高二です。熟語と解釈は並行しないほうがいいですか？ 単語帳はターゲットで800までは大体わかる程度です。文法はポラリスであと6単元くらいで一周終わります(スタサプも見て)。 単語、文法がもう少し固まったら、解釈or熟語だと思うんですがどっち優先などありますか？

4をかけて16になるのはわかってるんですけど10はたすかひくどっちですか？ わからなくなってきました 解答は回収されているので答えが分かりません

5X2 4×4 2X5 (3) 2ー10c+16

これってどっちも成り立つんですか？

4えナ3)(4け3)= (4xt3 16ゴ+24x+9=14え+3)

纏向遺跡が根拠だと邪馬台国は近畿説九州説どっちになりますか？

Excuse me , I have （ ） questions to ask . の（）に入る英語ってsomeでもmanyでもいけるくないですか？？ 沢山の質問といくつかの質問どっちでも大丈夫な気がするのですが、、

この問題の一番と問題の答え方が （1）a（x -7）2乗 （2）b（x -1）（x -7） になっているのですが、この時どうしたら答え方の違いが分かりますか？🤔いつも答え方がどっちかわからずに困ってワークが全然進まないんです😣

(1) ax²-14ax+49a (x²-14x +49) a(x =7) ² (2) bx²-8bx+7b b(x² - 8x + 7) = 6(x-1)(x-7)

高一の数Aなんですけど... 場合の数と確率をやっていて、『かつ』と『または』って記号が人によって様々なので覚え方あったら教えて欲しいです。

集合Aと集合Bの共通部分とよび ANBと表す。 かっ 合Aと集合Bの和菓会とよび AUB 主たは、

1、2どっちも解き方が、わかりません。 解き方を教えてください。 答えは、 1>>>>50分の3(200-x) 2>>>>20 です

6%の食塩水が200g ある。これからrgの食塩水を取り出し、そのかわりに同量の水を入れる。次に,こうしてで きた食塩水から再びrgを取り出して, そのかわりに同量の水を入れたところ、4.86%の食塩水が200gできた。こ のとき,次の問いに答えなさい。 ) 最初にzgの食塩水を取り出したあとの食塩の量をrを用いて表せ。 口2) 最初に取り出した食塩水の量を求めよ。

1枚目の問題では　と　がなく、2枚目の問題では　とがあるんですが、どっちが正解なんですか？

ト」 d計十 田lml ことトスル トまう たかクストこころざしラ ② 「士何 事。」孟子 日”「尚、 逗。 志。」 ○士…(教育を受けた)知識階級 ○事トス…尊重して実行する ○志…理想、目的 造方 O S 会 て あスo カ 訳す。「学ぶ」の未然形は「学ば」。 (答何ぞ学ばざる 〈現代語訳》どうして真理を探求しないのか @「士何事」の「何」を「何ぞ」と読まないように。「何」一字の場合 答士は何をか事とすると〈現代語訳〉「知識階級は何をすればよい

因数分解の仕方を教えてください。

(5) Xx-3y)+3x(3y-x)