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生物 高校生

この問題なのですが、解説に肝臓でグリコーゲンに変えられて貯えられると書いているのに、何が間違いなんですかね?教えていただきたいです。

問ヒトの肝臓に関する次の文中の下線部ア~オのうち妥当なものが二つあるが それらはどれか。 肝臓は人体中で,心臓に次いで2番目に大きい臓器で, 横隔膜の真下に位置する。 肝臓は血糖量の調節に関与しており, 例えば血糖値が少ないときには,ィグルコー スからグリコーゲンを合成して肝臓に貯える。また, 不要となったタンパク質やア ミノ酸の分解を行っており, ,分解に伴って発生した有毒なアンモニアを毒性の低 い尿素に作りかえる働きもある。この他に, アルコールの分解や, 不要となった赤 血球の破壊など、 肝臓は血液中に含まれる物質を処理することで血液の状態を一 定に保っている。 肝臓病の主な原因はウィルスやアルコールである。日本ではウィルス性肝炎が多 い。肝炎ウィルスにはA型, B型, C型などがあり, ェA型は血液,体液を通して、 B型,C型は水や食べ物を介して感染する。病気などで肝臓が機能しなくなると、 最終的には肝移植に頼らざるをえない。肝臓は, オ二部を切除しても再生するので、 脳死または心肺停止した人たちからだけでなく,生体からの臓器提供も行われてい (地上2014) る。

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生物 高校生

44、(1)1-5に入る語句 74、(1)①②の解答 49(1)1-5をどなたから教えていただけませんか?手元に回答が無くて困ってます🥲

44.酸素の運搬 右図はヒトのヘモグロビンのうちで酸素 と結合しているもの(酸素へモグロビン)の割合を示したも のである。ヒトの肺胞での酸素濃度は 100 (相対値), 二酸 化炭素濃度は40であったのに対し, 足の筋組織内での酸 素濃度は 20. ニ酸化炭素濃度は 70であった。 (1) ヘモグロビン (Hb) は, 酸素の運搬において重要なはた らきをする。その反応式は次のようになる。下の文章 の空欄に入る適当な語句を, 図を参考にして記入せよ。 49 ()1 100 80 0 4070 3 60 40 4 5 20 0 |60 酸素濃度(相対値) 曲線の左の数字は二酸化炭素濃度(相対値)を示す (20 40 80 100 Hb + O2 HbO。(酸素へモグロビン) 肺胞では酸素濃度がC 1, 二酸化炭素濃度が >3本ある曲線のどれを 読むかは,二酸化炭素濃 度で判断する。 95 %% ]ために,この化学式の反応はで )方向に進み、多量 の酸素が結合できる。しかし. 例えば肝臓などの組織では、 酸素濃度 )ために, この反応は逆 が 1, 二酸化炭素濃度が ト反応式で、右へ反応が の方向に進む。このため, 組織織の細胞には多量の酸素が供給される。 25 (2)肺胞と足の筋組織での酸素へモグロビンの割合は, それぞれ何%か。 1% 進む状況では、酸素が効 率よく結合する。 逆に左 へ反応が進む状況では、 酸素が組織に効率よく渡 肺胞( 1% 足の筋組織 (3) 肺から足の筋組織へ運ばれた酸素へモグロビンの何%が酸素を解離したか。 小数点以下は四捨五入して答えよ。 95名のうちリム 1% (酪農学園大改) される。 番素へモグロビンの割合(%)

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理科 中学生

(3)なんですが、答えはイです。 なんでブドウ糖ではないのか教えてください!😖

TOO デンプン商欲+本 デンプン解後+ みでうすめた しょとめ2 5) 問題1 SUMMER SEMINAR 【実験) 2cm の実験で用いただ液にふくまれる消化酵素は何か。その名称を書け。 ョウ素液を入れた実験結果から, だ液にふくまれる消化酵素のはたら 図 きを,簡単に書け。 ベネジクト液を入れて加熱した実験結果の理由を説明した文として 最も適当なものはどれか。 次のア~ェから1つ選び, その記号を書け。 7 試験管Aにはブドウ糖が生じたので, 赤かっ色に変化した ィ 試験管Aには糖が生じたので, 赤かっ色に変化した ゥ 試験管Bにはアミノ酸が生じたので, 色は変化しなかった ェ 試験管Bには糖が生じたので, 色は変化しなかった A B A B 約40℃の過 表 試験管 A 変化しなかった ヨウ素液を入れたもの (4) 小腸の柔毛で, 養分はどこに入り, どのように運ばれるかを説明した 青紫色に変化した B ベネジクト液を入れて 加熱したもの 赤かっ色に変化した 変化しなかった 文として最も適当なものはどれか。 次のア~エから1つ選び, その記号 A B を書け。 7 ブドウ糖やアミノ酸は毛細血管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる イ 脂肪酸やモノグリセリドは毛細血管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる ウ ブドウ糖やアミノ酸はリンパ管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる エ 脂肪酸やモノグリセリドはリンパ管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる

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生物 高校生

高校2年生の生物基礎です。 「遺伝情報とDNA」の単元です。 生物が苦手で1問1問調べながら解いています。 空欄のところはこれから調べながら自分で解いてみようと思うですが合っているか不安だし何にが正解か分からないので模範解答として解いていただけたらありがたいです。 結構量... 続きを読む

2 遺伝子とその働き 一問一答 1) 親から子へと,生物がもつ特徴を伝えるもの。 (1)伝 ( 質 生物に出現する色や形,大きさなどの特徴。 親から子へ遺伝的な特徴を伝える物質。 (3) DNA(転子) リン酸,糖,塩基からなる化合物。 (4)ヌクレオチド DNAに含まれる糖の名称。 DNAでは,塩基どうしは決まった種類の塩基と特異的に結合している。 このような性質を何というか。 (5デオキシリボス (6水素結合 DNAの立体構造名。 (7) 三重出ん構差 DNAには含まれず, RNAに含まれる塩基。 (8) ウラシル RNAに含まれる糖の名称。 (リボース (10) アミノ酸が鎖状に多数つながった化合物。 (10)高好化合物 (11) アミノ酸どうしの結合。 (11)7チド結合 (12) DNAの塩基配列をもとにして合成されるRNA。 (12) (13) DNAの塩基配列がRNAに写し取られる過程。 (13) (14) アミノ酸を指定する, mRNA上の3個1組の塩基。 (14) (15) mRNAの塩基配列をもとにタンパク質を合成する過程。 (15) (16) DNA→RNA→タンパク質と一方向に遺伝情報が流れること。 (16) (17) 生物が自らを形成·維持するのに最小限必要な遺伝情報。 (17) (18) 細胞分裂が終わってから, 次の細胞分裂が終わるまでの期間。 (18) (19) 分裂期の終わりから次の分裂期までの, 分裂のための準備の期間。 (19) (20) 核分裂が起こり, それぞれの娘細胞にDNAが等しく分配される期間。(20) (21) 間期のうち, DNAの複製が行われている期間。 (21) (22) 間期のうち,分裂の準備が行われている期間。 (22) (23) 23) ユスリカなどの幼虫のだ腺細胞に存在する, 巨大な染色体。

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生物 高校生

尿の濃縮率の問題が分からなくて困っています。 教えてほしいです!!!

計昇例題5 腎臓のはたらきと尿の濃縮率 表は,健康なヒトの腎臓における血しょう, 原尿,尿の 各成分の濃度(nmg/mL)を比較したものである。なお, イ ヌリンは体内で利用されない物質で,静脈に注射すると, 腎臓でろ過されたのち再吸収されずに尿中に排出される。 (1) イヌリンの濃縮率(尿中の濃度/血しょう中の濃度) を求めよ。 (2) 1時間に 100mLの尿が生成されるとき, 1時間に生 成される原尿の量(mL)を求めよ。 (3) 1時間当たりの尿素の再吸収量(mg)を求めよ。 成分 血しょう原 尿 尿 タンパク質 70 0 0 0 ナトリウムイオン 3.2 3.2 3.5 尿素 66.7 0.3 0.3 20 グルコース 1 1 0 尿酸 0.02 0.02 0.5 120 イヌリン※ ※血管に注射して一定濃度にしたもの 1 1 120 ココゴ ん (解き方) (1) イヌリンの濃縮率は, 表の値を読み取り, Jmg/mL-[° Jmg/mL=[° ]倍 (2) イヌリンは再吸収されないため, 原尿中に含まれるイヌリンの量と尿中 に含まれるイヌリンの量はそれぞれ等しい。したがって、1時間に生成 *一般に, イヌリンの濃 される原尿の量をxmLとすると, 縮率をn, 尿量をVMLと すると,こし出された血し ょうの量(原尿量)は nVmL Jmg/mL×xmL=[° ® 未] (3) 1時間当たりにこし出される尿素の量は, Jmg/mL×[° j mL これを解いて, x= [° JmL である。 Jmg/mL×[° 1時間当たりに尿中に排出される尿素の量は JmL=[° Jmg * 尿中に含まれる量と, 原尿中に含まれる量の差を 計算することで,その物質 の再吸収量が求められる。 Jmg/mL×[° JmL=[° Jmg したがって,1時間当たりの尿素の再吸収量は, ]mg-[° ]mg=[° ]mg 立 神戸答 Jmg 8●腎臓と肝臓による調節 29

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