この問題の解き方を教えて欲しいです。 答えは20√2です。

すべての辺の長さが6である正四角すいO-ABCD Q.3 がある。 OC,OD上にOP=OQ=4を満たす点P,Q をとるとき、四角すいO-ABPQの体積を求めよ。 15 D A A 配点20点 B

確率の問題です。 (2)の(ア)で、順番を考えない(Cがつかない)のはなぜですか？

北4 東 問題 230 右の図のような街路があり, A地点にいる人が次の規則にしたがって移 動するものとする。 1枚のコインを投げ, 表が出れば北に1区画進み, 裏が出れば東に1区画進む。 ただし, 指示通りに進めないときはその場 にとどまる。 (1) コインを6回投げるとき, B地点に到達する確率を求めよ。 (2) コインを7回投げるとき 7回目に初めてB地点に到達する確率を 求めよ。 A (+) B

分詞についての問題です 解いてみたのですが、間違っていたら教えてほしいです🙇🏻‍♀️💦 よろしくお願いします(><)

3 英文の意味が通るように,[ ]内の語を適切な形にしなさい。 C った (1) He was sitting with his eyes (closed) [close] (1) 彼は目が閉じた状態で座っている。 (2) It was a cold day with the wind (blowing ) from the sea. [blow (1) 海から風が吹いて寒い日だ (3)(Having) a lot of things to do, I wanted to go home early. [ have ] [e]] (3)することが多くて、 (4) (Shocking) at the news, she couldn't speak. [shock] 早く家に帰りたかったです。 (5)(Seeing ) from the top of the tower, the town looked very small. [ see] (4)そのニュースにショックを受け、彼女は話すことができなかった。(5)塔のてっぺんから見る 4 英文の意味が通るように,[ 内の語句を並べかえなさい。町はとても小さく見え (1) Iwant to know the name [the /star / of / shining J. I want to know the name of the shining star (2)We [ the repaired / roof / had] last year. We had the roof repaired. (3)My mother often told me to [ my / eat / closed / with / mouth ]. My mother often told me to eat with my mouth closed. (4) I found out my brother had [ the / unlocked / left / door ]. I found out my brother had left the door unlocked. (1)輝いている星の名前が知りたい。 (2) 私たちは昨年屋根を修理してもらった。 last year. (3)母はよく私に口を閉じながら食べるように行った。 (4)私は弟がドアの鍵を開けっ放しにしていたことに気づいた。 17

書き換え問題 かっこに入る単語を教えてください🙏

His father is a doctor, and he is a doctor, too. His father is a doctor, and ( ) is he.

原子価で考えたらここって６×１じゃないんですか

58 (1) O (2) O (3) × (4) O (5) × 原子価より,各原子から出る線をすべて書き表して, つなぎ合わせる。 このとき,水素原子は原子価が1価で原子間に入らないから、まず水素以外の原子 をつないで,残った線に水素原子をつなげるようにする。 (1) -C- t 1.... -C-... -c-c-c-c→ H H -> C=C=C H- TH または, -C- -C- →-C=C-C-HC=C-C+ (2) C-Co-→ CC-O→HC-C-OH または, -0-- H H HH HH H H bx1 H H じゃの O-.....-C→ C→C-OC-HC-OC-H (3) 原子が共有結合するときは,必ず線を1本ずつ出しあって結合するから,各原子 の原子価の総和は偶数でなくてはならない。 C3H7Oの原子価の総和は, 4×3+1×7+2×1=21 で奇数となり,不可能。 C (4) -N-...... H NNNNNH -N- -N-......-3-(s) ← ->> -C-N_ -> H原子が最大でも5個しか結合できず, 不可能。

(2）の解説をお願いします

317 A 5 3 33-22-16倍して考えよ x=800 2+(S+x)-=y(S) OCEROSION f(x)=(1) 問3x= √8+√3 =√8-√3 √6 一のとき,次の値を求めなさい。 √6 ★★☆(1)x-y=8318-13 思 ✰✰✰(2) (2)x2-6xy+y2 √6 √6 2√3 √6 8-xSI 218 319 62 6 =√2 ヒント(x)=x を利用しよう。 30

英検準2級二次 3問目の、イラストをみて状況を説明する問題です。こども英語ガイドさんのYouTubeで勉強していました。動画内に、問題例があったけど回答がなかったものがあったので、一緒に考えていただきたいです。 それによると、3問目はbecauseかandを駆使すると突破... 続きを読む

(TAXI 英検準2級面接 3問目の裏ワザ Back 3

最後のコですが、解説の丸してるところがわかりません。なぜそうなるのですか。

99 難度 目標解答時間 12分 001 (1) OA OB アルであり, APOB とする。 また, API OB を満たしながら動く点P (x, y) があり, Pはある直線上を動く。 を原点とする座標平面上に2点A(-2,3), B(3,4)があり,OAとOBのなす角をα (0°≦a≦180°) である。 (2)直線 l と直線 OB の交点をHとし, OP とOB のなす角をβ(0°≦ß ≦ 180°)とする。 OA・OB=|OA||OB| ウ OP.OB = |OP||OB| I であり,これらはいずれも ウ I オグ と等しい。 よって, OP・OB OA・OB ･･････① が成り立つ。 オ 」については,最も適当なものを,次の①~⑦のうちから一つずつ選べ。た = だし,同じものを繰り返し選んでもよい。 Osina ① cosa ② sin β ③ cosẞ ④ OA||| ⑤ |OB||AH| ⑥ OA||OH ⑦|OB||OH| 等式①は直線 l のベクトル方程式であり、①より,lの方程式は x+ キー ア=0 である。 (3) 直線 l 上にない点 C (x1,y1) から直線 l に垂線を引き、交点を1とする。 点Cと直線lの距離 |CI を, CI と クが平行であることを利用して求めよう。 ACと ク | のなす角を90°180°とすると AC ク |AC||ク ケ である。 ク については,最も適当なものを、次の①~②のうちから一つ選べ。 ケ OA OB AB | については,最も適当なものを、次の①のうちから一つ選べ。 sin ① cost また AC ク = カ x1+ キ 31- ア であることと,|CI|=|AC| ケ より 36 コ である。 点と直線の距離 149 a'r li (配点 15) (公式・解法集 111 113 120 ロロ ベクトル

In this wayが指してるのを日本語、themが指してるのを英語でかかないといけないのですがそれぞれ何を指してるのか教えてください。

Colors have various effects on us. Let's look at the effects of white. The two go stones in the photo seem to be the same size, but actually they are not. The white stone is made slightly smaller because of the fact that white objects look larger than they really are. The effects of colors are also important when grocery stores sell fresh fruit or vegetables. For example, oranges are sold in bright red mesh bags because red makes the color of the fruit look more vivid. For the same reason, okra is sold in green mesh bags. In this way, fruit and vegetables look fresher and more delicious. This stimulates consumers to buy them.

この問題では電圧をそれぞれ求めて足していますが、抵抗から求めることはできないんですか？？ 例えば、この問題だと全体の抵抗15オームになるような組み合わせを探す… また違う時は使い分け方も教えてください🙇‍♀️🙏

図1より, 抵抗器Dの両端に 9.0Vの電圧が加わ ると, 0.60 Aの電流が流れる。 3 抵抗器の抵抗の大きさを計算する 電圧[V] 抵抗[Q]= より, 抵抗器Dの抵抗の 電流 [A] 大きさは, 9.0 V =15Q 0.60 A [2] 図1より 流れる電流が0.40A のとき, 抵抗器 の両端に加わる電圧は,抵抗器Aは2.0V, 抵 抗器Bは4.0V, 抵抗器Cは 5.0 V. 抵抗器Dは 6.0Vである。 直列回路では電源装置の電圧の大きさは,各部 分に加わる電圧の大きさの和になるので, 電圧 の大きさの和が7.0Vになる組み合わせを探す。 [3] 3 抵抗器の抵抗の大きさを計算する 抵抗器Bの抵抗の大きさ R1 は, 4.0V=100 0.40 A 抵抗器Cの抵抗の大きさR2は,