ 10 目盛り分の距離を 6.1 秒で動いていた。また, 静止している上葉緑 体の直径を測定したところ, {接眼ミクロメーターの1 目盛り分であった。 (1) 下線部aで見えでいた目盛りと下線部DのA目盛りは. それぞれ対物ミクロメー ターと接眼ミクロメーターのどちらの目盛りであるか<。 (2) 下線部でについて, 核を明確に観察するためには。プレバラートを作製するとき にどのような処理をすればよいか, 15 文字以内で書け。ただし. 旬読点も文字 数に含めるものとする。 (3) 下線部dの現象を何と呼ぶか。 CU) 下線部eについて, この共緑体の動く加度は何 um/ 秘か。 答えは小贅第2位を 四捨玉して小数第 1 位まで求めよ。 (5) 下線部f について, この葉緑体の直径は何 um か。 答えは小数第 2 位を四捨所人 して小数第 1 位まで求めよ。 (東京農工大)

回答募集中 回答数: 0